20xx六年級語文教案——習作4(編輯修改稿)
2024-09-30 16:38 本頁面
【文章內容簡介】 論交流?！ ∪涣魉谩 ?．思考：我們在課前參觀訪問、查找資料中獲取了哪些資料它答復了作文練習中提出的哪一個問題 2．逐一分類補充到卡片中去?！ 〗涣饔懻摗 ∷摹⒚鞔_寫法 1．進一步明確習作要求?！ ∫?蘋果家族)為題，按所提問的順序介紹蘋果。 交流習作內容?！ ?1)分小組互相練說?！ ?2)指名說?！ ?3)評議 獨立作文。 評議修改 鼓勵學生要大膽想象，防止生搬硬套卡片上的資料，并提示學生要注意運用過渡語句 下水文 蘋果家族 搪瓷內擺放著七只蘋果，個個色澤鮮艷，光榮照人，還散發(fā)著誘人的香味。張老師說：大家細細看著這幾只蘋果有什么不同我連忙拿出摘抄的資料片看看，才知道它們是蘋果家族中幾個不同的成員。 盤子中間個兒最大，紅得最為可愛的是紅星蘋果。它萼洼尖，上面有五個楞，像顆五角星。這種蘋果是中熟品種，而四川的黃魁是早熟品種，每年6月初就能上市?！ ∮疫吘o挨著紅星蘋果，果蒂粗短的是富士。這個品種水分多、味甜、清脆好吃。好似大多數(shù)水果店
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