20xx六年級(jí)語文教案——習(xí)作4-資料下載頁(yè)
2024-09-30 16:38本頁(yè)面
【正文】 說說這次作文的要求是什么重點(diǎn)在哪里 二．評(píng)講本次習(xí)作 說說這次習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生能抓住主要的地方來搜集資料；寫得比擬有序 缺點(diǎn)：沒有抓住重點(diǎn)，有些同學(xué)字跡潦草，語句不通順?！ ?，老師讀一些存在典型錯(cuò)誤的文章 2，師生共同評(píng)議和修改?！ ∪薷囊恍┑湫偷腻e(cuò)誤 學(xué)生寫得不夠詳細(xì)?！ W(xué)生的一些錯(cuò)別字?！ ∷模蕾p好的文章 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)讀自己的文章，其他學(xué)生在聽的過程中看看人家文章好在哪，哪里還有缺乏?！ ∥澹w訂正 學(xué)生修改自己的文章 教學(xué)反思 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語文教案——習(xí)作4
教學(xué)要求
1．通過組織引導(dǎo)學(xué)生參觀訪問果園、商店認(rèn)識(shí)水果品種以及查閱有關(guān)資料的活動(dòng)，使學(xué)生初步懂得：接觸社會(huì)，有目的查閱資料是獲取寫作材料的重要來源
〔2〕3．訪問蘋果園的農(nóng)藝師，了解蘋果的有關(guān)知識(shí)
〔3〕張老師說：大家細(xì)細(xì)看著這幾只蘋果有什么不同我連忙拿出摘抄的資料片看看，才知道它們是蘋果家族中幾個(gè)不同的成員
8
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1