九年級數(shù)學中考復習計劃20xx--20xxdoc大全-展示頁
2024-10-03 17:20本頁面
【正文】 越難越好,要讓學生可接受,這樣才能既激發(fā)學生解難求進的學習欲望,又使學生從解決較難問題中看到 自己的力量,增強前進的信心,產(chǎn)生更強的求知欲。第二篇：九年級數(shù)學中考復習計劃九年級數(shù)學中考復習計劃是學習數(shù)學的重要目的之一。訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力以及答題拿分的技巧等。(3)以題代知識，老師講解題目時可適當穿插過去的小知識點，以引起記憶。第二輪復習沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，因此提高學生的能力，這是第二輪復習的任務，但要避免題海戰(zhàn)術(shù)應該注意的幾個問題(1)第二輪復習可對學生共性的難點、誤點設立題庫，有可能的話可設立專題。教師可采用集中講授和個別輔導相結(jié)合，有利于大面積提高教學質(zhì)量。（2）中考有些基礎題是課本上、說明上的原題或改造，必須深鉆教材與說明，絕不能好高騖遠甚至脫離課本復習。如，數(shù)形結(jié)合的題目，學生能畫圖能做出，說明他找到了它的解題方法，具備了解這個題的技能。(2)過基本方法關(guān)。注意過“三關(guān)”：(1)過記憶關(guān)。只有這樣，才能以不變應萬變，以一題帶一片，開發(fā)學生的思維空間，真正訓練學生的綜合能力及水平。用一定時間對方法進行專題訓練，能使這一方法得到強化，讓學生印象深，掌握快、記得牢。如：改變題目的結(jié)構(gòu)，使學生認識到，雖然題變了，但解答題目的本質(zhì)方法未變，增強學生訓練的興趣。落實各種數(shù)學思想與數(shù)學方法的訓練，提高學生的數(shù)學素質(zhì)。對具有可變性的例題、習題，引導學生進行變式訓練，使學生從多方面感知解題的方法，提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。⑴、是要緊扣教材，依據(jù)教材的要求，不斷提高，注重基礎。切實抓好“雙基”的訓練。（3）將學生很好的分類，了解學生的成績檔次，以便針對輔導。、和近期的思想狀況。⑴.根據(jù)教材的教學要求提出四層次的基本要求：即：了解、理解、掌握和熟練掌握。一、復習目標：（1）使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學生將初中三年的數(shù)學知識連成一個有機整體，更利于學生理解；（2）精講多練，鞏固基本技能；（3）抓好方法教學，引導學生歸納、總結(jié)解題的方法；（（4）做好綜合題訓練，提高學生綜合運用知識分析問題的能力。第一篇：（大全）九年級數(shù)學中考復習計劃（20132014）靖 西 縣 第 四 中 學方格“三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，我校初三畢業(yè)班數(shù)學總復習工作即將拉開序幕,面對今年教學時間短，任務重，要求高，題型多等現(xiàn)實，如何提高數(shù)學總復習的質(zhì)量和效益，特別是如何提高基礎差的學生的成績，是每位畢業(yè)班數(shù)學教師必須面對的問題。下面結(jié)合我校實際情況，對本屆初三畢業(yè)班的復習我作如下計劃。二、復習措施：、課標要求、吃透考試大綱，確定復習重點。⑵.熟識每一個知識點在初中數(shù)學教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年來試題型類型，以及考試情況。（1）是對平時教學中掌握的情況進行定性分析；（2）是進行摸底測試，互相談話。、學生的知識狀況及總復習時間制定比較具體詳細可行的復習計劃。初中數(shù)學的基礎知識、基本技能，是學生進行數(shù)學運算、數(shù)學推理的基本材料，是形成數(shù)學能力的基石。⑵、是要突出復習的特點創(chuàng)出新意，以調(diào)動學生的積極性，提高復習效率。復習中根據(jù)教學的目的、教學的重點和學生實際，對相關(guān)例題進行分析、歸類，總結(jié)解題規(guī)律，提高復習效率。講解時可以從以下幾個方面入手⑴、尋找其它解法；⑵、改變題目形式；⑶、題目的條件和結(jié)論互換；⑷、改變題目的條件；⑸、把結(jié)論進一步推廣與引伸；⑹、串聯(lián)不同的問題；⑺、類比編題等。⑴、采取不同訓練形式。⑵適當進行題組訓練?？傊诔跞龜?shù)學總復習中，挖掘教材，夯實基礎是根本；共同參與，注重過程是前提；精選習題，提倡減負是核心；強化訓練，發(fā)展能力是目的。具體復習安排：復習分三輪進行：第一輪：基礎知識復習時間：從2014年3月4 日2014年5月11日 第二輪：綜合訓練復習時間：從2014年5月12日2014年6月12日 第三輪：模擬訓練查缺補漏復習時間從2014年6月13日2014年6月24日具體復習的內(nèi)容、時間安排如下表：（第一輪）復習章節(jié)復習內(nèi) 容課時完 成 時間第一單元數(shù)與式第1講有理數(shù)1課時第2講實數(shù)1課時第3講代數(shù)式1課時第4講整式2課時第5講因式分解2課時第6講分式2課時單 元 測 試3月12日前完成第二單元方程與不等式第7講一次方程及其應用1課時第8講二元一次方程組及其應用2課時第9講分式方程及其應用2課時第10講一元二次方程及其應用2課時第11講一元一次不等式1課時第12講一元一次不等式組及其應用2課時單 元 測 試3月25日前完成 第三單元函數(shù)第13講函數(shù)基本知識2課時第14講一次函數(shù)及其應用2課時第15講反比例函數(shù)及其應用2課時第16講二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)2課時單 元 測 試4月3日前完成第四單元相交線平行線第17講相交線平行線2課時4月6日前完成第五單元三角形第18講三角形基本概念1課時第19講三角形分類12課時第20講全等三角形12課時第21講命題公里與定理1課時第22講尺規(guī)作圖1課時單 元 測 試4月13日前完成第六單元四邊形第23講平行四邊形2課時第24講矩形1課時第25講菱形1課時第26講正方形1 課時第27講梯形1課時第28講多邊形1 課時單 元 測 試4月20日前完成第七單元相似圖
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