【正文】 擇題填在答題卡上，主觀題寫在答題卷對應題號位置。 屯溪一中 2021—— 2021 學年高三語文月考測試卷 1． 本試卷分第 1卷（選擇題）和第 II卷兩部分。共 150分，考試時間 150分鐘。 第Ⅰ卷 閱讀題 (66分 ) 一、（ 9分） 閱讀下面的文字，完成 1～ 3題。然而，對于知識界來說，只有自覺還不夠，還要有先覺，即文化的先覺。在全社會的文化自覺中，最先自覺的應是知識分子。 ③文化先 覺是指知識分子要自覺地站在時代的前沿，關切整個文化的現(xiàn)狀、問題與走向，敏銳地覺察到社會進程中嶄露出來的富于積極和進步意義的文化潮頭，或是負面的傾向。 ④文化先覺首先來自知識分子的文化責任。就像 “ 五四 ” 時期那一批優(yōu)秀的知識分子，給那個困擾糾結的時代注入了進步與光明的力量。但是個體不一定是孤單和弱勢的。只有成為文化進步的推動者，才會感受到自己的價值與力量。任何有價值的思想都是大地里開出的花，而真正美麗的花除去美麗，還要結成種子，回落在大地里，開放出更加絢爛的花來。它由廣 泛的形而下的文化觀察與體驗中，發(fā)現(xiàn)時代的新走向新問題，通過形而上的思辨產(chǎn)生一種具有思想意義的新認識。關鍵是要對它保持鍥而不舍地守望與關切。 ⑧當然，文化的先覺還要來自廣闊的文化視野。 ⑨文化自覺與文化先覺有所不同。它不是某個人一定具備的，卻是知識界應該努力追求的。失去這種責任和性質(zhì)就不再是知識分子，而只是 “ 有知識的人 ” 。因此，文化先覺，它既是文化發(fā)展的需要，更是知識分子的職責與使命。 B．文化先覺由廣泛的形而上的文化觀察與體驗中，發(fā)現(xiàn)時代的新走自新問題，通過形而下的思辨產(chǎn)生 — 種具有思想意義的新認識。失去這種責任、性質(zhì)就不再是知識分子，而只是 “ 有知識的人 ” 。因而，文化先覺既是知識分子的職責與使命，更是文化發(fā)展的需要。 B．第四、五兩段從文化責任、先覺思想的實踐者角度說明，只要擁有一批有良知的知識分子，社會就會進步。 D．最后兩段強調(diào)文化先覺的要求不是某個人一定具備的，卻是知識界應該努力追求的；并指出文化先覺的意義。 B．文化先覺要求知識分子要自覺地站在時代的前沿，關切整個現(xiàn)代化的現(xiàn)狀、問題及其走向。 D．文化先覺要求知識分子覺察到，社會進程中嶄露出來的積極、進步的文化潮頭和負面的傾向。嘉靖二十六年進士。擢兵科給事中?！钡叟＿x司俸，還褒善故官。已，遷參議，分守宣府。尋為陽和兵備副使。逾年，以養(yǎng)母歸。增補屯戍軍伍，清還屯地之奪于藩府者。所部驛遞銀歲征五十四萬，巍請減四之一。復乞養(yǎng)母去。萬歷二年，改吏部，進左，又以終養(yǎng)歸。十年，起南京戶部尚書，旋召為工部尚書。明年，改戶部，遷吏部尚書。至嚴嵩，始陰撓部權。至是，申時行當國。御史丁此呂論科場事，時行及余有丁、許國輩皆惡之。 帝從諸大臣請，慰留巍等而戒諭言者，巍乃起復視事。 諸大臣懼見攻，政府與銓部陰相倚以制言路。十五年，復當大計，都御史辛自修欲大有所澄汰，巍徇政府指持之。賢否混淆，群情失望。巍率同列請以秋日御殿。帝不悅，責以沽名。及秉銓，素望大損。明年，以年幾八十，屢疏乞歸。歸十五年，年九十二而卒。 （節(jié)選自《明史》） 4．下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（ 3分） A． 除 ． 武進知縣 除：任命 B．又 夤緣 ． ． 美遷 夤緣：攀附權貴，向上巴結 C．六部分 蒞 ． 天下事 蒞：監(jiān)視 D．給廩隸如 故事 ． ． 故事：舊例 5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ 3分） A．偕副將馬芳擊斬 其． 部長 其 ． 可怪也歟 B．清還屯地 之 ． 奪于藩府者 蚓無爪牙 之 ． 利 C．巍爭之， 乃 ． 止 今君 乃 ． 亡趙走燕 D．帝不悅，責 以． 沽名 闕秦 以 ． 利晉 6．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ 3分） A．楊巍在任職期間幾次因為奉養(yǎng)母親而辭官回家，母親年滿百歲去世后 ，他被起用為南京戶部尚書。 C．楊巍雖然曾因沽名釣譽被皇上責備，但在他年近八十告老還鄉(xiāng)后，皇帝仍下詔給予他規(guī)定的待遇。 7．把原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 5分） 譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 2）帝亦心疑諸大臣朋比，欲言官摘發(fā)之以杜壅蔽。 餞別王十一南 游 劉長卿 望君煙水闊，揮手淚沾巾。 長江一帆遠，落日五湖春。 注 ： 汀洲：水邊或水中平地。 ① 、請簡要分析頷聯(lián)中“沒 ” 字和“空”字的妙用。 （ 4分） 名句默寫（任選 6句， 6分） ① 西當太白有鳥道 ， 。 ③ 畫圖省識春風面 ， 。 ⑤ 此日六軍同駐馬 ， 。 ⑦ 此情可待成追憶 ， 。 三、（ 25分） 閱讀下面的文字，完成 10— 13題。 午后的太陽照耀著平坦的原野，干凈又暖和。當它拐進麥地歪起脖子啃麥苗時，孕婦喚一聲：“黑，出來。黑遲遲不肯離開麥地，孕婦就惱了：“黑！”她喝道。黑也懷了孕啊，孕婦想。她和它好像有點同病相憐，又有點兒共同的自豪感，于是一塊兒腆著驕傲的肚子上了路。孕婦樂了，平原頓時熱鬧起來。孕婦累了，在路邊一個巨大的石碑上坐下來，黑又信步去了麥地閑逛。石碑躺在路邊成了過路人歇腳的坐物。孕婦不識字，他曾經(jīng)問過丈夫那是些什么字。丈夫說：“知道了有什么用？一個老輩子的東西。這次她挪開了，小心地坐在碑的邊沿。那么，原因還是胸膛下面這個肚子吧。孕婦相信，她的孩子將來無疑要加入這上學、放學的隊伍。 可她實在不認識這碑上的字啊。 孕婦一手握著鉛筆，一手拿著白紙，等待著孩 子們遠去。 孕婦將白紙平鋪在石碑上。她努力端詳著那陌生的大字，然后膽怯而又堅決地落下了第一筆。她的臉紅彤彤的，茁壯的手腕不時地發(fā)著抖。她長到這么大，還從來沒干過這么累人、又這么不愿停手的活兒。它靜靜的凝視著孕婦， 臉上滿是馴順，像是守候，像是鼓勵。在朦朧的暮色中她認真地數(shù)，那碑上的大字是十七個，她的白紙上那個也落著十七個?？伤鼈儺吘故亲帧：⒆咏K歸要離開孕婦的肚子，而那塊寫字的碑卻永遠立在了孕婦的心中。 孕婦將她勞作的果實揣進襖兜，捶著酸麻的腰，呼喚身邊的黑啟程。 “ 黑 —— 呀！”孕婦憐憫的叫著，強令黑站起來。黑身上釋放出的氣息使孕婦覺得溫暖而可