【正文】 的真言。男：雅言傳承文明，女：經(jīng)典浸潤人生，合：南關(guān)小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。本次國學(xué)講座到此結(jié)束、謝謝大家！國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞篇3男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！男：中華文化，源遠(yuǎn)流長，女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。通過 的講解我們領(lǐng)悟到了國學(xué)的智慧和魅力，希望各位老師和同學(xué)能將國學(xué)的智慧和 傳授給我們的寶貴經(jīng)驗帶到我們的學(xué)習(xí)生活和工作中。那么，我們該如何看待人生的本質(zhì)、正確處理好各種關(guān)系呢？我們怎樣做才能領(lǐng)悟國學(xué)智慧，塑造快樂人生呢？今天，我們有幸邀請到了 為我們?nèi)熒鲊鴮W(xué)講座。合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們鋼小的明天蒸蒸日上。合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路芳香、一生輝煌！男：同學(xué)們，XX小學(xué)六年級國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。下面請欣賞歌曲《送別》結(jié)束語：男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。少年時代，老師啊，母校啊，請聽《我們的心聲》生誦教師寄語女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。六年的小學(xué)生涯，往事樁樁件件，歷歷在目。女：“負(fù)笈千里”，蘇章拜師求學(xué)心情殷切，“程門立雪”，游酢楊時敬師誠心之至。女：逝者如斯，奔流不息的長江水啊，穿越了茫茫時空，帶走的而是故事，留下的是傳奇；男：多少大丈夫，總被雨打風(fēng)吹去：多少風(fēng)流事，都談付笑中。男：詩人借所吟詠的古人、往事來表達(dá)自己的感受，抒發(fā)自己的情感。下面請欣賞《幼學(xué)瓊林》人事篇?！痹谝恍┬栴}上不與世俗之人爭勝負(fù)，而在大的方面取得勝利才是真的勝利。最真不過是樸素，內(nèi)里充實，氣質(zhì)從容，自然不需要借助外表的浮夸來渲染。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。下面請欣賞第三篇章“中秋”?！鼻О倌陙?，象征團圓美滿的中秋月不知寄托了文人雅士的深摯情懷。下面請欣賞第二篇章“桃夭”。男：桃花爛漫的時節(jié)，爭相斗艷，短暫花期之后，輝煌不再，飄零于風(fēng)雨之中，便引起文人雅士們惜春傷春的情感，戀鄉(xiāng)情愫便油然而生。桃花花色艷麗，著眼則是女子靚麗的容顏。男：春天是多彩的，充滿了希望與力量。男：明媚的陽光，春的聲音。男：青青的柳，綠綠的河。男：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。男：它將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光，將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。男：五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞，希望對大家有所幫助。合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們棕溪中心校的明天蒸蒸日上。合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！女：同學(xué)們，棕溪中心校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。六年級二班：我是中華少年！這是我們驕傲的名稱！時代的接力棒要靠我們相傳，少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！這是中華少年莊嚴(yán)地誓言！下面有請六二班同學(xué)給大家?guī)淼脑姼枥收b《中華少年》閉幕詞女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{(diào)歌頭六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。五年級二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。今天五年級一班的同學(xué)們給大家?guī)砹藗ゴ箢I(lǐng)袖毛主席的《沁園春請欣賞。赤壁懷古》，請大家欣賞?，F(xiàn)在有請三年級二班的同學(xué)們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。現(xiàn)在有請三年級一班同學(xué)們帶來的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》三年級二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫畫，同學(xué)陪我快樂的長大。教我們呀呀學(xué)語，教我們學(xué)走路，為了我們青絲換白發(fā)。請欣賞。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)，可謂是我們偉大祖國的經(jīng)典作品，每位中國人都能背出一段，現(xiàn)在有請一年級的小朋友們 給大家朗誦《三字經(jīng)》二年級：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。全體起立。有請評委入座。.男：棕溪中心校2012年“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，女：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟人生的真諦，男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。女：華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。甲：今天我們的國學(xué)誦讀展演就要落下帷幕了，但是我們誦讀經(jīng)典的腳步不會停止！最后歡迎六一班的同學(xué)為大家?guī)淼暮铣断慊ㄦ?zhèn)小之歌》和《堂堂正正一輩子》，指導(dǎo)老師：張妮、盧小變甲乙：我們相信，一代代香花鎮(zhèn)小少年，在經(jīng)典美文的熏陶下，必將成為新世紀(jì)的棟梁!丙?。何覀兿嘈牛淮慊ㄦ?zhèn)小少年，在經(jīng)典美文的誦讀中，一定能繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的新時代。丙：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。丙：誦讀經(jīng)典，營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建書香校園。甲：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今。甲：留守兒童，一個酸楚的名詞，沒有父母的日子，他們孤單、寂寞、害怕，但他們同樣也有美麗的夢想?！墩撜Z》吟誦展演：鎮(zhèn)小五（2）班，指導(dǎo)老師：曹麗。《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文，對中國古代教育產(chǎn)生了極大的影響，接下來有請四年級同學(xué)為我們帶來《中庸》吟誦展演，指導(dǎo)老師：鄒紅梅、周謙、劉海燕。丙：孝是稍縱即逝的眷戀 ?。盒⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德甲：請欣賞《孝經(jīng)》誦讀展演：二（1）班，指導(dǎo)老師：劉芬《孝經(jīng)》誦讀操展演：鎮(zhèn)小二（2）班，指導(dǎo)老師：董玉芬、王麗《孝經(jīng)》誦讀展演：鎮(zhèn)小二（3）班，指導(dǎo)老師：王靜、張靜甲：誦經(jīng)典，學(xué)做人，孩子們，在今天這個特別的日子里，讓我們一起用我們朗朗的書聲，演繹中華傳統(tǒng)經(jīng)典的精彩，請欣賞三年級同學(xué)帶來的《大學(xué)》誦讀展演，指導(dǎo)老師：柯珂、郭曉陽、楊明瑜?！肚ё治摹肥謩莶僬寡?，鎮(zhèn)小一（2）班指導(dǎo)老師：吳春霞。甲:“知過必改,得能莫忘”,讓我們知道了如何做人乙:“交友投分,切磨箴規(guī)”,讓我們懂得了如何交友。丙：太極拳是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項目，凝聚了我國傳統(tǒng)文化的精髓 ?。禾珮O拳作為中華民族體育文化中的一株奇葩，具有廣泛的群眾基礎(chǔ) 甲：請欣賞：《弟子規(guī)韻律操》和《太極拳》展演，指導(dǎo)老師:吳春霞、趙海洋。甲、乙合：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，丙、丁合：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。丙：國學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。甲：國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。甲：古有“民為貴，君為輕”的光輝思想，乙：今有國哀三日，舉國哀悼的英明決定。丙：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。第一篇：國學(xué)誦讀主持詞香花鎮(zhèn)中心小學(xué)“國學(xué)誦讀”展演主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙:各位來賓丙：親愛的老師們 丁:同學(xué)們 合：大家好!甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。?。核秩绱喝盏陌倩?，散發(fā)著馥郁的芳香。丙：古有“多難以固其國”的至理名言，?。航裼欣L就抗震救災(zāi)，眾志成城的動人畫卷。乙：國學(xué)經(jīng)典可以點燃我們的智慧。?。簢鴮W(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。合：香花鎮(zhèn)中心小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在開始!甲：弟子規(guī)是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物乙：弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧,集中國傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成。甲：《千字文》是古代兒童識字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物流傳至今已有一千五百多年了 乙:千字文全書雖只用了一千個不重復(fù)的字,但卻有相當(dāng)?shù)闹R內(nèi)涵和藝術(shù)價值。甲:下面請欣賞《千字文》武術(shù)健身操展演：鎮(zhèn)小一（1）班、一（2）班，指導(dǎo)老師：吳丹、羅俊霞、李雪周、劉艷。甲：“百善孝為先”，“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念，乙：《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”，并被儒家視為”仁之內(nèi)核”。乙：仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸。丙：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”是圣人孔子留給我們的經(jīng)典思想文化，古人云“半部論語治天下”，《論語》更是經(jīng)典中的經(jīng)典，接下來就讓我們跟著五年級同學(xué)的腳步回味一下《論語》吧！甲：《論語》誦讀展演：五年級同學(xué)，指導(dǎo)老師：杜曉慶、曹麗、張晨。乙：老子是中國哲學(xué)的鼻祖，是中國哲學(xué)史上第一位真正的哲學(xué)家，而他的著作《道德經(jīng)》更像一個永不枯竭的井泉，深深的滋養(yǎng)著我們每一個人！下面請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼摹兜赖氯賳枴分笇?dǎo)老師：鄒紅梅。讓我們一起來聽聽《留守兒童》的心里話：鎮(zhèn)小一（1）班，指導(dǎo)老師：吳丹、周謙。乙：誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開枝散葉。丁：誦讀經(jīng)典，推進(jìn)國學(xué)誦讀工程，爭做少年君子。乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。?。赫b讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。合：香花?zhèn)中心小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動到此結(jié)束!謝謝大家，再見！第二篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞棕溪中心校2012年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動主持詞開幕詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，男：親愛的同學(xué)們合：大家好！男；棕溪中心學(xué)校2012年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸：希鹤屛覀儗ぶ荣t的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華曉濤老師男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。女：第一項：升國旗，奏國歌。男：現(xiàn)在比賽正式開始，有請————一年級：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。大家已經(jīng)猜到了吧？沒錯下面是二年級的小同學(xué)帶來的《快樂的節(jié)日》。三年級一班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人。四年級一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌四年級二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩詞。五年級一班：在我們偉大祖國的文學(xué)史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。 長沙》，請欣賞。我要自豪的告訴世界：我們是中國人！有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。但愿人長，千里共嬋娟。明月幾時有》。男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們棕溪中心校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，傳承文明的堅定信念。謝謝大家！第三篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞篇1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，男：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！女：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇成千古絕唱。女：今天，我們一同敲響那古老的編鐘，聆聽歲月里詩意的回響，悠悠回蕩。女：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。合：XX小學(xué)六年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。女：高飛的鳥兒，浮水的鵝。女：春天是美好的，充滿了生機與活力。下面請欣賞第一篇章“柳韻”女：桃花盛開的三月，是萬物生長的時節(jié)。在誦讀聲中便能領(lǐng)略如桃花般妖嬈的女子之美。詩人借桃花之景，抒思鄉(xiāng)之情。女：“不知今夜月，曾動幾人情。男：中秋月無私地向人間灑下縷縷清輝，圓潤皎潔的月影承載著華夏兒女無數(shù)的美好祝愿，讓身處天涯的游子與親人雖隔千里而能共享一輪明月。女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又唱透多少悲歡離合！男：蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。下面請欣賞歌曲 《水調(diào)歌頭》女：樸素而天下莫能與之爭美。男：《莊子》有言：“以眾小不勝為大盛。道不完的人事，道不完的人生哲理。女：千古興亡多少事，不盡長江滾滾來。讓我們一起探索詩人給我們勾勒的歷史藍(lán)圖，下面請欣賞第四篇章“詠史”。下面請欣賞《念奴嬌赤壁懷古》。男：古人尊師重道，今人亦是如此。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要告別多彩的童年，告別紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的39。送君千里終有一別，分別只是短暫的思念，相聚才是遲到的祝福。女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我鋼小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、傳承文明的堅定信念。國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的同學(xué)們，大家上午好！在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中難免會遇到這樣或者那樣的壓力，有時會因為這些壓力和煩惱使的身心疲憊不堪。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！此次活動得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注和大力支持，下面我介紹參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加我們的國學(xué)講座！謝謝你們！下面讓我們掌聲有請 為我們作國學(xué)講座！結(jié)束：謝謝 精彩的演講、再一次把熱烈的掌聲送給我們的 謝謝，謝謝您。再次用熱烈的掌聲感謝 精彩的演講，感謝給予本次活動大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，同時也感謝在坐的各位老師和同學(xué)們的積極配合。男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。請聽《增廣賢文》節(jié)選 朗誦：閆安。是繼《詩經(jīng)》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。男：苔痕綠