【正文】 落實(shí)會(huì)議，重部署，輕落實(shí)，工作停留在“文發(fā)了、會(huì)開了、話講了”，不解決實(shí)際問題。在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的 要求還有一定距離，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象還不同程度存在。對(duì)部分干部追求享受、鋪張浪費(fèi)等行為批評(píng)教育不夠。如有的出差住賓館沒有嚴(yán)格按照規(guī)定，擅自提高標(biāo)準(zhǔn)，造成公務(wù)費(fèi)增加。（四）奢靡之風(fēng)方面2對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。有時(shí)存在遇到矛盾躲著走，碰到困難繞著行的現(xiàn)象，怕到壽山、路下等艱苦和邊遠(yuǎn)山區(qū)下鄉(xiāng)，生活上有貪圖安逸、追求享受的傾向，認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了，辦公條件也要相應(yīng)提高。2有時(shí)覺得工作很累、壓力很大，不想當(dāng)先進(jìn)，不敢擔(dān)當(dāng)，缺乏上進(jìn)心，缺乏精氣神，講困難的多，講怎么干的少，等靠要的思想在抬頭。思想解放不夠，缺乏敢想、敢闖、敢試、敢于負(fù)責(zé)的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)責(zé)、勇為人先的精神不足，解放思想的實(shí)招實(shí)效亟待提高，運(yùn)作的能力水平有待提升。由于自身的理想信念不夠堅(jiān)定，所以思想政治工作也相對(duì)薄弱，忽視了對(duì)黨員干部理想信念的教育，對(duì)雷鋒精神、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想等宣傳教育不廣泛、不深入。（三）享樂主義方面1理想信念不夠堅(jiān)定。人大、政協(xié)職能未能充分發(fā)揮作用，學(xué)習(xí)法律不夠，法制觀念和依法辦事能力不強(qiáng)，不善于用法律手段管理事務(wù)，不善于用法律手段把政府的決策貫徹下去。如工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺腿明顯，產(chǎn)業(yè)大項(xiàng)目、好項(xiàng)目十分不足，工業(yè)新增長點(diǎn)形成緩慢；旅游發(fā)展存在十分明顯的淡旺季問題，旅游要素配套不全，文化旅游產(chǎn)品有待開 發(fā)；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特別是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程不快，農(nóng)民收入增加困難；縣、鄉(xiāng)、村財(cái)力不足，建設(shè)資金短缺，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1領(lǐng)導(dǎo)宏觀經(jīng)濟(jì)工作的水平有待提高。1會(huì)議活動(dòng)不夠精簡。1工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，有時(shí)滿足于開會(huì)布置了，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，具體要求說明了，只做上篇文章、忽視下篇文章。辦公會(huì)議有時(shí)安排時(shí)間過于倉促，有關(guān)部門發(fā)表意見不充分。1發(fā)揚(yáng)民主還不充分。下基層浮于表面、走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水多，往往是提前打招呼，按“規(guī)定路線”走，抓住典型深入研究少。對(duì)一些群眾長期反映的熱點(diǎn)問題解決不力，對(duì)貧困戶、下崗職工、困難干部職工、困難老黨員的關(guān)心，往往只停留在年節(jié)時(shí)送去慰問金和衣物上，但從根本解決問題方面考慮不夠，采取的措施也不夠有力，成效不明顯。對(duì)基層干部群眾的疾苦關(guān)心不夠。沒有同人民群眾保持廣泛的密切聯(lián)系，許多事情與群眾商量不夠，聽取群眾意見不夠。（二）官僚主義方面為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需加強(qiáng)。由于屏南是個(gè)省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，當(dāng)前機(jī)遇又很好，縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子很想抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，以不辜負(fù)上級(jí)組織的賦予重托和屏南人民寄予的重望，很擔(dān)心錯(cuò)失機(jī)遇，貽誤發(fā)展，總想把屏南各項(xiàng)事業(yè)辦得更快、更好。民主生活會(huì)會(huì)前查找問題不夠深入、準(zhǔn)確，班子成員之間開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，礙于情面，往往批評(píng)只是蜻蜓點(diǎn)水，說些無關(guān)痛癢的話，相互表揚(yáng)的多，民主生活會(huì)達(dá)不到預(yù)期效果。平常面上的工作部署多，督促落實(shí)抓得不夠，存在“以會(huì)代干”、“發(fā)文落實(shí)”現(xiàn)象。貫徹上級(jí)政策時(shí)有時(shí)沒有找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，照本宣科的多，因地制宜、實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展工作的少，使得政策運(yùn)用不力，甚至出現(xiàn)偏差。貫徹上級(jí)精神、部署工作上還存在開會(huì)過場(chǎng)算落實(shí)，發(fā)個(gè)文件當(dāng)貫徹的現(xiàn)象。選樹宣傳地方先進(jìn)典型缺乏具體措施要求，平時(shí)重表彰獎(jiǎng)勵(lì)，輕挖掘宣傳亮點(diǎn)，用先進(jìn)典型來引導(dǎo)、教育隊(duì)伍的意識(shí)不強(qiáng)。向先進(jìn)學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。平時(shí)較多時(shí)間忙于開會(huì)，參加會(huì)議，疲于應(yīng)付各種檢查、評(píng)比，迎來送往，難以靜下心，坐下來，學(xué)進(jìn)去。如順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、知識(shí)化的趨勢(shì)，如何結(jié)合屏南實(shí)際實(shí)施“科教興縣”、“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，以增強(qiáng)發(fā)展的人才支撐問題，做的還不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠。第二篇：四風(fēng)方面存在的突出問題一、存在的突出問題和危害（一）形式主義方面理論學(xué)習(xí)不夠深入。三是公務(wù)接待上要求不嚴(yán)。二是存在攀比心理。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，從嚴(yán)從儉的思想有所松懈。存在著安于現(xiàn)狀、守成求穩(wěn)的想法，不愿自加壓力，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，沒引起足夠的重視。在工作中，有時(shí)對(duì)抓工作落實(shí)不力、紀(jì)律堅(jiān)持不好的現(xiàn)象睜只眼閉只眼，在管理上失之于寬、失之于松，個(gè)別時(shí)候還存在著“護(hù)短”現(xiàn)象。由于忙于日常工作，與干部職工談心交流少，對(duì)干部職工普遍關(guān)心的問題，思考不夠、辦法不多。在實(shí)際工作中，對(duì)政策法規(guī)研究不透，只了解自己關(guān)心的問題和分管的事項(xiàng)，致使工作效果不夠理想。工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，有安于現(xiàn)狀的思想。局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，工作上只求過得去、不求過得硬，只想埋頭做事，不愿主動(dòng)思考。“四風(fēng)”方面存在的突出問題（一）形式主義方面：一是學(xué)習(xí)意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。在生活上，隨著物質(zhì)生活條件的改善，怕過苦日子的思想時(shí)而作祟。在享樂主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒有一味貪圖享樂的思想。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在官僚主義方面，思想上存在著自己在第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識(shí)。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作，局限于上級(jí)布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。第一篇：“四風(fēng)”方面存在的突出問題形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問題的，表現(xiàn)在思想上一是對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系上有時(shí)處理不當(dāng)，特別是當(dāng)對(duì)上工作與對(duì)下工作發(fā)生矛盾時(shí)，往往重上輕下，不能徹底地放下身段與群眾打成一片，想群眾之所想，切身實(shí)意為群眾辦實(shí)事。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。在活動(dòng)開展上往往追求面上的轟轟烈烈，總是覺得沒有傳播度的工作開展第就是失敗的，而沒有注意活動(dòng)的受益面、針對(duì)性，因而影響實(shí)際效果。在工作中，往往習(xí)慣于宏觀的把握，對(duì)自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。在工作中遇到困難的時(shí)候，缺乏知難而進(jìn)的決心；碰到矛盾的時(shí)候，還缺少敢于碰硬的勇氣；遇到挫折的時(shí)候，還缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，還缺少攻堅(jiān)克難的魄力。在奢靡之風(fēng)方面，存在自己屬工薪階層，沒有條件追求奢華，比起社會(huì)上的一些奢靡現(xiàn)象，自己沒有多大問題的思想，而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識(shí)有所淡化。主要包括學(xué)習(xí)的自覺性不高。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。在政治理論學(xué)習(xí)中，讀的多，思考的少，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；二是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。三是進(jìn)取意識(shí)還不夠強(qiáng)。（二）官僚主義方面：一是基層調(diào)研不足。二是關(guān)心同志不夠。三是在工作中有老好人現(xiàn)象。（三）享樂主義方面：一是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。二是生活上艱苦奮斗精神不夠，存在享樂主義傾向。（四）奢靡之風(fēng)方面：一是自我約束不夠深入，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不高，僅限于沒有出格”的淺層次上。日常工作中，心里總想著“辦公條件好一點(diǎn)、辦公設(shè)備高一點(diǎn)”的思想。在接待等公務(wù)活動(dòng)中有時(shí)不夠節(jié)儉，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象，個(gè)別時(shí)候存在一定的公車私用情況。沒有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性、必要性，造成學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上偏重于經(jīng)濟(jì)、科技、管理方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)明顯不足；在學(xué)習(xí)方法上表現(xiàn)為表面學(xué)、零碎學(xué)、按需學(xué)，缺乏深入學(xué)、刻苦學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，尤其沒有進(jìn)行深入的理論思考。在實(shí)際工作中停留在憑經(jīng)驗(yàn)辦事多，緊密結(jié)合屏南的實(shí)際，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問題的能力不強(qiáng)。不善于處理工學(xué)矛盾，缺乏“擠”勁精神。如班子成員平均每月都要參加一、二十場(chǎng)會(huì)議，開會(huì)時(shí)間往往擠了原定學(xué)習(xí)時(shí)間，過后也沒安排時(shí)間補(bǔ)上，造成理論學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證。雖然這幾年，縣里每年 都組織黨政代表團(tuán)到沿?？h市考察學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)詹紅荔、李彬等先進(jìn)事跡，市委市政府也時(shí)常組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)的面還不廣，針對(duì)性還不強(qiáng)，學(xué)用結(jié)合做得還不夠。貫徹落實(shí)不夠到位。有時(shí)沒有全面地、準(zhǔn)確地理解上級(jí)部署要求，不能很好地把上級(jí)精神同屏南實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。監(jiān)督檢查力度不夠。工作落實(shí)方面缺乏有效的檢查監(jiān)督機(jī)制，尤其缺乏有效的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，大家干好干壞沒有較為明顯的不一樣，無法充分發(fā)揮干部真抓實(shí)干的工作積極性和