兒童智力發(fā)障礙及自閉癥篩查-展示頁
2024-10-03 12:57本頁面
【正文】 國標(biāo)準(zhǔn)化的兒童發(fā)育篩查量表 ， 如小兒智能發(fā)育篩查量表 〔 DDST〕 、 0～ 6歲兒童發(fā)育篩查量表 〔 DST〕 等進(jìn)行兒童心理行為發(fā)育問題的篩查評估 。 ? 〔 2〕 預(yù)警征象：根據(jù)兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象 〔 表 1〕 ， 檢查有無相應(yīng)月齡的發(fā)育偏異 ， 并在“□〞 內(nèi)打 “ √ 〞 。 監(jiān)測方法 ? 〔 1〕 兒童生長發(fā)育監(jiān)測圖：監(jiān)測 8項兒童行為發(fā)育指標(biāo) 〔 抬頭 、 翻身 、 獨坐 、 爬行 、 獨站 、 獨走 、 扶欄上樓梯 、 雙腳跳 〕 ， 了解兒童在監(jiān)測圖中相應(yīng)月齡的運動發(fā)育情況 。該年齡段任何一條預(yù)警征象陽性，提示有發(fā)育偏異的可能。 年齡 預(yù)警征象 年齡 預(yù)警征象 3月齡 ，不追視移動人或物品 □ □ □ □ 18月齡 “ 爸爸 ” 或 “ 媽媽 ” □ □ □ □ 6月齡 ，不會笑出聲 □ □ □ □ 2歲 /臺階 □ □ □ □ 8月齡 □ □ □ □ 2歲半 、刻板 23個字的短語 □ □ □ □ 12月齡 “ 再見 ” 或 拍手表示 “ 歡迎 ” □ □ □ □ 3歲 、游戲 □ □ □ □ 備注：兒童發(fā)育問題預(yù)警征象適用于 03歲兒童。 ? 由于兒童早期大腦發(fā)育的可塑性 、 代償性特點 ， 局部評估為智力殘疾的兒童在發(fā)育期間可能轉(zhuǎn)歸正常 ， 因此在智力殘疾評估時須注意發(fā)育期兒童的特殊性 。 ? 視力 ? 聽力 ? 智力 ? 孤獨癥 ? 肢體 〔 重點是腦癱 、 足內(nèi)翻 、 足外翻 、 O型腿 、 發(fā)育性髖關(guān)節(jié)脫位 、 燒傷患兒矯形 、 小兒麻痹后遺癥等 〕 ? 等疑似殘疾兒童 、 高危兒童的篩查 第四頁，共四十五頁。 ? 各市 〔 州 〕 殘聯(lián) 、 衛(wèi)生計生部門要嚴(yán)格按照 ? ?06歲兒童殘疾篩查工作標(biāo)準(zhǔn) 〔 試行 〕 ? ? 四川省 ?06歲兒童殘疾篩查工作轉(zhuǎn)介流程圖 ? ? 明確：各自工作職責(zé) ， 標(biāo)準(zhǔn)工作流程 ， ? 既要分工推動 ， 又要形成合力 ， 推進(jìn) 06歲兒童殘疾篩查 、 診斷和康復(fù)銜接制度的建立 。 ? 實現(xiàn)殘疾兒童早發(fā)現(xiàn) 、 早診斷 、 早干預(yù)的工作目標(biāo) 。遂寧市中醫(yī)院 暨 遂寧市婦幼保健院 兒?？? 邱玉玲 第一頁，共四十五頁。 ? 全面落實 ?國務(wù)院關(guān)于加快殘疾人小康進(jìn)程的意見 ?關(guān)于 “ 逐步建立殘疾報告制度 ， 推動衛(wèi)生計生部門與殘聯(lián)信息共享 〞 要求積極整合殘聯(lián)和衛(wèi)生計生部門資源 ， 組織開展06歲殘疾兒童篩查工作 ， 建立早期篩查 、 治療和康復(fù)的工作機制 ， 加快推動篩查 、轉(zhuǎn)介 、 康復(fù)救助等效勞信息共享 。 第二頁，共四十五頁。 第三頁，共四十五頁。 ? 智力殘疾：是指在智力發(fā)育期間 ， 由于各種有害因素導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 、 功能障礙 ， 智力顯著低于一般水平 〔 發(fā)育商小于 70〕 ， 并伴有適應(yīng)行為障礙 。 第五頁，共四十五頁。檢查有無相應(yīng)月齡的預(yù)警病癥，發(fā)現(xiàn)相應(yīng)情況在“□〞內(nèi)打“ √ 〞。 第六頁，共四十五頁。 如果某項運動發(fā)育指標(biāo)至箭頭右側(cè)月齡仍未通過 ， 提示有發(fā)育偏異的可能 。 出現(xiàn)任何一條預(yù)警征象應(yīng)及時登記并轉(zhuǎn)診 。 第七頁，共四十五頁。 篩查法 診斷法 0~4歲 DDST Gesell Bayley CDCC 兒
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