小學(xué)語文四年級(jí)教案——可愛的草塘教學(xué)設(shè)計(jì)之三-展示頁
2024-10-07 01:52本頁面
【正文】 ）（2）來到野外，我看到了什么？（板書）草塘自己輕聲讀課文，思考①作者看到了什么樣的草塘？ ?、谙胍幌氩萏劣心男┨攸c(diǎn)？你從哪些詞句知道的？（小黑板出示課文） 大（置身茫茫跟藍(lán)天相接涌向遠(yuǎn)方） 綠（充滿生機(jī)有層次） 這里作者把草塘比作了大海，充分說明草塘的大，比喻得合適嗎？為什么？又用了什么手法把草塘寫活了，這里應(yīng)該怎么讀。 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《可愛的草塘》一課，通過前面的學(xué)習(xí)，誰能告訴老師，草塘可愛是因?yàn)樗且粋€(gè)怎樣的地方？ 景色美麗、物產(chǎn)豐富（板書） 二、細(xì)讀課文?！ 〉诙虝r(shí) 細(xì)讀課文，體會(huì)課文中含義深刻的語句 教學(xué)重點(diǎn)：通過有感情地朗讀，來體會(huì)草塘的美麗和可愛。 小麗向我介紹草塘春、冬兩季的特有景象?！ ∷?、討論草塘的可愛主要體現(xiàn)在哪些地方。4往前沒走多遠(yuǎn)到課文結(jié)束 三、指名逐段朗讀，讀一段說說這段的主要內(nèi)容。2說走說走到茫茫的跟藍(lán)天相接 xi?！ i?！ W(xué)生自己默讀，試著分段?！ ∮蒙挚ㄆ瑱z查生字讀音?！ 〉谝唤虝r(shí)（學(xué)習(xí)字詞、初知課文內(nèi)容） 一、檢查預(yù)習(xí)?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)： 了解草塘
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