大班角色游戲活動教案-展示頁
2024-10-08 23:16本頁面
【正文】 論是本班的小朋友，還是客人老師，他們都能夠大方的介紹?？磥砝蠋煹囊龑?dǎo)和提問的技巧是非常重要的。你最喜歡誰，為什么？（2）、說說在游戲中發(fā)現(xiàn)的問題，讓幼兒思考，想辦法解決，為下一次游戲做好準(zhǔn)備。五、結(jié)束游戲，講評游戲。不過孩子們對價錢還沒什么概念，對物品的標(biāo)價和收錢都是隨意的。麥當(dāng)勞的接待員很熱情，會向顧客介紹各種好吃的東西。四、師以“記者”的身份參與游戲，在游戲過程中指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，講文明，有禮貌，引導(dǎo)幼兒大膽地模仿扮演角色，動腦筋大膽地選擇可用的替代物。后來只好用石頭剪刀布來決定。觀察分析：大部分孩子們都能互相商量，很快就定好角色了。孩子們都提出了改正的方法，要排隊(duì)，請工作人員監(jiān)督；東西不能放地上，可以多搬一張桌子來放東西；去超市買的東西太多時，可以用袋子來裝等。二、幼兒看錄像，討論解決上次游戲時出現(xiàn)的問題。游戲準(zhǔn)備：（1）、家中常用的家具、炊具、餐具、食品等；（2）、貨柜、貨架、商品、宣傳單、導(dǎo)購員和收銀員的服裝及工作牌；（3）、漢堡包、薯?xiàng)l、雞腿、可樂等；（4）、各種絹花、塑料花、紙花、包裝紙等；（5）、各種玩具、“存折”、“錢”等。通過游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛生活、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。第一篇：大班角色游戲活動 教案大班角色游戲活動游戲主題：麥當(dāng)勞、花店、玩具城、我的家、超市、銀行 游戲目的：能積極參與角色游戲活動，對角色游戲形成濃厚的興趣，能正確反映角色的社會職責(zé)和角色相互之間的社會關(guān)系。能自主選擇角色，學(xué)會用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會分工合作，與同伴友好交往，分享游戲的快樂，初步學(xué)會解決在游戲中出現(xiàn)的問題。嘗試選用替代物來豐富游戲。游戲預(yù)設(shè)：一、提出游戲主題，幼兒自由選擇。觀察分析：能夠從錄像上看得很清楚，上次做得不夠好的地方，如取錢沒排隊(duì)，花店的東西亂放，很不整齊。三、幼兒分組，自主選擇游戲，學(xué)會協(xié)商分配角色，合作布置游戲場所。只有玩麥當(dāng)勞的孩子，由于有好幾個人都想當(dāng)經(jīng)理，商量了好久都沒定下來?？磥砗⒆觽兌家呀?jīng)會運(yùn)用一些辦法來解決問題。觀察文檔僅供參考分析：因?yàn)橹翱催^錄像，所以孩子們?nèi)″X時都能排好隊(duì)，花店的孩子也搬了一張桌子放東西，看上去整齊多了。玩具城的生意非常好，組裝玩具的技術(shù)員都忙壞了。而且較沒有想象力，不會利用替代物。（1）、請幼兒說一說，你在玩游戲時有什么開心的事與大家分享。觀察分析：孩子們能夠說出開心的事，最喜歡和誰玩?；顒臃此迹汉⒆觽兺娼巧螒蚴窃絹碓酵度肓?，因?yàn)橛辛讼嚓P(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們玩游戲的情節(jié)也更加豐富了?；ǖ甑幕ê屯婢哒\的玩具都深受大家的喜愛
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