小手拉大手文明我先行征文活動例文(文件)
【正文】 ”工作盡一份心、出一把力、增一分光、添一道彩。一、文明是人活著必不可缺的精神財富。一個有文明素養(yǎng)的人，他就會多做好事，給社會作出很大的貢獻(xiàn)，給他人帶來幸福，處處受人尊重；一個文明素養(yǎng)很差的人，就會做不利于國家和人民的壞事，給社會帶來極大的危害，就會被千夫直指，萬人齊罵。有一次，列寧同志在樓梯狹窄的過道上碰見一個女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去給讓路，列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。四、文明氛圍對民眾的生活亦有莫大的影響。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？“在幼兒園。可是他（她）在校園里隨處丟棄飲料瓶、碎紙、亂涂亂畫、上課睡覺、不完成作業(yè)、破壞公共設(shè)施、毀壞學(xué)校環(huán)境、對同學(xué)的疾苦漠不關(guān)心、對別人的困難視而不見，不遵守交通規(guī)則，有時我們聽到同學(xué)們口中吐出的臟話，心里十分的難受、臉上是多么的難堪。老師同學(xué)們，建設(shè)海南國際旅游島，建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)社會的高度文明和進(jìn)步，需要我們大家共同努力，我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大，文明建設(shè)需要我們的是以實(shí)際行動“手拉著手，肩并著肩”，遵守社會公德、法律、維護(hù)社會秩序，讓我們記住“送人玫瑰手留余香”的格言，讓我們?nèi)巳硕紝@個社會獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，只有這樣，我們的身邊才充滿溫馨、溫暖和關(guān)愛，只有這樣，我們才能享受社會文明帶來的安全、健康和快樂。知而不行，只是未知。把文明貫穿在我們的一舉一動之中。這些都是不文明的行為，都極大影響到人們的生活。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。這是多好的文明禮儀的體現(xiàn)啊，同志們，同學(xué)們，文明禮儀不只是偉人、名人才應(yīng)該有，應(yīng)該講，文明需要我們社會有一群、有一大批、乃至整個社會的所有公民都來共同為之努力。一個文明的人，是追求個人道德完善，維護(hù)公眾利益、公共秩序的人。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。我們的國家已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新迅速發(fā)展的文明時代，我們的人民生活已經(jīng)步入了小康水平，當(dāng)前構(gòu)建和諧社會是我國社會主義建設(shè)的需要，是全國人民生活的迫切要求，因此開展“小手拉大手文明我先行”活動，讓大家樹立起文明意識，做文明事，當(dāng)文明人這對推動社會進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會是尤為重要的。遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)及時關(guān)閉或報告有關(guān)部門。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。全體師生及家長要以主人翁的姿態(tài)，做文明用水的代言人、宣傳者、倡導(dǎo)者，讓文明用水不再只是口號。2011年10月28日附件二蔡甸區(qū)“小手拉大手 文明齊步走”助推城管革命有 獎 征 文 信 息 登 記 表單位：填表人：附件三征文題目：作者姓名：作者性別：所在區(qū)街：學(xué)校名稱：所在班級：指導(dǎo)老師：聯(lián)系電話：第四篇：“小手拉大手,文明用水我先行”活動倡議書“小手拉大手，文明用水我先行”活動倡議書尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。12月中旬，由市教育局、市文明辦對各區(qū)初選征文進(jìn)行復(fù)選審核。12月初，全部征文匯總后，在武漢文明網(wǎng)上接受群眾投票。征文選登。獲獎選手將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金，組織獎頒發(fā)獎牌。二、征文對象 全市中小學(xué)生三、征文內(nèi)容和形式全市中小學(xué)生以自己和家人以及親友、同學(xué)在參與城管革命的實(shí)踐為內(nèi)容，針對市人民政府關(guān)于治理亂吐亂扔亂穿馬路等十亂行為的通告、武漢市民文明公約、武漢市民“十不”行為規(guī)范、“四倡五治”、“六個文明有禮”
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