xx年八年級上信息技術(shù)教學(xué)計劃-展示頁
2024-10-03 13:32本頁面
【正文】 授耐心輔導(dǎo)嚴(yán)格要求學(xué)生。第一篇：XX年八年級上信息技術(shù)教學(xué)計劃XX年八年級上信息技術(shù)教學(xué)計劃本學(xué)期：第一制作有聲有色的幻燈片——集成多媒體報告，內(nèi)容以microsoftoffice套件中的PowerPoint的使用為主,具體內(nèi)容有:、藝術(shù)字“動”；第二是聯(lián)接世界的電腦網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用，具體內(nèi)容有：、。二、學(xué)情評價、學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣濃厚，熱情較高學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。五、教學(xué)進度序次課題：（內(nèi)容）周次、搜索下載信息2—67—90—1藝術(shù)字6—178—19“動”起來第二篇：新版__八年級上信息技術(shù)教學(xué)計劃八年級信息技術(shù)（上）教學(xué)計劃劉文奇一、學(xué)生基本情況八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦，再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡。本課程重在培養(yǎng)學(xué)生的加工與表達(dá)能力、操作技能和實際應(yīng)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。Flash軟件：學(xué)會利用Flash軟件制作簡單的電腦動畫。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。質(zhì)量目標(biāo)：在本學(xué)期的教學(xué)中，要進一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎(chǔ)。提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。五、課時安排內(nèi)容第一單元圖像的加工與表達(dá)課時 調(diào)整參數(shù)圖像新2課時 虛化背景顯主體2課時 巧用濾鏡造風(fēng)雪2課時 修復(fù)圖像更美觀2課時 畫龍點睛添文字2課時 合成圖像做海報第二單元動畫的加工和表達(dá)動畫怎樣來形成 動作漸變顯生機形狀漸變題文字背景音樂添意境動畫發(fā)布學(xué)問多期末復(fù)習(xí)與檢測2課時 1課時 2課時 2課時 1課時 1課時 1課時第三篇：八年級上信息技術(shù)
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