八年級信息技術(shù)下冊教學計劃-展示頁
2025-04-05 13:08本頁面
【正文】 與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材?！ ∷?、本學期教學目標： 知識目標、能力目標和情意目標?！ W會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。 三、本學期教學的指導思想： 培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響?！ 〗虒W重點、難點分析： 重點：Flash基本動畫的制作?！ ”緦W期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求 知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以動畫制作作為學習的重點，主要是：利用Flash制作軟件制作一些基礎(chǔ)的動畫；利用各種多媒體制作軟件編輯、播放多媒體作品。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。其中紀律與操作較好的兩個班級是：八（1）與八（2），八（3）班相對來主說，紀律較差，而且其中的后進生也較多，因此在新的學期中，除了狠抓學生紀律后，還要提優(yōu)補差，特別是后進生的補習?！ ∥濉⒔虒W安排 每周一節(jié)，如有大型活動、節(jié)假日等，再做相應(yīng)調(diào)整?！ ≌J真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生?！ 〔捎萌蝿?wù)驅(qū)動教學方法，在相關(guān)課時中，安排一定量的任務(wù)（項目），應(yīng)用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學生學習和實踐，引導和培養(yǎng)學生良好的學習興趣?！ ⊥ㄟ^綜合實踐，熟悉網(wǎng)頁制作的有關(guān)操作，培養(yǎng)團隊寫能力，提高審美水平，增強民族責任感和自豪感?！ ∧芟仍谝蛱鼐W(wǎng)上申請一個網(wǎng)站空間，再上傳自己制作的網(wǎng)站?！ W會對網(wǎng)頁進行文字修飾、插入圖片、插入背景音樂等美化操作，并用表格規(guī)范網(wǎng)頁中的內(nèi)容，使網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)層次分明、布局合理?！ ≡凇疤詫毦W(wǎng)”上選購一款自己喜歡換的電子辭典或其他感興趣的商品，體驗電子商務(wù)的方便與快捷?！ ∈褂秒娮拥貓D獲取有關(guān)廬山的信息，并選取從武漢到江西廬山的最佳性車路線。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。所以據(jù)學生真實情況，酌情從簡單實用入手，教會學生基本知識。 八年級信息技術(shù)下冊教學計劃1 一、教材編排特點及重點訓練內(nèi)容： 本冊教材共九課和一個綜合實踐：電子賀卡、電子地圖、網(wǎng)上銀行、電子商務(wù)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁美化、超級鏈接、網(wǎng)站上傳、網(wǎng)站評點和綜合實踐。本文格式為Word版，下載可任意編輯八年級信息技術(shù)下冊教學計劃八年級信息技術(shù)下冊教學計劃 時間流逝得如此之快，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，是時候?qū)懸环菰敿毜慕虒W計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的
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