小學(xué)語文四年級教案——可愛的草塘教學(xué)設(shè)計之三(專業(yè)版)
【正文】 有感情地朗讀這一小節(jié)，體會草塘倒映在小河中的美，小河的清澈?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入課文?！ 犊蓯鄣牟萏痢愤@篇課文寫的是什么地方的景物？（寫的是北大荒的景物）對北大荒，你們原來知道一些什么？（酌情先讓學(xué)生說說，教師再作適當(dāng)介紹，著重說明北大荒原來交通不便，人煙稀少，豐富的土地資源長期處于沉睡之中，解放以后，廣大解放軍官兵開發(fā)北大荒，建起了一個個機械化的國營農(nóng)場，把北大荒變成了美麗富饒的北大倉，課文寫了北大荒的什么呢？ 讓我們來讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音字詞?！ ∮蒙挚ㄆ瑱z查生字讀音?！ 〗裉欤覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)《可愛的草塘》一課，通過前面的學(xué)習(xí)，誰能告訴老師，草塘可愛是因為它是一個怎樣的地方？ 景色美麗、物產(chǎn)豐富（板書） 二、細讀課文。 如此美麗的一幅圖畫，真讓我愛到了極點引講：以至于生怕自己洗一洗臉，就會弄壞了這一幅美好的畫卷。） 這是多美的一幅美景啊，讓我們閉上眼睛想象一下這幅美景?！ 〉诙虝r 細讀課文，體會課文中含義深刻的語句 教學(xué)重點：通過有感情地朗讀，來體會草塘的美麗和可愛?！ 〉谝唤虝r（學(xué)習(xí)字詞、初知課文內(nèi)容） 一、檢查
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1