冀教版生物七上第二節(jié)練習(xí)對生物進(jìn)行鑒別同步測試題一-展示頁

【摘要】第二節(jié)練習(xí)對生物進(jìn)行鑒別習(xí)題精選1．在生物分類上，一般把植物分為、、和。2．種子植物包括和，被子植物又可分為和。3．動物可分為和，無脊椎動物又包括

2024-11-27 23:40

人教版生物七上第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步測試題二-展示頁

【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步練習(xí)一、選擇題（）()()

2024-12-15 09:34

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長同步測試題二-展示頁

【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果同步練習(xí)一、選擇題1.（2021豐南區(qū)）人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發(fā)育中，“白胖子”是由()發(fā)育而來。A．珠被B．受精卵C．受精極核D．子房壁2．（2021福州）一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）

2024-12-15 09:34

人教版生物七上第二節(jié)觀察植物細(xì)胞同步測試題一-展示頁

【摘要】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞同步練習(xí)一、選擇題1.（2020福州）制作洋蔥表皮臨時裝片時，下面步驟正確的是（）A．用餐巾紙擦拭載玻片B．將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察C．將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩蓋上D．染色時掀開蓋玻片，滴入染液2.（2020常德）植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有，且具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

2024-11-27 09:36

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)菌同步測試題-展示頁

【摘要】第三章第二節(jié)細(xì)菌同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項不屬于細(xì)菌的特點的是（）A有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)B為單細(xì)胞生物C沒有成形的細(xì)胞核D細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)2、細(xì)菌的繁殖方式為（）A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖

2024-12-17 16:25

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)動物的行為同步測試題-展示頁

【摘要】第二節(jié)動物的行為同步練習(xí)一、選擇題1、（2021濰坊）黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（）A．先天性、攻擊行為B．先天性、防御行為C．后天性、防御行為

2024-12-17 16:25

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法同步測試題-展示頁

【摘要】第2章第2節(jié)探索生命的方法同步練習(xí)一、選擇題，不正確的是（）A．假設(shè)是對問題的一種可能的解釋B．假設(shè)是一種無端的猜測C．假設(shè)要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù)D．假設(shè)與結(jié)果可以一致，也可以不一致，應(yīng)注意的問題是

2024-12-17 03:18

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長同步測試題-展示頁

【摘要】第5章第2節(jié)植物根的生長同步練習(xí)一、選擇題：1、從根的頂端到生有根毛的一段叫（）2、根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是（）3、在根尖的結(jié)構(gòu)中，有一群近似正方形的細(xì)胞，排列緊密，

2024-11-27 07:30

人教版生物八上第二節(jié)從種到界同步測試題-展示頁

【摘要】第一章第二節(jié)從種到界同步練習(xí)1.（2020福州）華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動物。在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是（）A．種B．門C．屬D．目2.（2020唐山）科學(xué)家

2024-11-28 00:04

蘇教版生物七上第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成同步測試題-展示頁

【摘要】第4章第2節(jié)多細(xì)胞生物體的組成同步練習(xí)一、選擇題：，不屬于器官的是

2024-11-27 11:54

冀教版生物七上第二節(jié)學(xué)會觀察同步測試題一-展示頁

【摘要】第二節(jié)學(xué)會觀察習(xí)題精選1．觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說法中錯誤的一項是()A．觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行B．科學(xué)觀察要有明確的目的[C．要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察D．觀察時要認(rèn)真思考，并如實做好記錄[2．某同學(xué)想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點，他應(yīng)該選用的最合適的方法是()A．肉眼直接觀察

2024-11-27 06:31

人教版生物七下72探究環(huán)境污染對生物的影響同步測試題-展示頁

【摘要】第四單元第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響習(xí)題精選一、填空題________污染，酸性降雨的形成，主要是________、________排入大氣后，經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)形成硫酸、硝酸等酸性物質(zhì)所致。pH值小于________的降水既稱為酸雨。，除了酸雨以外，還有________和________。________和_

2024-12-15 09:33

人教版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響同步測試題二-展示頁

【摘要】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響同步練習(xí)一、選擇題1.（2020黔東南州）俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響答案：2.（2020錦州）俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了(

2024-11-27 14:40

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次同步測試題-展示頁

【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次知能鞏固練習(xí)一.選擇題（）、莖、葉、果實、種子、花、果實、葉、花，用線連接起來。

2024-12-15 09:34

人教版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響同步測試題一-展示頁

【摘要】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響知能鞏固練習(xí)一.選擇題1.用線段將下列生物特征與它們對應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)聯(lián)結(jié)起來魚有鰭，體型呈梭形寒冷的環(huán)境駱駝極少排汗空中飛翔北極熊有很厚的脂肪層干旱環(huán)境鳥類骨骼較輕水中游泳

2024-11-27 09:36

人教版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的影響同步測試題一(已修改)

人教版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的影響同步測試題一(編輯修改稿)

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人教版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的影響同步測試題一(已改無錯字)

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