【摘要】教學目標?、正方體的體積。?，通過公式的推導，培養(yǎng)同學們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段
2024-12-23 09:30
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標：知道長方體、正方體各部分名稱，了解長方體、正方體的特征以及長方體、正方體之間的關(guān)系。：通過動手操作，知道長方體、正方體的不同的展開圖，加深對長方體、正方體特點的認識。：激發(fā)學習數(shù)學的興趣，滲透一種轉(zhuǎn)化的思想，及研究方法的學習，體會學科的價值。平面圖形立體圖形
2024-12-25 12:31
【摘要】長方體、正方體的認識西師大版五年級數(shù)學下冊1．掌握長方體、正方體的特征，認識它們之間的關(guān)系。2．培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3．滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體、正方體的認識相同點長方體正方體不同點長方體正方體棱面頂點
2024-12-24 20:53
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?知識與技能:要求大家掌握長方體和正方體的特征。?過程與方法:通過觀察實物和動手操作等教學活動，使大家掌握長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長方體或正方體的三種物體。.點線面長方體長方體
2024-12-25 19:59
【摘要】北師大版五年級下冊第二單元長方體（一）生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？長方體正方體面棱頂點面棱頂點長方體和正方體各有什么特點？做一做，填一填。長方體和正方體各有什么特點？做一做，填一填。頂點個數(shù)
2024-12-24 17:44
【摘要】長方體的認識在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面，且相對的面大小相等。長方體有十二條棱，相對的4條棱長度相等。1、長方體有幾個面？面的位置和大小有什么關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關(guān)系？3
2024-12-24 22:17
【摘要】西師版小學數(shù)學第十冊第二單元仔細觀察你手中的長方體，共有幾個面？兩個面相交的邊叫做棱。數(shù)一數(shù)，長方體有多少條棱？三條棱相交的一點叫做頂點。數(shù)一數(shù)，長方體有多少個頂點？觀察長方體的面：1、長方體的每個面是什么形狀？2、找一找，長方體中，有
2024-12-03 04:26
【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標1.掌握長方體和正方體的特征及各部分名稱，了解它們之間的關(guān)系；2.培養(yǎng)大家觀察操作及思維能力；3.培養(yǎng)同學們互相幫助，自主學習的能力。（1）數(shù)一數(shù)，長方體有幾個面？每個面是什么形狀？相對的面的形狀、大小有什么特點？（2）長方體有幾條棱，相對的棱的長度有什么特點？
2024-12-25 12:30
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標1、使大家通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系，感受圖形學習的價值，提高數(shù)學學習的興趣。3、養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體
2024-12-25 19:04
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標長方體和正方體的認識教學目標?：掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關(guān)系。?：培養(yǎng)大家動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。?、態(tài)度與價值觀：滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。進入目錄長方體的認識正方體的認識
【摘要】長方體和正方體的認識人教新課標五年級下教學目標?1、知識技能目標：掌握長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體的關(guān)系。?2、能力目標：指導啟發(fā)大家運用觀察、測量等方法，探究長方體和正方體的有關(guān)特征，開發(fā)大家智能。?3、情感態(tài)度目標：通過觀察、擺弄實物幫助大家建立起空間觀念。長方體上平平的部分是長方體的面。
【摘要】長方體和正方體的認識人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?，找出規(guī)律，總結(jié)出體積公式。?、正方體的體積。?、探索新知的思維品質(zhì)。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面，且相對的面大小相等。長寬高長
2024-12-25 00:04
【摘要】長方體的認識在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面，且相對的面大小相等。長方體有十二條棱，相對的4條棱長度相等。1、長方體有幾個面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什麼關(guān)系？3
2024-11-22 05:21
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?1.要求大家掌握長方體和正方體的特征。?2.通過觀察實物和動手操作等教學活動，使大家掌握長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體之間的關(guān)系。?3.發(fā)展大家的空間觀念。長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么
【摘要】下面那些圖形是立體圖形，那些圖形是平面圖形。平面圖形立體圖形棱頂點面長方體小組同學共同做一個長方體和正方體的框架。動手實踐：長寬高棱長棱長棱長長方體有6個面，并且相對的面大小相等。長方體有12條棱，相對的4條棱長度相等。
2024-11-24 16:27
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