二下數(shù)學(xué)廣角-推理教案109頁教案-展示頁
2024-10-01 06:19本頁面
【正文】 思考問題的方 法,就叫做簡單的推理,換句話說,推理就是依據(jù)所給的條件通過分析、推理、判斷出正確 的答案。那么,小剛拿的一定是數(shù)學(xué)書。已知小紅拿的是語文書。二、新知探究今天老師還給你們帶來了 3位小朋友,來和我們一起學(xué)習(xí), 你們想知道是誰嗎?出示便 1(課件演示有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書,下面三人各拿一本。教師談話,導(dǎo)入新課。教學(xué)難點(diǎn):初步培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面思考問題及數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。使學(xué)生感受推理在生活中的廣泛應(yīng)用, 初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識。能借助連線、列表等方式整理信息,并按一定的方法進(jìn)行推理。第三關(guān)林林，濤濤和洋洋分別在哪個班？第四關(guān)從左到右給喜洋洋他們排隊(duì)四、鞏固練習(xí)發(fā)獎品師：小朋友們表現(xiàn)都很出色，老師想為每一個同學(xué)發(fā)獎品。師：這些方法好不好，會用嗎？ 師：以上的方法中你最喜歡哪種？看來小朋友們都像柯南一樣聰明，那幫老師用你們喜歡的方法幫甲乙丙排一下年齡吧?？梢赃@樣想“先根據(jù).....可以確定.....再.....最后......”師：閱讀思考后直接得出結(jié)論，有一些同學(xué)推理錯了。第二關(guān) ：我拿的是語文 小麗說：我拿的不是數(shù)學(xué)書師：請猜一下小剛拿的是（）書小麗拿的是（）書(要求：，如寫一寫、連一連、畫一畫......。確定玩闖關(guān)游戲。教師板書課題：數(shù)學(xué)廣角——推理）談話：說到推理可不得不提到一位偵探高手，知道他是誰嗎？（他就是名偵探柯南）柯南六歲就開始破案，還和他的小伙伴成立了“柯南偵探營”，根據(jù)線索步步推理，找到真相。第一篇：二下數(shù)學(xué)廣角推理教案109頁教案數(shù)學(xué)廣角——推理主備人：楊方英學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材P109例1教學(xué)目標(biāo)：通過日常生活中的最簡單的事例 讓學(xué)生進(jìn)行分析、推理得出結(jié)論培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析與推理的能力培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理的能力培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問題的能力一、舊知準(zhǔn)備（一）創(chuàng)設(shè)情境、游戲?qū)耄▌?chuàng)設(shè)情境法）？：數(shù)學(xué)廣角——推理對，這就說明我們在猜的時(shí)候不能漫無目的地隨便猜，而要根據(jù)所給條件來猜。像這樣根據(jù)已經(jīng)知道的條件，通過我們的分析，逐步推出結(jié)論的思維過程，在數(shù)學(xué)上稱為推理。師：同學(xué)們，想不想和柯南一樣成為一名小偵探？那就趕緊進(jìn)入“柯南偵探營”進(jìn)行訓(xùn)練（二）師生互動、探究新知（引導(dǎo)探索法、討論法完成學(xué)習(xí)目標(biāo)）打開密碼門，進(jìn)入數(shù)學(xué)樂園。第一關(guān)二、預(yù)習(xí)新知。)師：說說你是怎樣想的。我們還有什么更直觀、簡潔的方法來提高推理結(jié)論的正確性？如果遇到困難，看看課本能不能幫到你的忙？ 師：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)第一個條件寫出人名和書名并連線，也可以采用列表方式來推理。三、自學(xué)檢測。請看老師給大家?guī)淼亩Y物是什么？出示4種禮物笑臉紅旗紅花星星第一組得到的不是第二組得到的不是，也不是第三組得到的不是，不是，也不是第一組得到的獎品是（）第二組得到的獎品是（）第三組得到的獎品是（）第四組得到的獎品是（）五、練習(xí)書上做一做109頁題，教師巡回指導(dǎo)六、小結(jié)本課你學(xué)到了推理的哪些方法？ 根據(jù)線索來推理，能確定的先確定，能排除的先排除，剩下越少越好猜.第二篇：二下數(shù)學(xué)廣角簡單推理教案.教學(xué)內(nèi)容:人教版小數(shù)第三冊第九單元《數(shù)學(xué)廣角—推理》 教學(xué)目標(biāo):通過觀察、猜測等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程,理解邏輯推理的含義,初步獲得 一些簡單推理的經(jīng)驗(yàn)。在簡單推理的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理和有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)的能
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