人音版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)法國號(hào)教案最終版-展示頁
2024-10-03 18:25本頁面
【正文】 伴最示范）你們學(xué)會(huì)了嗎？老師想找?guī)捉M同學(xué)表演，其他同學(xué)唱歌給他們伴奏。同學(xué)們唱的真不錯(cuò)，我們跟隨錄音中的同學(xué)演唱一遍吧！你還能想出其它的方式來演唱這首歌曲嗎？同學(xué)們的方法真豐富，接下來我們跟隨伴奏來演唱一遍歌曲吧！三：創(chuàng)編你們?cè)诔璧臅r(shí)候，老師在干什么？（師跳簡單的三拍子舞步）這是一首圓舞曲風(fēng)格的歌曲，接下來跟隨老師學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的三拍子舞步：全體起立，跟隨老師進(jìn)行練習(xí)。接下來男唱，女拍節(jié)奏。B：一組同學(xué)拍節(jié)奏，一組同學(xué)讀歌詞。注意唱到每行最后一小節(jié)時(shí)，要用右手劃三角形提醒自己唱足長音的時(shí)值。你的辦法真巧妙，你能給大家做個(gè)示范嗎？同學(xué)們唱的時(shí)值真準(zhǔn)確。你能想出辦法讓大家唱足和唱準(zhǔn)長音嗎？生：我們可以用劃拍子的方式來提醒自己唱足時(shí)值。你真善于發(fā)現(xiàn)，每條橫線延長1拍，所以最后一小節(jié)也要唱3拍。B：四小節(jié)為一組（長句）教唱，2遍。接下來我們?cè)俅务雎牎斗▏?hào)》，邊聽邊拍出四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。他的辦法真巧妙，我們跟他一起拍：拍手（強(qiáng)）拍腿（弱）拍腿（弱）（3遍）。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入師：同學(xué)們大家好，今天老師給大家?guī)硪患菲鳎?qǐng)同學(xué)們看一小段微視頻來認(rèn)識(shí)它。第一篇：人音版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)《法國號(hào)》教案（最終版）《法國號(hào)》教案教學(xué)目標(biāo)：、了解法國號(hào)的外形，音色和演奏姿勢(shì)。掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四三拍的規(guī)律，并能夠用聲勢(shì)動(dòng)作隨歌曲參加表演。同學(xué)們通過微視頻我們認(rèn)識(shí)了法國號(hào)，我們就在它的幫助下開始學(xué)習(xí)這首好聽的歌曲吧！二：學(xué)習(xí)歌曲 請(qǐng)同學(xué)們聆聽歌曲，思考歌曲的速度，情緒和節(jié)拍是怎樣的？師：我們以前學(xué)習(xí)的歌曲都是四二拍的，它的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng)弱，今天我們要共同學(xué)習(xí)四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，哪位同學(xué)給大家讀讀？誰能想出辦法用你的肢體語言來表現(xiàn)四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。接下來我們做一個(gè)接龍練習(xí)，從這位同學(xué)開始，其它同學(xué)拍出四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。3／4 嗡巴巴｜翁巴巴｜誰在唱｜歌——｜嗡巴巴｜嗡巴巴｜誰在唱｜歌——︳嗡巴巴︳嗡巴巴︳誰在唱︳歌—–︱那就是︱我—的︱法—國︱號(hào)——︱ 同學(xué)們拍的真棒，老師發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想學(xué)習(xí)這首歌曲了，首先我們來唱唱旋律：（1）唱旋律 1＝F 3／4 5 3 3︳5 3 3︳ 3 2 3 ︳4——︳ 5 2 2︳5 2 2︳ 2 1 2 ︳3——︳ 5 3 3︳5 3 3︳ 3 2 3 ︳4——︳ 4 6 2︳3 5 1︳ 2 4 7 ︳1 ——︳ A：一句句教唱，兩小節(jié)為一組（短句）1遍。老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谘莩臅r(shí)候，每行的最后一小節(jié)有些同學(xué)把時(shí)值唱長了，有些同學(xué)把時(shí)值唱短了，同學(xué)們請(qǐng)看黑板每行最后一小節(jié)和前邊三小節(jié)有什么不同？有一個(gè)音和兩條小的橫線，前邊三小節(jié)都有三個(gè)音符。這是四三拍中的長音。師：你的方法很好，四二拍子我們可以用劃對(duì)號(hào)的方式來提醒自己把時(shí)值唱準(zhǔn)，四三拍子我們用什么樣的方法呢？生：三角形師：同學(xué)們真善于觀察，我們可以用劃三角形的方式提醒自己唱好四三拍子中的長音。接下來跟隨老師的鋼琴集體演唱1遍。旋律同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，我們來讀一讀歌詞吧?。?）讀歌詞A：小老師拍節(jié)奏領(lǐng)讀。（換過來再一遍）C：，節(jié)奏真準(zhǔn)確，老師相信同學(xué)們已經(jīng)會(huì)唱這首歌曲了，跟隨老師的琴聲完整唱一遍歌曲。女唱，男拍節(jié)奏。（前進(jìn)三步同時(shí)雙手舉起，后退三步雙手打開）跟隨音樂進(jìn)行練習(xí)。（兩人一組面對(duì)面前開后合）四：小結(jié)同學(xué)們有什么收獲？ 生：回答 同學(xué)們收獲真不少，希望每節(jié)音樂課同學(xué)們都能夠在快樂的音樂聲中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。能認(rèn)識(shí)法國號(hào)的外形，知道其另一個(gè)名稱——圓號(hào)，并熟悉其音色。學(xué)習(xí)用課堂打擊樂器為歌曲伴奏 教學(xué)重點(diǎn)：了解法國號(hào)的相關(guān)知識(shí)。用連音、斷音的演唱形式表現(xiàn)《法國號(hào)》。用連音、斷音的演唱形式表現(xiàn)《法國號(hào)》。教學(xué)媒體和教學(xué)技術(shù)選用：多媒體課件，鋼琴，課堂打擊樂器（沙錘、鈴鼓、三角鐵、碰鈴、木魚、雙響筒）教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的祖國有奔騰的江河，遼闊的草原，有寧靜的山林，繁華的都市，那么還有令人向往的大峽谷，大峽谷里彌漫著神奇的味道，你聽？大峽谷里傳來了怎樣的聲音？請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛靜靜的聆聽吧!（播放音樂《大峽谷組曲》片段《日落》）好的，當(dāng)你聽完這段音樂后有怎樣的感覺呢？（）剛才咱們欣賞的這段音樂就是著名的交響樂組曲《大峽谷》，交響樂是有弦樂、銅管、木管、打擊樂這四大類組成，那么里面重量級(jí)別的就是銅管類樂器，它又包括小號(hào)、大號(hào)、長號(hào)、圓號(hào)，那么咱們今天就一起來學(xué)習(xí)一種名叫法國號(hào)的樂器吧?。ǔ鍪净脽羝▏?hào)的介紹）?.哦，原來是這樣啊，法國號(hào)就是圓號(hào)。由于法國人對(duì)它的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn)，所以又叫“法國號(hào)”（2）它的材質(zhì)是銅，所以屬于西洋的銅管樂器。咱們看看暗號(hào)對(duì)上以后會(huì)出現(xiàn)什么呢？大門會(huì)不會(huì)打開呢？好的，咱們一起來等待一下吧，哦，大門是打開了可是新的問題又來了，看來咱們想進(jìn)入城堡還是要?dú)v經(jīng)重重考驗(yàn)啊，猜一猜，那么這到底會(huì)是
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