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科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升試題及答案推薦-展示頁

2024-10-08 20:13本頁面
  

【正文】 動力在自己產(chǎn)品投放市場之前作了防侵權(quán)檢索 B、江淮動力對檢索到的3千多篇競爭對手的美國專利進行分析 C、避專設(shè)計,修改技術(shù)特征 D、調(diào)整產(chǎn)品研發(fā)路線E、建立企業(yè)自身的專利信息數(shù)據(jù)庫《學(xué)術(shù)誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范》編委會,根據(jù)學(xué)術(shù)研究的基本順序,對原始文獻的獲取、尊重原創(chuàng)成果、學(xué)術(shù)成果的呈現(xiàn)、學(xué)術(shù)成果的評價等方面歸納的基本要求中包括()。A、題目 B、文摘 C、關(guān)鍵詞 D、內(nèi)容 E、期刊名稱?()。A、文獻調(diào)查法 B、觀察法 C、思辨法 D、行為研究法 E、概念分析法()。A、請求書 B、說明書 C、權(quán)利要求書 D、以上都是三、多項選擇(每題2分),中華民族傳統(tǒng)文化的顯著特征可以概括為三句話,即()。A、禁止反悔原則 B、等同原則 C、允許反悔原則 D、全面覆蓋原則()。、數(shù)據(jù)不真實B、未獲得獲得臨床試驗倫理機構(gòu)委員會的批準(zhǔn) C、未經(jīng)過所有署名人的審閱并同意 D、涉嫌抄襲,通常其版權(quán)屬于()。、《自然》 B、《科學(xué)》 C、《美國化學(xué)會志》 D、《干細(xì)胞與發(fā)育》()。、3 B、6 C、7 D、10 ()署名人審閱并同意。、美國 B、英國 C、日本 D、中國,下列哪些規(guī)范文本對學(xué)術(shù)不端行為作了界定?()A、《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范(試行)》 B、《對科學(xué)基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》 C、國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法(試行)》 D、以上都是歐洲科學(xué)基金會和全歐科學(xué)院通過組織系列研討會而制定的本行為準(zhǔn)則,主要提出()領(lǐng)域中系統(tǒng)研究方面的適當(dāng)行為以及符合道德原則的做法。A、參議院 B、最高法院 C、學(xué)術(shù)不端委員會 D、最高科學(xué)院對學(xué)術(shù)不端,各個國家有不同的定義和標(biāo)準(zhǔn)。A、愛因斯坦 B、貝爾納 C、希爾伯特 D、牛頓()。A、為塑造個性提供熔爐 B、為項目研究設(shè)置考評 C、為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件 D、為才智展示提供平臺46.”“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。、海信 B、西門子 C、諾基亞 D、耐克()。、起點文學(xué) B、盛大文學(xué) C、谷歌 D、百度著作權(quán)制度則主要是對()領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的智力勞動成果進行保護。A、母論文 B、子論文 C、核心論文 D、中心論文如何了解這些相關(guān)記錄都發(fā)表在什么雜志上,以便今后當(dāng)您引用了相同的參考文獻時,決定投稿刊物?()、按照學(xué)科分類進行分析 B、按照作者進行分析 C、按照來源刊進行分析 D、按照機構(gòu)名稱進行分析有哪些作者引用了您所關(guān)注的論文中的參考文獻?在這一研究領(lǐng)域里誰的工作最為接近?需要按()進行分析。A、越查越新 B、越查越深 C、越查越多 D、越查越舊()排列。A、作者發(fā)表很多數(shù)量很多的論文 B、被SCI、SSCI收錄的論文 C、作者在這個領(lǐng)域是權(quán)威 D、被引用很多次的論文()。A、對指示一呼百應(yīng) B、既報喜也報憂 C、陳述理由充分 D、提出建議具體()原理,對研究所得數(shù)據(jù)進行綜合處理,以揭示事物內(nèi)在規(guī)律的方法。即我說你聽、我打你通,溝通的雙方主體不平等。A、善于捕捉最佳的溝通時機 B、剛?cè)嵯酀?,以剛為?C、巧妙地借權(quán)用力 D、語言藝術(shù)不可忽視,信息要共享,體現(xiàn)的是溝通的()目的。A、書畫 B、京劇 C、武術(shù) D、越劇,溝通的()不對等,溝通的實際效果就難以保證。A、實驗方式B、實驗在科研中所起作用 C、實驗結(jié)果性質(zhì) D、實驗場所科研方法,也是()方法,是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物,或提出新理論、新觀點,揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。、協(xié)調(diào)他人能力 B、管理自己能力 C、解決事務(wù)能力 D、綜合調(diào)度能力()。A、溝通為了尋找共識 B、協(xié)調(diào)為了平衡關(guān)系C、溝通和協(xié)調(diào)有區(qū)別有聯(lián)系,相輔相成相互促進 D、以上都對 22.()是指由于原先的決策出現(xiàn)了較大失誤,必須進行重大調(diào)整或顛覆性改變所進行的協(xié)調(diào)。 錯誤作者與法人具有勞動關(guān)系包括具有勞動法或者類似勞動法例如國家公務(wù)員同國家機關(guān)或者事業(yè)單位之間的法律關(guān)系。其中很多條款直接涉及學(xué)術(shù)誠信建設(shè)和規(guī)制學(xué)術(shù)不端行為。 錯誤,在全國范圍進行了5次中國公眾科學(xué)素養(yǎng)測評。 錯誤,嚴(yán)格按照科研規(guī)程進行課題研究或技術(shù)開發(fā)。正確 錯誤、改變不同、傳播共識的行為和過程。正確 錯誤,利用分析工具精確查找智能通過網(wǎng)頁左側(cè)的精練檢索結(jié)果。正確 錯誤、準(zhǔn)確、邏輯地表達思想是溝通的概括能力。正確 錯誤,即沒哭的、沒鬧的、沒有找領(lǐng)導(dǎo)打報告的。正確 錯誤,從局部到全局的邏輯方法。正確 錯誤。第一篇:《科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升》試題及答案(推薦)。正確 錯誤、有效的、科學(xué)的研究方式。正確 錯誤。正確 錯誤,主動找上級談心,就是阿諛奉承,應(yīng)當(dāng)杜絕。正確 錯誤,讀寫是主要的,聽說是次要的。正確 錯誤,是衡量論文學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。正確 錯誤。正確 錯誤中國的很多企業(yè)仍處于小魚和箭靶階段,這些企業(yè)最理想的發(fā)展途徑是由小魚階段直接進入鯊魚階段。正確 錯誤理解全球社會、經(jīng)濟和生態(tài)系統(tǒng)的相互依存是加拿大大西洋省編制的科學(xué)課程中認(rèn)為具有科學(xué)素養(yǎng)的人的特征之一。正確 錯誤1993年通過的《中華人民共和國科學(xué)進步法》,對于學(xué)術(shù)道德建設(shè)做出了法律表述。 錯誤檢索并查閱參考文獻對參考文獻的選擇與標(biāo)引在論文的撰寫中最容易被輕視,同時也是出現(xiàn)問題最多的環(huán)節(jié)。 錯誤二、單項選擇()()。A、應(yīng)變式協(xié)調(diào) B、維持性協(xié)調(diào) C、認(rèn)知性協(xié)調(diào) D、利益性協(xié)調(diào)“根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,中美兩國管理者在能力表現(xiàn)上的不同,美國較中國強的能力是()。A、協(xié)調(diào)是一個存異求同的過程 B、協(xié)調(diào)是有進有退、進退有度的活動 C、協(xié)調(diào)必須堅持原則性和靈活性的有機統(tǒng)一 D、協(xié)調(diào)是行政仲裁,是法庭判決()的不同,實驗可以分為定性實驗、定量實驗、結(jié)構(gòu)分析實驗。、研究 B、科學(xué) C、實踐 D、實驗()。A、主題 B、人群 C、主體 D、對象,給我們的啟示不包括()。A、傳遞信息 B、交流情感 C、影響態(tài)度 D、改變行為31.()的溝通又叫施壓式溝通。A、認(rèn)權(quán)模式 B、認(rèn)事模式 C、認(rèn)理模式 D、認(rèn)人模式()。A、科學(xué) B、建筑學(xué) C、統(tǒng)計學(xué) D、仿生學(xué)()。A、開題 B、完成學(xué)位論文 C、找工作 D、開展國際合作 ()。A、由少到多 B、由多到少 C、由大到小 D、由小到大()。、按照學(xué)科分類進行分析 B、按照作者進行分析 C、按照來源刊進行分析 D、按照機構(gòu)名稱進行分析2012年3月21日下午,北京書生公司稱()下屬多個電子圖書網(wǎng)站長期大規(guī)模盜版書生公司擁有獨家版權(quán)的電子圖書用于盈利,并且屢禁不絕。、文學(xué) B、藝術(shù) C、科學(xué) D、以上都是在美國有四個注冊商標(biāo),其中一個為非本公司的在第25類,即服裝、鞋帽類別的注冊的品牌是()。A、量力而行 B、逐步擊破 C、整體推進 D、有限目標(biāo)()。”這句話出自()的言論。A、罰款 B、開除公職 C、曝光 D、判刑()。()是世界上最早開展學(xué)術(shù)誠信問題研究的國家之一。、自然 B、人文 C、社會 D、以上都是《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)2009年與湯姆森路透合作進行的一項分析顯示,過去20年來,學(xué)術(shù)期刊撤稿率增加了()倍左右。A、三分之一 B、三分之二 C、半數(shù) D、所有韓國科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于()雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造,克隆的11個干細(xì)胞系至少有9個是偽造的。A、《中華人民共和國專利法》 B、《中華人民共和國商標(biāo)法》 C、《中華人民共和國著作權(quán)法》 D、《中華人民共和國質(zhì)量監(jiān)督法》 SCI收錄期刊《抗癌藥物》期刊2011年發(fā)表一份聲明,撤銷首都師范大學(xué)的一篇文章,是因為()。A、作者個人 B、出版社 C、國家D、作者所屬機構(gòu)()。A、官方文件 B、工程設(shè)計圖 C、時事新聞D、歷法、數(shù)表、通用表格和公式()文件。A、守信用 B、重效率 C、重人情 D、講關(guān)系 E、愛面子()。A、越級請示匯報 B、工作上全程溝通 C、思想上爭當(dāng)?shù)障?D、策略上機動靈活 E、意見相左時堅持己見,可能與()相關(guān)。A、按照學(xué)科分類進行分析 B、按照作者進行分析 C、按照來源刊進行分析 D、按照機構(gòu)名稱進行分析 E、按照來源出版物進行分析美國本田在訴訟中花費上千萬美元,無可辯駁的證據(jù)迫使美國本田庭外和解,江淮動力成功的原因有()。、從事學(xué)術(shù)研究應(yīng)在充分掌握原始文獻和第一手資料的基礎(chǔ)上進行,不得虛構(gòu)、篡改文獻和數(shù)據(jù),不得偽造注釋。禁止以任何方式抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果D、學(xué)術(shù)研究應(yīng)合理借鑒已有研究成果 E、學(xué)術(shù)評論和介紹應(yīng)堅持客觀、公正、公開的原則,不得故意歪曲評估對象的思想內(nèi)容,不得故意夸大或貶低其價值()。A、審稿人拖延發(fā)表與其本人具有潛在競爭關(guān)系的稿件 B、作者支解發(fā)表或重復(fù)發(fā)表C、資深研究人員侵占年輕人的研究成果 D、作者一搞多投E、審稿人剽竊其所審稿件中的未發(fā)表的內(nèi)容()。正確 錯誤,提高自身適應(yīng)能力、不斷應(yīng)對挑戰(zhàn)、實現(xiàn)自我價值的需要。正確 錯誤、提煉出來的。正確 錯誤,互聯(lián)網(wǎng)正在改變著世界,也在影響和改變著人類自身的生活、生存和交往方式。正確 錯誤:腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、腦腔,做到圓潤有力。正確 錯誤、SSCI可以了解某一方面以前有什么人用什么方法做過,但是查不了現(xiàn)在人們的最新進展和認(rèn)識。正確 錯誤。正確 錯誤,文章發(fā)表后一到二年間被引的次數(shù)也相應(yīng)劇增正確 錯誤,協(xié)調(diào)是一個動態(tài)概念,協(xié)調(diào)是一個“存異求同”的過程。正確 錯誤 ,人類歷史上每一次突破性的重大發(fā)現(xiàn)在很大程度上都是前人研究成果的繼續(xù)延伸。正確 錯誤。正確 錯誤二、單項選擇(),只要有()的地方就有溝通,它的覆蓋面很廣,和人是密不可分的。A、基礎(chǔ)研究 B、應(yīng)用研究 C、開發(fā)研究 D、綜合研究()為代表。A、知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ)B、知識管理是管理的基礎(chǔ)工程C、公共管理、企業(yè)管理及各行業(yè)管理都以知識為基礎(chǔ) D、以上都對()。A、回避拖延 B、遷就縱容 C、競爭強迫 D、合作共贏,是于()創(chuàng)立的。A、化學(xué)實驗 B、物理實驗 C、生物實驗 D、以上都對,別人對于你所講的,聽懂了()。A、環(huán)境平衡 B、營養(yǎng)平衡 C、心理平衡 D、以上都是
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