【摘要】余角、補(bǔ)角班級(jí):________姓名:________學(xué)號(hào):___________一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解余角、補(bǔ)角的概念;2.能用規(guī)范的數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言描述余角、補(bǔ)角,并進(jìn)行相關(guān)的求角問(wèn)題的計(jì)算;3.理解有關(guān)余角、補(bǔ)角的兩個(gè)命題;4.會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行角度的計(jì)算.
2024-12-10 16:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?積。?,通過(guò)公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。12立方厘米36立方厘米?長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高有關(guān)系。想一想:如果要擺一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬4厘米,高3厘米的長(zhǎng)方體,該如何擺?體積是多少?長(zhǎng)5厘米高3厘米一排擺5個(gè)一
2024-12-25 19:38
【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,掌握長(zhǎng)方體的特征,初步學(xué)會(huì)看?立體圖形,認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。?。?3.獲得積極的情感體驗(yàn)和探究帶來(lái)的成功愉悅。棱頂點(diǎn)面棱頂點(diǎn)你知道嗎??它們有什么特征呢??長(zhǎng)寬高7cm4cm3
【摘要】(2)有理數(shù)的乘法(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則;2.掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算;3.初步形成觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):乘法的符號(hào)法則和乘法的運(yùn)算律.2.難點(diǎn):積的符號(hào)的確定及乘法運(yùn)算律的靈活運(yùn)用.教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備
2024-12-10 09:06
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體、正方體的體積教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積,并聯(lián)系簡(jiǎn)單的生活應(yīng)用。?,通過(guò)公式的推導(dǎo),培養(yǎng)大家的遷移、類推能力和抽象概括能力。例1:雄偉的人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門廣場(chǎng)上,石碑的高是,寬是,厚1米。這塊巨大的花崗石石碑的體積是多少立方米?某種利樂(lè)磚包裝的牛奶盒尺寸
2024-12-24 21:58
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)目標(biāo):1.理解長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。2.掌握長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式,正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積。3.經(jīng)歷動(dòng)手操作,觀察分析,歸納概括,進(jìn)一步構(gòu)建體積的空間觀念。4.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.
2024-12-10 12:55
【摘要】長(zhǎng)方體、正方體的體積教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)正方體和長(zhǎng)方體的面、棱和頂點(diǎn)。通過(guò)長(zhǎng)方體和正方體面、棱、頂點(diǎn)的對(duì)比教學(xué),使學(xué)生掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們之間的關(guān)系。過(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察,感知,培養(yǎng)學(xué)生在操作中自己挖掘知識(shí),發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力,逐步形成空間觀念。情感與態(tài)度:鼓勵(lì)學(xué)生積極
2024-12-10 10:19
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程;能說(shuō)出長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式,并會(huì)用字母表示。?,培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力;通過(guò)公式的推導(dǎo),培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會(huì)推導(dǎo)長(zhǎng)方體和正方體的體積公式。2記住長(zhǎng)方體和正
2024-11-23 04:52
【摘要】上課時(shí)間:年月日長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:P1-2例1、例2、“練一練”、練習(xí)一第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)物、動(dòng)手操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高(或棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)建立圖形的表象的過(guò)程,進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)
2025-04-26 12:20
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握求長(zhǎng)方體、正方體體積的方法,會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。?、分析、比較、判、瀏覽、動(dòng)手操作等能力,培養(yǎng)大家解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力。?。哪個(gè)禮盒的體積大?求長(zhǎng)方體的體積?1cm3長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高求長(zhǎng)方體的體積?
2024-12-24 21:57
【摘要】體積單位長(zhǎng)方體的體積公式正方體的體積公式通用體積公式練習(xí)題1厘米(長(zhǎng)度單位)1厘米2(面積單位)1厘米3(體積單位))常用的體積單位有:厘米3、分米3、米3。
2024-11-19 00:51
【摘要】線段與角的畫(huà)法教學(xué)課題線段與角的畫(huà)法教學(xué)目標(biāo)通過(guò)作圖進(jìn)一步理解線段、直線和射線的區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)比較線段的大小并進(jìn)行計(jì)算;掌握角的相關(guān)概念并會(huì)計(jì)算角的度數(shù);了解互余、互補(bǔ)的概念,理解它們的性質(zhì).教學(xué)重、難點(diǎn)對(duì)線段和角的概念及其相關(guān)性質(zhì)的理解.診查檢測(cè)一、選擇題()A.直線AB與直線BA不是同一條直線
2024-11-24 03:06
【摘要】分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解通分的意義,掌握正確地進(jìn)行通分的方法,并能利用通分比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。過(guò)程與方法:經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)大小比較方法及通分的方法的探索過(guò)程,體驗(yàn)最優(yōu)化的思想及數(shù)形結(jié)合思想;初步獲得利用舊知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。通過(guò)觀察、討論,初步具備運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決實(shí)際問(wèn)題的能力
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)的意義,了解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。會(huì)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo):知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的求法,知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限個(gè),一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無(wú)限個(gè)。3.情感目標(biāo):滲透初步的辯證唯物主義思想教育,激發(fā)學(xué)生的交流、對(duì)話的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的
【摘要】六年級(jí)第二學(xué)期課本熟悉程度總括:本冊(cè)書(shū)包括四個(gè)章節(jié),其中第五、第六章節(jié)為本冊(cè)書(shū)的重難點(diǎn),而第七、八章節(jié)是了解、理解性的知識(shí),是學(xué)習(xí)后面知識(shí)的一個(gè)認(rèn)知基礎(chǔ)。第五章為有理數(shù),因此作為本書(shū)的重點(diǎn)。首先要知道那些是有理數(shù),有理數(shù)包括哪些部分并且掌握有理數(shù)的四則運(yùn)算(加、減、乘、除),最后要明白何為科學(xué)記數(shù)法,怎樣將一個(gè)數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法。第六章為一
2024-12-01 12:41