20xx六年級語文教案——習作4-展示頁
2024-09-30 16:38本頁面
【正文】 蘋果的資料并做記錄?！ ≌n前準備 1．利用活動課帶著學生參觀訪問本地的幾家水果店，認識幾 種常見的蘋果，看看它們的形狀、顏色、品種等，了解它們的特點、 產(chǎn)地、什么時候成熟，屬于幾類果等?！ ?．借助寫作練習，養(yǎng)成觀察周圍事物的習慣，學習摘抄、制作、運用資料卡片的方法 教學重點、難點 重點：按順序介紹蘋果的品種等情況。六年級語文教案——習作4 教學要求 1．通過組織引導學生參觀訪問果園、商店認識水果品種以及查閱有關資料的活動，使學生初步懂得：接觸社會，有目的查閱資料是獲取寫作材料的重要來源?！ ?．練習按所提出的問題和所提供的卡片資料及自己在閱讀和參觀訪問時所獲取的新鮮資料，介紹某種事物的方法?！ ‰y點：把文章寫得形象生動、活潑有趣。填好參觀記錄表(表式見書上第65頁)?！ ?．訪問蘋果園的農(nóng)藝師，了解蘋果的有關知識。它和葡萄、柑橘、香蕉并稱世界四大水果，盡管如此，蘋果的種植史、生存條件、栽種地域和營養(yǎng)成效等人們往往知之甚少，這節(jié)課我們就來學習教材提供的資料
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