小學(xué)語文四年級教案——登山教學(xué)設(shè)計之三-展示頁
2024-10-07 02:21本頁面
【正文】 ？（板書：14課《登山》） 二、自由閱讀交流收獲 ，根據(jù)閱讀提示的要求，采用自己喜歡的讀書方式，或輕聲讀，或默讀，或邊讀邊畫，或兩人一起讀，讀通文句，了解課文內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)重、難點：了解課文主要內(nèi)容，體會最后一段話的含義。小學(xué)語文四年級教案——《登山》教學(xué)設(shè)計之三 教學(xué)分析： 本文記敘了十月革命前，列寧與波蘭革命者馬果茨基一起登山看日出，堅持走靠近深淵的小路鍛煉意志?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課生字、新詞，有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容； 學(xué)習(xí)列寧自學(xué)鍛煉意志的品質(zhì)，聯(lián)貫
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