安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系建設(shè)-展示頁(yè)
2024-09-29 01:17本頁(yè)面
【正文】 并能指導(dǎo)本單位職工開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。（4）危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)怎樣準(zhǔn)確描述。什么是隱患排查。二者的區(qū)別是什么。體系建設(shè)期間應(yīng)讓職工知道的： （1）什么是危險(xiǎn)源。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理辦公室通過(guò)對(duì)試點(diǎn)單位和其他單位的督導(dǎo)和探討，現(xiàn)將在督導(dǎo)和檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足、建議和要求歸納如下，以便體系建設(shè)單位汲取和借鑒： 一、礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系建設(shè)認(rèn)識(shí)不足、重視不夠； （1）礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對(duì)體系建設(shè)作用和用途不理解，不知道體系建設(shè)的目的和意義，對(duì)此工作開(kāi)展不積極； （2）中層領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不知道體系建設(shè)的基本知識(shí)，想開(kāi)展但不知道從何入手，更不能指導(dǎo)職工； （3）有等待、觀望、臨時(shí)思想，認(rèn)為是搞形式主義，可有可無(wú)，應(yīng)付對(duì)待等； （4）戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)不重視，沒(méi)有落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)所分管戰(zhàn)線體系建設(shè)工作的情況不知也不過(guò)問(wèn)，給體系建設(shè)帶來(lái)消極負(fù)面影響。安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系建設(shè) 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理辦公室在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求下，重點(diǎn)了解各煤礦單位體系建設(shè)的進(jìn)度和開(kāi)展情況，堅(jiān)持日常監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)體系建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)及糾偏，探討體系建設(shè)的方法和步驟，同時(shí)與各單位體系建設(shè)人員進(jìn)行交流，對(duì)體系建設(shè)滯后單位進(jìn)行督促。通過(guò)不斷查找體系建設(shè)中存在問(wèn)題，推廣好的經(jīng)驗(yàn)、方法，采用示范帶動(dòng)的作用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體系建設(shè)工作有序開(kāi)展。 二、三級(jí)培訓(xùn)沒(méi)有落實(shí)；無(wú)培訓(xùn)計(jì)劃，無(wú)培訓(xùn)效果考核；礦級(jí)決策層、管理層、操作層沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，有的培訓(xùn)不到位，籠統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)針對(duì)性，干部不理解，職工不清楚，工作無(wú)法開(kāi)展。什么是隱患。 （2）什么是危險(xiǎn)源辨識(shí)。 （3）怎樣去辨識(shí)危險(xiǎn)源，從哪些方面去辨識(shí)危險(xiǎn)源。（5）危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)是如何劃分的。 三、危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估范圍確定不準(zhǔn)，前期準(zhǔn)備不充分，基礎(chǔ)工作調(diào)查統(tǒng)計(jì)不認(rèn)真，缺失相關(guān)單元及元素； （1）單元?jiǎng)澐忠?、?zhǔn)確，戰(zhàn)線（專業(yè)）、區(qū)隊(duì)（勞動(dòng)組織）、班組（工作空間）； （2）工作場(chǎng)所、活動(dòng)區(qū)域（包括井上和井下）；（3）所轄設(shè)備、設(shè)施、材料物質(zhì)、工具及器具；（4）工藝流程、職業(yè)健康、環(huán)境因素、危險(xiǎn)場(chǎng)
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