20xx小猴子下山教學(xué)設(shè)計(jì)資料-展示頁(yè)
2024-09-30 16:18本頁(yè)面
【正文】 示演示文稿圖。 教學(xué)重點(diǎn)： ，理解課文，知道小猴子為什么空著手回家了 、流利地朗讀課文。 ?。盒『镒酉律蕉甲隽诵┦裁词陆Y(jié)果是什么 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，從課文中體會(huì)到像小猴子那樣看見(jiàn)一樣好東西就丟掉原有的東西，最后會(huì)一無(wú)所獲?！ 。渌瑢W(xué)聽(tīng)聽(tīng)讀音是否正確 ，通過(guò)學(xué)生的讀你知道了什么 ，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)每幅圖的意思。 。 。 ，邊讀邊標(biāo)出自然段和標(biāo)畫(huà)出生字和會(huì)認(rèn)的字?！ 《?、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。教師提問(wèn)：請(qǐng)大家看圖上的這只小猴子要做什么呢學(xué)生答復(fù)后教師板書(shū)課題：?！ ?，對(duì)照插圖初步了解課文內(nèi)容。 ，讀通課文，初步了解課文內(nèi)容。?小猴子下山?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 。認(rèn)識(shí)掰、扛、扔、摘、捧、抱、蹦7個(gè)字?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 。 教學(xué)難點(diǎn)： 一、以圖導(dǎo)言激趣： 教師板畫(huà)一座小山，在小山上貼上一只小猴子圖片。教師接著說(shuō)：一天小猴子下山找東西吃，在路上它都經(jīng)過(guò)了什么地方，它看見(jiàn)許多好吃的東西，它是怎么做的呢我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。 ，注意把句子讀通順?！ ?，多讀幾遍。 ，采取領(lǐng)讀、指名讀、開(kāi)火車等多種形式穩(wěn)固字音。 三、圖文對(duì)照，初步了解課文內(nèi)容?！ ??！ ?、流利地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生體會(huì)到像小猴子那樣看見(jiàn)一樣好東西就丟掉原有的東西，最后會(huì)一無(wú)所獲?！ ↑c(diǎn)擊鼠標(biāo)：〔1〕玉米地圖 點(diǎn)擊鼠標(biāo)：〔2〕桃樹(shù)底下 點(diǎn)擊鼠標(biāo)：〔3〕瓜地里 點(diǎn)擊鼠標(biāo)：〔4〕樹(shù)林圖〔有小兔子〕 點(diǎn)擊鼠標(biāo)：〔5〕電腦出示上述四幅圖?！ ?，教師引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出： 電腦出示：①小猴子來(lái)到了什么地方 ?、谒匆?jiàn)了什么 ③它是怎樣做的
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1