人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-09-21 20:08本頁(yè)面
【正文】 從容不迫 ” 。《合理安排》 —— 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角》 學(xué)習(xí)目的： 能夠用合理、快捷的方式解決沏茶等簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題，懂得在同一時(shí)間內(nèi)，所做事情越多，效率就越高。在解決問(wèn)題的多種方案中尋找最優(yōu)的方案。 通過(guò)學(xué)習(xí)自己能夠合理的安排好所做事情的流程，讓自己的學(xué)習(xí)、生活更高效。 活動(dòng)過(guò)程： 一、情境激趣，初步感知 師：星期天早上小紅主動(dòng)要幫媽媽做 2 件事，洗衣服（ 30 分鐘），燒開(kāi)水（ 15 分鐘）請(qǐng)你算一算小明做這兩件事一共用了幾分鐘？ 學(xué)生匯報(bào)時(shí)間：十分鐘 師：其實(shí)啊，合理安排時(shí)間可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，今天，就讓我們一起到時(shí)間的世界去探秘吧：怎樣合理安排時(shí)間，好嗎？（出示課題） 二、自主探究、辯論感知 ：（先不出示工序和問(wèn)題） 師：你了解到哪些故事情境？誰(shuí)來(lái)
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