八年級(jí)思想品德人教版禮貌顯魅力教學(xué)設(shè)計(jì)精選多篇-展示頁
2024-10-03 19:17本頁面
【正文】 氛陷入沉悶，影響了整體的課堂效果。從而訓(xùn)練學(xué)生的品行，培養(yǎng)學(xué)生的道德，在人際交往中懂得禮貌用語的要求。老師講得多，還要多舉一些自己或身邊的事例。（二）不足之處：在教學(xué)環(huán)節(jié)的處理上，有些過渡語言不夠精煉，顯得拖沓冗長。課堂上多采用了小組討論，學(xué)生表演體現(xiàn)了一點(diǎn)生本舉措。（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。課時(shí)練。禮貌的表現(xiàn)：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊教學(xué)反思（一）這節(jié)課的成功之處（1）教學(xué)設(shè)計(jì)以故事帶入注意激發(fā)學(xué)生的興趣。希望學(xué)生有禮走天下。讓我們用禮貌裝扮我們的生活，那時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好。處理書上有關(guān)習(xí)題日常禮貌用語: 見面語、感謝語、致歉語、告別語閱讀關(guān)于舉止端莊的三方面表現(xiàn)：容貌清潔、服裝、舉止規(guī)范勉勵(lì)學(xué)生不斷做個(gè)有禮貌的人。舉止端莊的魅力舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。語言文明的魅力：p80 語言文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色，讓人感覺暖意融融。板書：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。（2）說說無禮的表現(xiàn)（3）寫寫如何改進(jìn)學(xué)生自己寫，然后小組討論，學(xué)生代表發(fā)言，歸納分析對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在哪幾方面小結(jié)：我們對(duì)人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。是否文明禮貌影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。周恩來略略皺了一下眉頭，他從自己的口袋里也拿出手帕，隨意地在手上掃了幾下，然后——走到拐角處，把這個(gè)手帕扔進(jìn)了痰盂。思考：（1）視頻及圖片展示的行為說明了什么？（2）是否文明禮貌只是個(gè)人的私事，與別人沒有關(guān)系？ 課件展示：為什么講禮貌？（禮貌的重要性）禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 禮貌是文明的體現(xiàn) 講述《周恩來的故事》在日內(nèi)瓦會(huì)議期間，一個(gè)美國記者先是主動(dòng)和周恩來握手，周總理出于禮節(jié)沒有拒絕，但沒有想到這個(gè)記者剛握完手，忽然大聲說：“我怎么跟中國的好戰(zhàn)者握手呢？真不該！真 不該！”然后拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來握過的那只手，然后把手帕塞進(jìn)褲兜。不禮貌的后果： 對(duì)他人造成傷害，也傷害自己，妨礙我們與人交往。學(xué)生：搜集和禮貌有關(guān)的故事。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生將禮貌落到實(shí)處 課時(shí)安排：一課時(shí)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)文明禮貌帶給自己的樂趣，樹立不講禮貌為恥、有禮貌為榮的交往態(tài)度，不斷改進(jìn)自身失禮的行為，并樂于以禮待人。第一篇：八年級(jí)思想品德人教版《禮貌顯魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)《禮貌顯魅力》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解禮貌的基本含義；理解講禮貌的重要性；掌握文明禮貌的主要表現(xiàn)。能力目標(biāo)：在實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)在與人交往時(shí)做到語言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅，逐步學(xué)會(huì)以禮待人。重點(diǎn)：學(xué)生對(duì)待禮貌的態(tài)度。課前準(zhǔn)備：教師：制作多媒體課件，劃分學(xué)習(xí)小組，便于課上合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程 【導(dǎo)入】活動(dòng)一：課前熱身運(yùn)用“無禮的代價(jià)”這個(gè)小故事引出本課的主題禮貌！學(xué)生回答，引出課題——禮貌顯魅力 活動(dòng)二【講授】新課教學(xué)同學(xué)表演p78頁材料情景，討論問題： 甲乙兩個(gè)同學(xué)的行為有什么不同？甲乙的不同行為給交往對(duì)象帶來什么感受？ 甲乙的行為分別給自己帶來什么后果？ 板書：一、禮貌是尊重 課件展示禮貌的含義禮貌：是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常生活中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則?；顒?dòng)二：視頻觀看——《央視公益廣告借熊貓諷國人不文明出國游》以及外國人在旅游景點(diǎn)的不文明表現(xiàn)。這時(shí)很多人在圍觀，看周總理如何處理。他說：“這個(gè)手帕再也洗不干凈了！”學(xué)生討論，教師歸納總結(jié)?；顒?dòng)三：寫一寫，議一議：禮貌大偵查（1）偵查你身邊的有禮的表現(xiàn)。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)。課件展示：禮貌的三方面表現(xiàn)及作用。態(tài)度親和的魅力態(tài)度親和，能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內(nèi)容，會(huì)給人親切感，受尊重感，拉近彼此距離，增進(jìn)人們的友誼與團(tuán)結(jié)，讓人感覺溫暖、愉快。它反映了我們高雅的氣質(zhì)，道德素養(yǎng)和文明程度。課堂小結(jié)：一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。謹(jǐn)以達(dá)芬奇名言共勉： 微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的麥穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的麥穗則低頭向著大地，向著它的母親。課堂練習(xí)：板書設(shè)計(jì)：禮貌顯魅力禮貌的含義禮貌的重要性 ：禮貌是尊重的體現(xiàn)，禮貌是文明的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1