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七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析-展示頁(yè)

2024-10-07 12:39本頁(yè)面
  

【正文】 握不透從而得分率不高。打破了學(xué)生的習(xí)慣思維,能測(cè)試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。這次數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說(shuō)內(nèi)容全面,難易也適度,注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的測(cè)檢,比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。第二篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試,、試題特點(diǎn)試卷包括填空題、選擇題、解答題三個(gè)大題,共120分,以基礎(chǔ)知識(shí)為主??荚囈呀?jīng)結(jié)束,但它的導(dǎo)向性將作用于今后的教學(xué)全過(guò)程。關(guān)注每一位學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)從近幾年中考試題來(lái)看,面向每位學(xué)生、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)是擺在廣大教師面前不可忽視的問(wèn)題,應(yīng)予以足夠重視。我們?cè)谄綍r(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中應(yīng)摒棄“重結(jié)論,輕過(guò)程”的思想,引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的形成過(guò)程和探索過(guò)程,重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué),從而促使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中逐步培養(yǎng)閱讀、理解、分析、探求的能力。我們要逐步改變“老師講,學(xué)生聽(tīng);教師問(wèn),學(xué)生答;及大量演練習(xí)題”的數(shù)學(xué)教學(xué)模式,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),親歷數(shù)學(xué)化的過(guò)程。③把好表達(dá)規(guī)范關(guān):一是注意表達(dá)要有邏輯性,推理要力求嚴(yán)謹(jǐn);二是要書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范。四、對(duì)今后教學(xué)的啟示與建議(一)存在的主要問(wèn)題①把好計(jì)算的準(zhǔn)確關(guān):平時(shí)計(jì)算時(shí)要強(qiáng)調(diào)穩(wěn),分步計(jì)算,注意檢查。如第20題,需要讀懂題目的要求和圖形中的信息,并運(yùn)用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行合理的解釋三、成績(jī)分析本次考試參考530人,屬于正常范圍,總及格人數(shù)438人,全年級(jí)92人不合格,班級(jí)最多不合格14人,最少6人,差距也不大,年級(jí)總優(yōu)生193人,完成任務(wù),最多的班級(jí)23人,最少的14人,這個(gè)差距有點(diǎn)大,需要老師多交流,在培優(yōu)方面下大功夫。全卷帶有實(shí)際意義的應(yīng)用問(wèn)題占總分的20%.這些試題中所設(shè)臵的背景都是學(xué)生熟悉的和可以理解的。由三個(gè)大題組成,其中,第一大題:選擇題,共10題,30分;第二大題:填空題,共5題,15分;第三大題:解答題,共8題,75分;全卷滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間90分鐘。第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析垣曲初中20172018學(xué)年第一學(xué)期期末七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析為了更好地落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的理念,進(jìn)一步推動(dòng)初中教育改革的工作進(jìn)程,確保數(shù)學(xué)考試能夠準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期期末考試進(jìn)行客觀真實(shí)的分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,選擇有效措施,爭(zhēng)取在下學(xué)期考取得更好的成績(jī)?,F(xiàn)將七年級(jí)試卷分析如下:一、試題的評(píng)價(jià)全卷由23道題組成,嚴(yán)格控制基本技能題的難度,適當(dāng)增加體現(xiàn)過(guò)程方法的題目,增加學(xué)生自主選擇和個(gè)性化的問(wèn)題;試題按“新課標(biāo)”中新的教學(xué)要求進(jìn)行命題,貼近教材的呈現(xiàn)方式,貼近學(xué)生的生活實(shí)際;試卷注重目標(biāo)層次和內(nèi)容結(jié)構(gòu),注重思想方法和新背景中解決問(wèn)題能力的考查。試卷的考查內(nèi)容涵蓋了北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的全部?jī)?nèi)1.立足教材,體現(xiàn)雙基.試題基本上源于課本,能在數(shù)學(xué)課本和課程標(biāo)準(zhǔn)中找到原型。3.關(guān)注數(shù)學(xué)應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值。這些問(wèn)題重在用數(shù)學(xué)的方法解釋生活中的現(xiàn)象,以及用數(shù)學(xué)模型解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.4.考查學(xué)生的閱讀理解和合情推理、操作探究能力??偟膩?lái)說(shuō),這次成績(jī)說(shuō)明七年級(jí)數(shù)學(xué)各班差距屬于正常,只要在下學(xué)期繼續(xù)加大教研力度,定能取得更好的成績(jī)。②把好理解審題關(guān):平時(shí)教學(xué)中要加強(qiáng)訓(xùn)練,題意不清,不急于動(dòng)筆答題。重視回歸課本、回歸課堂中考試題多來(lái)源于課本或從課本的基本要求出發(fā)加以拓寬,而不是加深,這樣將更好地指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。我們必須關(guān)注當(dāng)前課改的新理念,給學(xué)生以充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、空間,使學(xué)生在自己探索、親身實(shí)踐、合作交流中解決問(wèn)題。重視問(wèn)題變式訓(xùn)練(一題多變、一題多解)在問(wèn)題變式教學(xué)中,教師或通
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