人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的分類-展示頁

【摘要】三角形的分類教材內(nèi)容三角形的分類上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)要求：學(xué)會(huì)把三角形按角分類、按邊分類，掌握分類要按同一標(biāo)準(zhǔn)。：讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形及等腰三角形、等邊三角形的特征。

2024-12-23 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的特性-展示頁

【摘要】三角形的特性教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)三角形的過程。2．認(rèn)識(shí)三角形各部分名稱，會(huì)畫三角形的高，了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3．體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用，感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解三角形的特性；在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點(diǎn)：理解三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。

2024-12-25 20:06

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形1-展示頁

【摘要】五單元三角形三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1使學(xué)生理解三角形的意義，掌握三角形的特征和特性，。2經(jīng)歷度量三角形邊長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，理解三角形三邊不等的關(guān)系3通過引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4讓學(xué)生樹立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際，用于實(shí)際的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三角形的特性教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-23 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和-展示頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo)：，通過量、剪拼等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、證實(shí)三角形內(nèi)角和是180°，并會(huì)應(yīng)用這一知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探索精神和實(shí)踐能力。并通過動(dòng)手操作把三角形內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為平角的探究活動(dòng)，向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”數(shù)學(xué)思想。，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷“三角形內(nèi)角和是180

2024-12-25 00:22

三角形的三邊關(guān)系-展示頁

【摘要】一．選擇題（共10小題）1．（2017?舟山）長(zhǎng)度分別為2，7，x的三條線段能組成一個(gè)三角形，x的值可以是（　?。〢．4 B．5 C．6 D．9【分析】已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和7，根據(jù)在三角形中任意兩邊之和＞第三邊，任意兩邊之差＜第三邊；即可求第三邊長(zhǎng)的范圍，再結(jié)合選項(xiàng)選擇符合條件的．【解答】解：由三角形三邊關(guān)系定理得7﹣2＜x＜7+2，即5＜x＜9．因此，本題的第三

2024-08-19 23:52

三角形三邊關(guān)系-展示頁

【摘要】四年級(jí)（5）班汪嶸下面的圖形中哪些是三角形？10厘米12厘米24厘米這三條線段可以圍成什么圖形？操作要求：配一根多長(zhǎng)的小棒就可以圍成三角形？你有幾種猜想。在紙上畫出需要的長(zhǎng)度的線段（標(biāo)上長(zhǎng)度）然后用兩根小棒去圍一圍。能圍成三角形的在線段下打，不能圍成的在線段下打。

2024-12-04 00:40

三角形的三邊關(guān)系-展示頁

【摘要】齊都中心小學(xué)常愛香有人說姚明一步能走3米,你相信嗎？姚明腿長(zhǎng)什么樣的圖形叫三角形？由三條線段圍成的圖形叫做三角形?；仡櫍赫f一說：在A點(diǎn)的小狗，為了盡快吃到B點(diǎn)的香腸，它會(huì)選擇哪條路線?如果小狗在C點(diǎn)呢？BCACABAC+BCABAB+ACBC

2024-08-08 19:10

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的分類3-展示頁

【摘要】三角形的分類教學(xué)目的：●通過動(dòng)手操作，會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類?！衽囵B(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)用具：量角器、直尺。教學(xué)過程：一、引入：我們認(rèn)識(shí)了三角形，三角形有什么特

2024-12-23 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的認(rèn)識(shí)4-展示頁

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)年級(jí)四年級(jí)單元五課時(shí)1主備單位主備教師使用教師課題三角形的認(rèn)識(shí)課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。

2024-12-23 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的分類1-展示頁

【摘要】三角形的分類教學(xué)目的：通過動(dòng)手操作，會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類，。教學(xué)用具：量角器、直尺。教學(xué)過程：一、引入：我們認(rèn)識(shí)了三角形，三角形有什么特征？今天這節(jié)課我

2024-12-23 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的認(rèn)識(shí)1-展示頁

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生理解三角形的意義，掌握三角形的特征和特性。經(jīng)歷度量三角形邊長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，理解三角形三邊不等的關(guān)系。通過引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。讓學(xué)生樹立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際，用于實(shí)際的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三角形的特性教學(xué)難點(diǎn)：懂得判斷三角形三條線段能否構(gòu)成一個(gè)三

2024-12-23 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的特性2-展示頁

【摘要】《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生理解三角形的意義，知道三角形的特性及三角形各部分的名稱，掌握三角形高的畫法。過程與方法：，使學(xué)生了解三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。、分析、猜想、實(shí)踐的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和動(dòng)手操作能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2024-12-25 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的認(rèn)識(shí)3-展示頁

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：●使學(xué)生理解三角形的意義，掌握三角形的特征和特性?！窠?jīng)歷度量三角形邊長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，理解三角形三邊不等的關(guān)系?！裢ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。●讓學(xué)生樹立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際，用于實(shí)際的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三角形的特性。教學(xué)難點(diǎn)：懂得判斷三角形三條

2024-12-23 14:26

三角形三邊關(guān)系說課稿-展示頁

【摘要】《三角形三邊關(guān)系》說課稿 　　《三角形三邊關(guān)系》說課稿1一、問好 　　尊敬的各位評(píng)委老師，大家下午好，我是今天的5號(hào)考生，我今天說課的題目是《三角形的三邊關(guān)系》。 　　二、總括語 　　我將...

2024-12-03 00:34

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的內(nèi)角和8-展示頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)要求：●通過動(dòng)手操作，使學(xué)生理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論?！衲苓\(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律，求三角形中未知角的度數(shù)?！衽囵B(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：三角形的內(nèi)角和是180°的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解三角形的內(nèi)角和是180°

2024-12-23 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三角形的三邊關(guān)系(文件)

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