【摘要】 六年級語文教案——《習作7》教案 教學要求: 1、能讀懂《寫春聯(lián)》,感知內(nèi)容,體會寫法。 2、能做到敘事清楚,重點突出。 3、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興 趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調動學生的各種感官...
2024-08-15 16:09
【摘要】1 六年級語文教案——《習作7》教案 教學要求: 1、能讀懂《寫春聯(lián)》,感知內(nèi)容,體會寫法。 2、能做到敘事清楚,重點突出。 3、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情 感...
【摘要】 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調動學...
【摘要】 六年級語文教案——習作4 教學要求 1.通過組織引導學生參觀訪問果園、商店認識水果品種以及查閱有關資料的活動,使學生初步懂得:接觸社會,有目的查閱資料是獲取寫作材料的重要來源...
2024-09-30 16:38
【摘要】1 小學六年級語文教案——?習作4? 1.要充分發(fā)揮學生的主體作用,鼓勵他們大 量查閱材料,以便充分而詳盡地獲取材料,對于查閱得來的有關資 料,按書上所提問題的順序寫下來。 2.指導學生...
2024-09-23 05:08
【摘要】1 六年級語文教案——《習作7》 教學要求: 1、讀懂例文(片斷),從中領悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天,我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作 業(yè)。 3、通過寫作,激發(fā)學生對老...
2024-08-15 16:08
【摘要】 六年級語文教案——《習作5》 教學目標: 1、指導學生讀懂例文《銀杏》,了解其主要內(nèi)容和寫作思路,初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面了解某一事物,光靠看還...
【摘要】1 六年級語文教案——《習作5》 教學目標: 1、指導學生讀懂例文《銀杏》,了解其主要內(nèi)容和寫作思 路,初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面 了解某一事物,光靠看還不行...
【摘要】 六年級語文教案——《習作7》 教學要求: 1、讀懂例文(片斷),從中領悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天,我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作業(yè)。 3、通過寫...
【摘要】 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好,旨在突出趣,選擇自己印象最深的事,體...
【摘要】1 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你 明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好,旨在突出趣,選擇自己印象最 深的事,體現(xiàn)個性化...
2024-08-15 00:32
【摘要】 六年級語文教案——?習作7?教案 教學要求: 1、能讀懂?寫春聯(lián)?,感知內(nèi)容,體會寫法。 2、能做到敘事清楚,重點突出。 3、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀...
2024-10-01 09:25
【摘要】 六年級語文教案——?習作5?教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調動學...
2024-10-01 09:50
【摘要】1 六年級語文教案——《好(習作訓練)》教 案 教材分析 一、背景知識 1.這是一次寫人的習作訓練,也是小學階段寫人的最高要 求:用先概述后舉例的方法寫一個人,寫出人物的優(yōu)秀品質。 ...
2024-08-15 18:43