三角形三邊的關系-展示頁

【摘要】三角形三邊的關系教學目標：，讓學生探索并發(fā)現三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。，經歷操作、發(fā)現、驗證的探究過程，培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的能力。。教學重點：掌握“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”的關系。教學難點：運用三角形三邊的關系解決實際問題。教學準備：課件教學過程：一、談話引入：生

2024-12-04 00:40

三角形三邊的關系-展示頁

【摘要】三角形三邊的關系德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學劉士妨實驗報告單第一邊長度第二邊長度第三邊長度能否圍成三角形任意兩條邊的和與第三邊的關系6厘米3厘米1厘米6+316+131+36

2025-07-27 00:27

人教新課標四年級下冊數學教案三角形三邊的關系-展示頁

【摘要】三角形三邊的關系教學目標：知識與技能：通過探索三角形三邊之間的關系，理解三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。過程與方法：老師和同學們共同動手圍三角形，在動手過程中發(fā)現規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：經過實際的動手操作，激發(fā)同學們學習數學的興趣。一、情景導課，讓學生進入學習狀態(tài)。：三角形，讓學生談談對三角形的

2024-12-25 00:22

三角形三邊的關系下載冀教版四年級數學下冊-展示頁

【摘要】三邊的關系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實驗報告單，準備匯報。（1）量出三條邊的長度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現：___________________________

2024-12-23 07:21

冀教版數學四年級下冊三角形三邊的關系課件-展示頁

【摘要】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，并能解決相關的實際問題。80頁的內容。根據例題的要求，邊讀書，邊擺一擺。“我的發(fā)現”表格中，看看你能發(fā)現什么。從4根小棒中任意選出3根，擺成一個三角形。10c

2024-12-25 10:47

冀教版數學四年級下冊三角形三邊之間的關系-展示頁

【摘要】三角形三邊之間的關系冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，并能解決相關的實際問題。圖中有哪些圖形？出現最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點相連）叫做三角形。邊邊

2024-12-25 17:09

三角形三邊的關系-教學設計-展示頁

【摘要】1《三角形三邊的關系》教學設計－何雙雙(長春鎮(zhèn)三小)（一）教學內容《義務教育課程標準實驗教科書·數學》（人教版）四年級下冊第82頁。（二）教學目標1．知識與技能：理解掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”，初步培養(yǎng)學生實踐操作、抽象概括等自主探究數學規(guī)律的能力，培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探索的良好學習習慣

2024-12-04 00:40

人教新課標四年級下冊數學教案三角形三邊的關系1-展示頁

【摘要】三角形三邊的關系教材內容教學內容：82頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學要求：探究三角形三邊的關系，知道三角形任意兩條邊的和大于第三邊。：根據三角形三邊的關系解釋生活中的現象，提高運用數學知識解決實際問題的能力；提高觀察、思考、抽象概括能力和動手

2024-12-23 14:26

三角形三邊的關系1-展示頁

【摘要】①②③①②③①②③④溫馨提示：：任選一個三角形，量出三邊的長度并填入表格。：計算三角形中任意兩邊之和，再與第三邊比較。：將你的發(fā)現與同桌互相交流。從學校到少年宮有幾條路線？走哪一條最近？為什么？學校少年宮郵局abcde√√

2024-12-04 01:20

北師大版四年級下冊三角形三邊的關系課件1-展示頁

【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊的關系，同學們通過實際的動手實驗要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關的實際問題。圖中有哪些圖形？出現最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點相連）叫做三角形。邊邊邊3厘米

2024-12-11 23:04

三角形三邊的關系教學簡案-展示頁

【摘要】精品資源《三角形三邊的關系》教學簡案桐鄉(xiāng)市茅盾實驗小學　　　錢建洪教學內容：人教版義務教育課程準實驗教科書四年級下冊第82頁教學目標：1、通過探究三角形三邊之間的關系，發(fā)現三角形任意兩邊的和大于第三邊。2、通過學生動手操作、驗證、合作交流，經歷探究發(fā)現的過程。培養(yǎng)學生觀察、思考、抽象概括的能力。教學過程一、談話引入1、說說對三角形的了解。

2025-05-20 22:38

北師大版數學四年級下冊三角形三邊的關系之二-展示頁

【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質，能夠應用這個性質解決實際的問題。我上學走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場郵局學校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm

2024-12-23 13:03

北師大版數學四年級下冊三角形三邊的關系之一-展示頁

【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質，能夠應用這個性質解決實際的問題。像這樣由三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個三角形的架子，怎么辦？魯班當兩根小棒的長度和小于第三根小棒時，不能圍成三角形。

2024-12-23 13:03

人教新課標四年級下冊數學教案三角形的三邊關系-展示頁

【摘要】三角形的三邊關系塘橋小學張平一、教材內容及分析：《三角形的特性》這節(jié)課的教學內容包含兩個知識點：三角形的基本特征和三角形三條邊之間的關系。而三角形三條邊之間的關系既是本課的重點，也是本課的難點?！度切稳我鈨蓷l邊之和大于第三邊》這部分內容是在學生對三角形的特征有了初步了解的基礎進行的。學生通過動手操作體會到：三根小棒有時能圍成三角形，有

2024-12-25 00:22

蘇教版數學四年級下冊72三角形三邊的關系及內角和同步練習-展示頁

【摘要】 一、填空題。 1、三角形兩邊之和（???）第三邊。 2、一個直角三角形，已知一個角是45°，另一個角是（）。 3、三角形三個內角和是（）。 二、判斷題。 4、任意三條線段不一定能圍成...

2025-04-05 02:30

人教版四年級下冊三角形三邊的關系word教案-wenkub

人教版四年級下冊三角形三邊的關系word教案(已修改)

人教版四年級下冊三角形三邊的關系word教案(編輯修改稿)

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人教版四年級下冊三角形三邊的關系word教案(已改無錯字)