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小手拉大手文明我先行征文活動(dòng)例文-展示頁(yè)

2024-10-06 01:13本頁(yè)面
  

【正文】 天衣”等家務(wù)勞動(dòng),以家務(wù)為題進(jìn)行演講、作文比賽,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。“德高師者”,突出教師在文明教育中的領(lǐng)頭雁作用,通過教師優(yōu)雅的舉止和文明的言行,帶動(dòng)學(xué)生的文明行為,推動(dòng)學(xué)校的風(fēng)尚形成。開展“我為班級(jí)添光彩”主題活動(dòng)月,結(jié)合班級(jí)文化建設(shè),大張旗鼓深化、強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),做到學(xué)習(xí)人人有材料,行動(dòng)有計(jì)劃;班級(jí)活動(dòng)班班有方案。長(zhǎng)期規(guī)劃,常抓不懈“小手拉大手,文明我先行”主題實(shí)踐活動(dòng),讓文明大行動(dòng)深入人心,全社會(huì)共同培養(yǎng)文明風(fēng)尚,爭(zhēng)做文明海南人,爭(zhēng)創(chuàng)文明大環(huán)境,塑造海南國(guó)際旅游島形象,是一項(xiàng)緊迫任務(wù),更是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù),因此,我校做了如下的活動(dòng)規(guī)劃: 12月份確定為“團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)活動(dòng)月”,政教室牽頭,開展“做環(huán)衛(wèi)使者,播撒綠色文明”,“撿起一片紙,凈化一片地”,“做文明學(xué)生,地上不留紙,墻壁不亂畫”的校園活動(dòng),保證每天早晚定人定時(shí)兩打掃教室、清潔區(qū),每周一大掃,由總務(wù)室、校醫(yī)室負(fù)責(zé)一天一檢查,一周一表?yè)P(yáng),并且把做較好的班級(jí)班主任工作納入期中績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。8日下午第三節(jié)課,全校統(tǒng)一以“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民,共建文明班級(jí)”為主題班會(huì),由班主任組織,年級(jí)長(zhǎng)落實(shí),學(xué)習(xí)我?!缎∈掷笫?,文明我先行》活動(dòng)方案和學(xué)生《倡議書》,成立班級(jí)活動(dòng)小組,制定“班級(jí)活動(dòng)方案”或“班級(jí)文明公約”,布置學(xué)生回家向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的文件精神以及學(xué)校、班級(jí)的做法和發(fā)放《倡議書》等資料,落實(shí)黃才琚校長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)上提出的“通過每位學(xué)生‘在家創(chuàng)建文明家庭,在校創(chuàng)建文明班級(jí)’”的要求,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,文明一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。為本次活動(dòng)進(jìn)行了大張旗鼓的宣傳和指示,做到行動(dòng)有認(rèn)識(shí),落實(shí)有專人,活動(dòng)有成果。第二篇:小手拉大手文明我先行匯報(bào)材料嘉積中學(xué)分?!靶∈掷笫治拿魑蚁刃小被顒?dòng)匯報(bào)材料接到市教育局《瓊海市教育系統(tǒng)“小手拉大手,文明我先行”宣誓啟動(dòng)儀式方案》的通知后,我校精心組織,狠抓落實(shí),現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),成立機(jī)構(gòu)2011年11月7日我校收到市教育局印發(fā)的《瓊海市教育系統(tǒng)“小手拉大手,文明我先行”宣誓啟動(dòng)儀式方案》通知后,黃才琚校長(zhǎng)立即召開校行政會(huì)議,學(xué)習(xí)文件精神,成立了本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(組 長(zhǎng):黃才琚;副組長(zhǎng):詹達(dá)旺、王遠(yuǎn)景、譚業(yè)聰、龍春紅、何子斌、黎云、龐學(xué)文;成 員:各科組長(zhǎng)和班主任),各項(xiàng)工作分工到部門或個(gè)人,由政教室牽頭組織書寫印發(fā)活動(dòng)方案,宣傳組張掛有關(guān)橫額,為教育局定的“全市各學(xué)校11月8日上午9:00——9:30同一時(shí)間同步開展宣誓儀式”進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我在他身上看到了包容,這不就是一個(gè)人不知而不慍的君子嗎?旁看北京人,在生活中處處體現(xiàn)北京精神那八字真言。兩天后,我把書包整理了一遍,在書包底層我看到了那兩只熒光筆。他怎能做這種事!下課后,我走到他跟前說:“還我筆!”“什么筆?””“你心里清楚!”他一臉疑惑地看著我,在我看來,他是在裝模作樣。不久,我也匆匆走了他卻仍在收拾。一枚枚水火箭被送上了天空,同學(xué)們的努力見證了奇跡,一個(gè)打氣筒、一些水,把一個(gè)水瓶送出了三十米!這是多年來方法得有以此創(chuàng)新!我有一個(gè)很好的朋友,有一回,我誤會(huì)他了,他的大度讓我積極有心。有的已經(jīng)射出了水火箭,有的卻以失敗告終。學(xué)校開展了科技節(jié)活動(dòng),比賽“水火箭”,同學(xué)們積極參加,在準(zhǔn)備的那幾天里,籃球的落地聲和追跑的腳步聲都蕩然無存。隨著時(shí)間的推移,道路上車逐漸多了起來。第一篇:小手拉大手文明我先行 征文活動(dòng)例文近來,”愛國(guó),創(chuàng)新,包容,厚德,這八個(gè)字書寫的便是北京精神,這是北京人的心聲,作為一個(gè)北京公民,感嘆在生活中,這八個(gè)字無不體現(xiàn)!日本對(duì)中國(guó)主權(quán)的侵犯舉動(dòng)頻頻發(fā)生,記得在9月10日,我再新聞上看到日本要把釣魚島國(guó)有化,編聯(lián)想到了二戰(zhàn)時(shí)日本對(duì)我國(guó)國(guó)土的踐踏,心中頓感憤怒,“之前你們侵華失敗,讓我們失去了那么多,現(xiàn)在還想來!可惡的日本人”新聞播出第二天。北京街頭就有了格外的變化,那天早上,我坐在公交車上昏昏欲睡,半睜著眼看向窗外,道路上空空蕩蕩的,只有幾輛車在路上奔馳。突然,一面顯眼的紅旗映入眼簾,插在汽車前箱蓋上,飄揚(yáng)著,仔細(xì)看,那是五星紅旗,一輛,兩輛,三輛,五星紅旗在
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