【正文】 （ 2） 掌握有關(guān)媒體處理 的技術(shù)和方法 ，將收集好的素材進行設(shè)計、編 輯 。用戶使用本系統(tǒng)可以方便的查找、翻看所需的關(guān)于老師、同學(xué)，母校的信息。 太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 4 系統(tǒng)的實現(xiàn)目標 該 畢業(yè)紀念冊 制作系統(tǒng)是一個運行在 Windows95/98/20xx/XP 環(huán)境下，具有直觀、簡單、友好 的用戶界面的可視化、交互式 畢業(yè)紀念冊 制作系統(tǒng) 。 多媒體畢業(yè)紀念冊作為一種新興的信息媒體，是計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，由于其強大的 集成 性和交互性，使之與紙質(zhì)的畢業(yè)紀念冊相比，具有不可比擬的優(yōu)越性。當交互引入時，活動本身作為一種媒體介入了信息轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的過程，人們借助于活動，便可以獲得更多信息。同時也為應(yīng)用開辟了更廣闊的領(lǐng)域，交互可以增加對信息的注意和理解，延長保留的時間。 （ 3）交互性 是人們獲取和使信息變被動為主動的最為重要的特征。早期的各項技術(shù)都可以單一使用和應(yīng)用，但很難有大的作為，因為它們是單一的、零散的，如聲音、圖像和交互式技術(shù)等。 （ 2）集成性 這不僅是指多媒體設(shè)備集成，而且也包含多媒體信息集成或表現(xiàn)集成。它使人們思想的表達不再限于順序的、單調(diào)的、狹小的范圍內(nèi)，而又充分自由的余地。不僅大大降低了此前許多排版軟件在文稿中植入特定圖像時的繁瑣操作和不便，而且可以利用軟件提供的多種繪圖、制圖功能，使非美工專業(yè)人員也能方便地制作出具有專業(yè)水準的圖形圖像。多媒體編輯要處理大量的 3D 圖形、 數(shù)字音頻和視頻信息，到 20xx 年，所有的圖 形都將是 3 維， 使用字處理或者電子表格軟件的人將不會覺察到有什么不同。多媒體綜合了報紙、廣播、電視等功能，將文字、聲音、圖像、動畫等要素結(jié)合起來充分利用多媒體文、圖、聲、像的優(yōu)勢，有利于全面提高 、 促進電腦多媒體編輯技術(shù)的有的放矢地發(fā)展，并為今后計算機技術(shù)的普及、繁榮打下良好基礎(chǔ)。傳統(tǒng)編輯方法與手段同多媒體技術(shù)結(jié)合后，將給未來 人們 工作 生活 帶來全新的變化。 正如，多媒體畢業(yè)紀念冊。 多媒體技術(shù)是指用計算機對文字、圖形、聲音、動畫 、影像等多媒體信息進行綜合數(shù)字化處理的計算機技術(shù)。多媒體系統(tǒng)一般具有如下功能：捕捉、操作、編輯、存儲、顯現(xiàn)和通信，用戶能夠隨意控制聲音、影象，實現(xiàn)用戶和用戶之間、用戶和計算機之間的數(shù)據(jù)雙向交流的操作環(huán)境，以及多樣性、多變性的學(xué)太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 2 習(xí)和展示環(huán)境。 這些都要通過多媒體來完成， 多媒體技術(shù)有強大的交互做用，所謂交互就是通過各種媒體信息，使參與的各方（ 不論是發(fā)送方還是接收方）都可以進行編輯、控制和傳遞。 多媒體 畢業(yè)紀念冊已經(jīng)是一個新的趨勢，只要一點擊它。畢業(yè)紀念冊面向用戶設(shè)計，操作簡單。 畢業(yè)紀念冊是融圖像、文字、語音與影視為一體的多媒體應(yīng)用軟件。 系統(tǒng) 開發(fā)意義 在即將畢業(yè) 分手之時， 大家 互贈照片，寫下留言是在所難免的，但以紙為載體不易保存 ，且照片不久也會褪色。太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 1 第一章 緒論 多媒體畢業(yè)紀念冊 系統(tǒng)簡介 系統(tǒng)產(chǎn)生背景 隨著計算機多媒體技術(shù)的日臻完善， 多媒體已經(jīng)廣泛滲透到各個領(lǐng)域，而且在人們的日常生活中的應(yīng)用也越來越普及 ， 改善者人們的生活方 式、 生產(chǎn)方式 。 多媒體畢業(yè)紀念冊的 產(chǎn)生 ，就 是 現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢，它憑借計算機多媒體等一些現(xiàn)代化技術(shù)，利用文字、聲音、圖像、視頻、 動畫等形式來展現(xiàn)我們在大學(xué)四年間 的 記憶。何不把這些信息 “寫 ”進成電子紀念冊，以長時間保留我們的記憶，讓流走的歲月永遠鮮活、生動。是學(xué)生畢業(yè)紀念或?qū)W校檔案留存的最佳選擇。 你只學(xué)要輕點按鍵就可以開始美好的回憶了。你以前的學(xué)校，班級，同學(xué)的照片，詳細的通訊信息，個人生活照片都會呈現(xiàn)出來。交互性在于，使用者對信息處理的全過程能進行完全有效的控制，并把結(jié)果綜合地表現(xiàn)出來，而不是單一數(shù)據(jù)、文字、圖形、圖像或聲音的處理。 多媒體 技術(shù) 的 概述 多媒體技術(shù)的發(fā)展 多媒體及多媒體技術(shù)產(chǎn)生于 20 世紀 80 年代。 它 涉及領(lǐng)域非常多、發(fā)展素的非?？?， 主要應(yīng)用于多媒體個人計算機、多媒體信息管理系統(tǒng)、多媒體通信、多媒體電子出版物等，近期以來，運用多媒體手段 對人們生活中的一些細節(jié)進行編輯加工 也成為一種顯著的趨向。 多媒體技術(shù)的應(yīng)用將引發(fā)傳統(tǒng)編輯手段的全面變革。多媒體技術(shù)與計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的結(jié)合，使期刊出版工作過程和學(xué)術(shù)科研信息傳播不受時間、地點、國界、環(huán)境等影響 ，這將有利于提高世界信息的流通速度，促進遠隔重洋的各民族文化科技的及時交流。 概括的說，多媒體技術(shù)就是利用計算機技術(shù)把文本、聲音、視頻、動畫、 圖形和圖像等多種媒體進行綜合處理，使多種信息之間建立邏輯連接，集成為一個完整的系統(tǒng)。近期出版的一些專業(yè)電子排版系統(tǒng)，已集文字處理與圖形圖像處理功能于一身。 多媒體技術(shù)的特點 （ 1）多維化 太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 3 多維化是 指信息媒體的多樣化。多媒體技術(shù)為這種自由提供可多維化信息空間下交互的 能力和獲得多維化信息空間的方法，如輸入、輸出、傳輸、存儲和處理的手段、方法等，交互使用信息的手段靈活， 集成化則成了實現(xiàn)兩者結(jié)合的基礎(chǔ)和粘合劑。多媒體中的集成性應(yīng)該說是在系統(tǒng)級的一次飛躍。但當他們在多媒體旗幟下集合時，一方面意味著技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到相當成熟的程度，另一方面也意味著由于各自獨立的發(fā)展已經(jīng)不能滿足應(yīng)用的需要。多媒體 信息空間中的交互性向用戶提供更加有效的控制和使用信息的手段。但在單一的文本空間中這種交互的效果和作用很差，人們只能“使用”信息，而很難做到控制和干預(yù)信息的處理。 系統(tǒng)的特點及實現(xiàn)目標 系統(tǒng)的特點 在多媒體畢業(yè)紀念冊中，全面系統(tǒng)的設(shè)計了關(guān)于母校 、老師、同學(xué)等信息，可以清楚直觀的看到，并且感受到同窗四載同學(xué)之間所結(jié)下的深厚友誼、集體活動時的精彩場景、共同生活學(xué)習(xí)的場景。 用戶在翻看時更加的方便，通過圖片、視頻、動畫、并配以音樂，使 用戶在瀏覽時能更加深刻的回憶起四年的生活。 操作簡單， 可 方便用戶隨時瀏覽 。 本文的主要工作 為了完成畢業(yè)紀念冊中各模塊，主要應(yīng)做的工作有： （ 1） 查閱相關(guān)文獻資料，通過 收集 學(xué)校、老師、同學(xué)的資料以及 素材，結(jié)合本系統(tǒng)的實際情況，進行較為詳細的需求分析，確定系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)和功能。 （ 3） 利用 Authorware 集成交互， 對各個模塊進行設(shè)計與實現(xiàn) 。 （ 5）進行程序的打包發(fā)布，提供給用一個完整的畢業(yè)紀念冊系統(tǒng)。下面做詳細介紹。多媒體系統(tǒng)的建立改變了人類獲取和交互信息的方式，使人類獲取與處理信息的能力有了極大的飛躍。應(yīng)用系統(tǒng)制作時要很好的解決多媒體壓縮、集成、交互及同步等問題，而多媒體創(chuàng)作工具能夠克服編程設(shè)計復(fù)雜和大量等不足之處。 采用程序編碼設(shè)計，首先要選擇功能強的可視化編程環(huán)境，如 VB 或 C++等。由于應(yīng)用系統(tǒng)制作時要很好的解決媒體壓縮、集成、交互及同步等問題，因而編程設(shè)計不僅復(fù)雜，而且工作量大，令無編程經(jīng)驗的人望而卻不。但是在開發(fā)有創(chuàng)新性系統(tǒng)時，容易被其局限性所控制。 （ 1）素材制作。但無論文本錄入、圖像掃描、視頻和聲音信號采集處理，均要經(jīng)過多道步序加工后才肯能納入集成制作。集成制作是應(yīng)用系統(tǒng)最 后生成的過程。集成制作應(yīng)盡量采用快速原型法，即在創(chuàng)意同時或創(chuàng)意基本完成之時，就先采用少量最典型的素材，對交互性進行“模擬”制作。 系統(tǒng)的測試與運行 從系統(tǒng)設(shè)計開始就必須進行測試工作，每個 模塊都要經(jīng)過單元測試、功能測試、模塊連接后，再進行總體功能測試。對于從事多媒體應(yīng)用的技術(shù)開發(fā)人員來說，最重要的是正確掌握 如何通過硬件獲取所需的色彩，如何使用軟件對各種途徑得到的現(xiàn)有素材進行處理和加工；并且能夠熟練運用各種方法和技巧，使采集的多媒體素材獲得更加優(yōu)良的效果和表現(xiàn)力，從而適應(yīng)開發(fā)系統(tǒng)的需要。在軟件或多媒體作品中使用數(shù)字化聲音是多媒體應(yīng) 用最基本、最常用的手段。在多媒體作品中，可以通過聲音直接表達信息，制造某種效果和氣氛，演奏音樂等。 太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 7 圖像處理 圖像 又 有靜態(tài)和動態(tài)之分，在此 主要掌握靜態(tài)圖像的處理。因此， 選用 Photoshop 作為工具軟件，掌握圖像特殊效果的主要制作方法，以及圖像處理和存儲的制作過程。視頻制作常采用的軟件有 Premiere，是一種專業(yè)化數(shù)字處理軟件，融視音頻處理于一身，功能強大。 多媒體系統(tǒng)創(chuàng)作工具 用 Authorware 制作多媒體應(yīng)用程序十分簡便，它直接采用面向?qū)ο蟮牧鞒虉D設(shè)計，程序的具體流向可以通過流程圖清晰的反映出來。 太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 8 第三章 畢業(yè)紀念冊 需求 分析 本部分需求分析確定了系統(tǒng)開發(fā)的任務(wù)。 系統(tǒng)的詳細描述 多媒體畢業(yè)紀念冊擁有良好的交互界面，而人機交互界面的設(shè)計主要解決與人機交互相關(guān)的擁護分析，任務(wù)分析，交互方式以及相應(yīng)的 紀念冊開發(fā)過程等問題。 此外，我們還對畢業(yè)紀念冊內(nèi)容之間的頁面能實現(xiàn)自動和手動的功能，能通過鼠標點擊某一按鈕就能進入要看的內(nèi)容，同時也能通過返回按鈕就回到所需要的交互界面，能很直觀 的讓用戶看到所要看內(nèi)容 的位置，使整個流程清晰，層次分明，整個操作控制運用自如。 可行性分析 可行性分析，亦稱 為可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性，對新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟、社會的方面進行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功。經(jīng)過對此項目進行詳細調(diào)查研究，初擬系統(tǒng)實現(xiàn)報告，對軟件開發(fā)中將要面臨的問題及其解決方案進行初步設(shè)計及合理安排。 技術(shù) 可行性 主要分析 在現(xiàn)有的 技術(shù)條件 下是否能夠 順利 地 完成 系統(tǒng)的 開發(fā)工作， 需考慮到 硬、軟 件 的配置及其它方面 能否滿足開發(fā)者的需要等。 多媒體創(chuàng)作工具 Authorware 是技術(shù)研究院精心研制的一個可視化、交互式的多媒體創(chuàng)作工具。創(chuàng)作人員能夠根據(jù)自己的創(chuàng)意，將文本、圖片、聲音、動畫、影像等多媒體素材進行集成，使它們?nèi)跒橐惑w并具有交互性，從而制作出豐富多彩的各種多媒體應(yīng)用軟件產(chǎn)品。 支持的媒體格式： 文本格式：支持 *.txt、 *.rtf、 *.lmt 格式。 動畫格式：支持 *.flc、 *. gif、 *.fli 、 *.swf 格式。 影像格 式：支持 *.avi、 *.dat、 *.mpg、 *.mov 格式。 太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 10 動態(tài)演示能力： 可以支持 gif 動畫，并可以支持背景透明。 支持 flash 動畫，并可以兼容 flash 內(nèi)部交互。 支持組對象動畫，通過對象交替出現(xiàn)產(chǎn)生動畫效果。 通過對象屬性修改，可以實現(xiàn)對象按照函數(shù)曲線運動效果與控制運動效果 。 該系統(tǒng)在經(jīng)濟方面是可行的，無需經(jīng)費，只要掌握開發(fā)軟件 及開發(fā) 平臺 ,即 可對系統(tǒng)進行開發(fā)。 該系統(tǒng)在社會方面是可行的，在開發(fā)此系統(tǒng)的過程中，不僅能使自己學(xué)到新的 軟件 ，并對 交互制作 系統(tǒng)有了更深的了解，對 快要畢業(yè)的人 均帶來了益處。 太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 11 框架腳本流程圖 多媒體應(yīng)用系統(tǒng)是利用多媒體著作軟件開發(fā)的、在多媒體操作系統(tǒng)的支撐下工作的多媒體產(chǎn)品。 圖 制作過程流程圖 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析 多媒體涉及的技術(shù)范圍很廣，技術(shù)很新、研究內(nèi)容很深，是很多學(xué)科和多種技術(shù)交叉的領(lǐng)域。由于多媒體的數(shù)據(jù)量大得驚人，尤其是聲音和影視，包括高清晰度數(shù)字電視這類的連續(xù)媒體。 （ 2） 多媒體創(chuàng)作和編輯工具 使用工具將會大大縮短提供信息的時間。 （ 3） 多媒體數(shù)據(jù)的存儲技術(shù) （ 4） 多媒體的應(yīng)用開發(fā) 包括多媒體節(jié)目制作，多媒體數(shù)據(jù)庫，環(huán)球超媒體信 息系統(tǒng)，多目標廣播技術(shù)，影視點播，電視會議，遠程教育系統(tǒng)，多媒體信息的檢索 以及該系統(tǒng)所做的畢業(yè)紀念冊 等 。 傳統(tǒng)的畢業(yè)紀念冊一般為紙質(zhì)載體，保存著同學(xué)間的分別留言和互贈的照片等具有紀念意義的 文字和圖片媒體，長久保存常有退色之虞。采用多媒體技術(shù)開發(fā)的畢業(yè)紀念冊可以最大限度地彌補以上不足，這種集聲像、文字于一體的新型紀念冊，由于采用數(shù)字化技術(shù)，信息量大、不存在失真現(xiàn)象，誠為畢業(yè)紀念冊的新形式。 應(yīng)用一些聲音，視頻，動畫或者色彩豐富的圖片來使大家回憶起在大學(xué)期間所發(fā)生的一些點滴記憶。 (1) 系統(tǒng)分析 動手寫程序之前，應(yīng)該先進行分析，確定這個應(yīng)用程序應(yīng)該具備的功能，它的最終用戶軟硬件環(huán)境、系統(tǒng)將達到目標以及如何應(yīng)用程序等。也就是先畫一個草圖，勾畫出系統(tǒng)輪廓，設(shè)計幾個簡單的屏幕，不要花太多的時間來精雕細琢（也以后還會修改，甚至很大的改動）。表中包括程序中將要使用的所以聲音、太原科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 14 數(shù)字電影、文本及其他媒體對象。然后試運行，反復(fù)修改，直至它具備完整的功能。因為交互結(jié)構(gòu)設(shè)計比較復(fù)雜，有時不能準確預(yù)測用戶的行為，會出現(xiàn) 邏輯錯誤，甚至造成意外中斷。 (5) 作品發(fā)布 這時，可以將程序打包了，把它制作成脫離開發(fā)環(huán)境的直接可執(zhí)行程序，一般開發(fā)環(huán)境提供打包工具，如 Visual Basic wizard, Authorware 的 Aackager,Authorware 還提供網(wǎng)上發(fā)布作品的打包程序 Authorware Web Packager。 多媒體技術(shù)的發(fā)展改變計算機的使用領(lǐng)域， 使計算機由 辦公室，實驗室中的專用品變成社會的普通工具，廣泛應(yīng)用于 人們生活