二年級上冊語文期末試卷分析-展示頁
2024-10-01 05:53本頁面
【正文】 確字。這個(gè)題出深了，10%全對?？偡?分，選字多數(shù)學(xué)選對，但是不會(huì)填序號，平時(shí)訓(xùn)練少，標(biāo)點(diǎn)符號很多學(xué)生填錯(cuò)。第三題：我能把漢字寶寶送回家（填序號），并在括號里加上標(biāo)點(diǎn)符號。第二題：我會(huì)給加點(diǎn)字選讀音，用喜歡的符號標(biāo)出來。現(xiàn)將一些試題分析如下：第一題：認(rèn)真書寫我最棒。使他們感到試卷既有趣又親切，縮短了試卷與學(xué)生的心理距離。題目表述凸顯童趣，試題表述充滿人文關(guān)懷。第二篇：二年級語文上冊期末試卷分析二年級語文上冊期末試卷分析本次期末考試遵循了新課標(biāo)中提出的“語文課程評價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計(jì)，完善教學(xué)過程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”這一理念。再加上句式、詞組等的提供，學(xué)生寫起來較輕松。多數(shù)學(xué)生對故事包含的道理還不能從文中找到答案。但大部分學(xué)生能讀懂，正確回答。搬 搬一搬 我們把桌子搬一搬。把字句和被子句互換，學(xué)生基本上能正確作答。后面的兩分組詞，并不難，但是因?yàn)闆]有認(rèn)真讀通讀全讀懂題意要求，結(jié)果把答案寫成了動(dòng)植物的具體名稱。這道題是這次考試中失分率最高的一項(xiàng)題。2 按要求查字典“物”按音序查字法可查音序（），再查音節(jié)（）；按部首查字法可查（）部，再查（）畫。此題中意、李彬和勤力還是答錯(cuò)的。如志邦、俊煜等。清晨，校園里_________?、俊煜等學(xué)生發(fā)現(xiàn)不例句設(shè)問的特點(diǎn)，所以都失分了。此題學(xué)生基本上都能正確作答。看似學(xué)生都懂的，但實(shí)際上并為如此。多數(shù)學(xué)生回答為|“小朋友”，答案不確切。因?yàn)轭}目都是屬于詩句的填寫，所以難不倒學(xué)生，正確率極高。其中“深——（）和慢——（）”的反義詞，個(gè)別學(xué)生字形有誤。（二）照樣子，寫一寫。二 典型答題情況分析（一）看拼音，寫詞語此題中詞語較常見，大部分學(xué)生都能正確作答。第一篇：二年級上冊語文期末試卷分析二年級上冊語文期末試卷分析一 出題簡析本卷試題重基礎(chǔ)知識(shí)檢測，課內(nèi)外閱讀還重視檢測學(xué)生的理解運(yùn)用能力，看圖寫話能根據(jù)學(xué)生年段特點(diǎn)，提供詞語或句式，降低難度。總之，本卷試題覆蓋面較廣，但難度值不高，所以，區(qū)分值也就不明顯?！爸藶闃贰敝械摹爸弊挚§稀⑶诹Φ葌€(gè)別學(xué)生寫錯(cuò)。正確率較高。（三）按課文內(nèi)容填空。（四）課內(nèi)閱讀 文中的“紅領(lǐng)巾”是指————。也有部分學(xué)生答錯(cuò)的。在括號里填上合適的詞語。仿照句式寫話：清晨，林中誰最快樂？是可愛的小鳥。4 我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小鳥？________________________________________ 理解能力差的學(xué)生，就不會(huì)回答了。短文閱讀 搬一搬 短文共有（）個(gè)自然段。原因是落了最后一個(gè)自然段?！拔铩背丝梢越M成“動(dòng)物”“植物”以外，還可以組成——— ———。音序是啥？還是有很多學(xué)生答錯(cuò)的。查字典本身就容易錯(cuò)，再加上沒讀懂題目，所以就錯(cuò)的更多。4按要求寫一寫。——— ————— ___________________這題個(gè)別學(xué)生，看不懂例子要求，結(jié)果答錯(cuò)了。讀了這個(gè)故事，我知道了，__________________________才能把事情做好。（五）看圖寫作畫面清晰，內(nèi)容與文本緊緊相連，學(xué)生十分熟悉。寫得內(nèi)容豐實(shí)，語句較通順生動(dòng)，得滿分的也不少。一、試卷特點(diǎn)：試卷內(nèi)容從知識(shí)與能力，過程和方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)，涵蓋了拼音、識(shí)字、詞語、句子的積累、理解和運(yùn)用，以及閱讀理解能力和表達(dá)能力的考查。如：每道題都以“我會(huì)”、“我能”表述，增強(qiáng)了試卷表述的親和力，有利于消除學(xué)生的緊張感和恐懼心理。二、學(xué)生答題情況分析：在本次考試中大部分學(xué)生都能完成試卷，書寫也比較工整，試卷也比較整潔。本題有20分，要求書寫20個(gè)生字，完全正確的占30%，這樣看來對于基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握還不是非常扎實(shí)。這題考查多音字，總分是4分，50%全對。這個(gè)題出的好，即既考查識(shí)字方法，又考查標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。第四題：我會(huì)填。二年級學(xué)生理解能力差，這里考查了學(xué)生的理解能力了。第五題：句子大本營。此題中大部分學(xué)生都能完成，但是全部正確的就較少。此題中有兩部分：一部分是課內(nèi)閱讀。第2題，填序號，好多填成句子了，審題不嚴(yán)，訓(xùn)練填序號的題少。一部分是課外閱讀。也許最后一
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