小學(xué)語文四年級教案——可愛的小蜜蜂教學(xué)設(shè)計之一-展示頁
2024-10-07 01:52本頁面
【正文】 還要讓學(xué)生真正看到蜜蜂的精神所在，更重要的是讓學(xué)生看到蜜蜂背后的人：那是有著蜜蜂一樣精神的人，為我們的生活，為我們的社會默默地奉獻著。小學(xué)語文四年級教案——《可愛的小蜜蜂》教學(xué)設(shè)計之一 在備課前所想到的： 這是一篇借物喻人的文章，讓我們看到了在百花叢中有一群繁忙而又快樂的小蜜蜂，從它們忙忙碌碌的身影中我們領(lǐng)略到對人無所求，給人的卻是極好的東西這樣一種可貴的精神。透過它們卻是一群人，是為創(chuàng)造美好的新生活，而忘我的工作、無私奉獻的勞動人民?！ ≡O(shè)計理念： 正如新課標(biāo)所倡導(dǎo)的：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。在反復(fù)的朗讀中去體會、揣摩作者的思想感情，使其言皆若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時 一、以古詩導(dǎo)入課文 出示羅隱的《蜂》，自由讀rarr。
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