八年級數(shù)學下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定習題-展示頁

【摘要】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定

2025-06-26 22:00

八年級數(shù)學下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定-展示頁

【摘要】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南本節(jié)學習主要解決以下問題：平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點，也是難點．為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1，例2

2025-06-30 03:26

31平行四邊形--平行四邊形的判定課件-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-20 07:58

八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形62平行四邊形的判定623平行四邊形的判定課件新版北師大版-展示頁

【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質(zhì);利用平行線間的平行線段相等的性質(zhì)解決有關(guān)問題，理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；⑵一組對邊平行且相等的四

2025-06-27 18:41

八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形62平行四邊形的判定622平行四邊形的判定課件新版北師大版-展示頁

【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關(guān)問題.ABCD中，對角線AC,BD相交于點O，且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是（）=BC

2025-06-27 12:18

八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形62平行四邊形的判定621平行四邊形的判定課件新版北師大版-展示頁

【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;利用兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形定理解決有關(guān)問題.,丌能判定四邊形是平行四邊形的是()∥CD,AD∥BC=CD,AD=BC

2025-06-27 12:18

平行四邊形的判定1-展示頁

【摘要】平行四邊形的判定(1)人教版數(shù)學八年級下冊.重點.難點.難點學習目標？BCAD（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————（定義）（2）∵———————————

2025-07-28 00:08

平行四邊形的判定[上學期]--北師大版-展示頁

【摘要】第三章平行四邊形平行四邊形的判定新店一中張斌怎樣得到平行四邊形??由定義判定:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的判定?定理:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.?已知:如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,BC=AD.?求證:四邊形AB

2024-08-31 01:10

平行四邊形北師大版-展示頁

【摘要】平行四邊形學習目標：1）經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證的能力。2）能夠用綜合法證明平行四邊形的性質(zhì)。3）體會在證明過程中所運用的歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想。ABCD認識平行四邊形：邊：對邊平行且相等角：對角相等對角線：互相平分你能用推理的方法來證明以上的結(jié)

2024-11-18 22:44

平行四邊形判定-展示頁

【摘要】平行四邊形的判定設(shè)計九年制義務(wù)教育課本八年級第二學期疁城實驗學校王燕娟一、教材分析：三、目標制定依據(jù)：五、教學過程分析；（流程圖）六、課堂教學過程七、教法分析：八、學法分析：九、課堂的預(yù)計目標：二、教學目標四、資源及課前

2024-11-21 02:26

平行四邊形的判定-展示頁

【摘要】平行四邊形的判定濮陽市第一中學王秀梅魯教版八年級下冊第八章證明（三）在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么?！呥_哥拉斯在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，更重要的

2025-08-10 17:41

平行四邊形的判定-展示頁

【摘要】平行四邊形的判定對邊相等或?qū)窍嗟然驅(qū)蔷€互相平分的四邊形，是不是一個平行四邊形呢？如圖將兩長兩短的四根細木條用小釘絞合在一起，做成一個四邊形，使等長的木條成為對邊．轉(zhuǎn)動這個四邊形，使它形狀改變，在圖形變化的過程中，它一直是一個平行四邊形嗎？如圖將兩根細木條AC、BD的中點重疊，用小釘絞合在一起，用橡

2025-07-28 00:08

平行四邊形的判定⑴-展示頁

【摘要】ABCD我們已學過平行四邊形什么性質(zhì)？0陳杰是浙江近代史上很有名的數(shù)學家，他以精確地測得黃道、赤道的交角度數(shù)是23°27'而聞名于世.在陳杰十六歲那年，他到外婆家過暑假，他舅舅是負責村上測量農(nóng)田面積的，有一天，在對一塊土地（如圖所示四邊形ABCD）進行測量時，他舅舅就取了四邊中點，再連

2025-08-10 17:43

八年級數(shù)學下冊第2章四邊形22平行四邊形222平行四邊形的判定第1課時利用邊的關(guān)系判定平行四邊形-展示頁

【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時利用邊的關(guān)系判定平行四邊形目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1．通過自學閱讀、操作、猜想、討論，能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理，并能初步應(yīng)用．2．在理解平行四邊形

2025-06-26 21:56

八年級數(shù)學下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定課后作業(yè)-展示頁

【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-26 21:56

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