工會職工之家驗收匯報-展示頁
2024-09-21 18:20本頁面
【正文】 晰。 一直以來，我校教職工參與民 主管理的積極性很高，校務公開和會員大會制度均按規(guī)定依法有序地開展。有利于學校領導的民主意識和教職工主人翁意識的提高；有益于學校民主、和諧氛圍的形成，促進學校工作健康有序的開展。 一、堅持和完善民主管理，大力推 進校務公開，不斷加強以法治校的力度 堅持、發(fā)展和完善以教職工代表大會為基本形式的職工民主管理制度是新時代賦予工會的責任。其他教職工也發(fā)放了 療休養(yǎng)補貼、良好校園文化氛圍的形成是一個學校走內涵式發(fā)展道路的核心保證、隨著我校教育教學改革的不斷深入，教 第 2 頁 共 11 頁 師工作量急劇增多，壓力更大了、基層工會是工會工作的基礎，廣大教職工和工會會員是工會工作的主體等，具體材料請詳見： 我校工會的 “ 職工之家 ” ，在上級工會的幫助指導下，在學校黨政關心支持下，在全體會員的熱心參與下，認真學習 “ 三個代表 ” 重要思想，樹立科學發(fā)展觀，開拓工會工作思路。 第 1 頁 共 11 頁 工會職工之家驗收匯報 編者按：本文主要從堅持和完善民主管理，大力推進校務公開，不斷加強以法治校的力度；以師德建設為中心，教育教學研究為載體，開展文體活動，塑素質工程；強化維護職能，致力為教工排擾解難；加強工會自身組織建設，創(chuàng)造性地開展工作進行講述。其中，主要包括： “ 校務公開 ” 工作是一項聽取民意、集中民智、調動各方積極性、提高辦學效益的重要工作，如何將學校的重要工作通過各種有效途徑讓全體教職工及時了解、及時參與、及時反饋，我們在近幾年的操作過程中逐步深入，逐漸清晰、教師通過教職工大會積極參與學校的教育教學和管理工作，讓教職 工知校情、參校政、議校事、督校務、充分利用校務公開欄、校務會、校園網(wǎng)等渠道，及時將學校改革新舉措、學校發(fā)展規(guī)劃、評優(yōu)工作、教師職稱評聘及其它重大決策向全體教工公布、在創(chuàng)建學習型班組活動中，各班組開展了活躍的讀書學習活動、圍繞“ 爭創(chuàng)文明班組 ” ，開展井然有序的文明室組建設、搭設舞臺，抓好骨干教師和職初期教師的培訓與學習、評先進，促師風，這是我們永恒的主題、活動重實效，生活多姿彩、今年暑假順利地安排了 4 位獻血及待退休教職工的療休養(yǎng)活動，從休養(yǎng)地的選擇，到出發(fā)的注意事項，工會都親自落實，安排到位。圍繞學校中心工作，樹立服務大局意識，真正將 “ 職工之家 ” 建設成為溫馨之家、和諧之家。教職工參與學校的民主管理，民主決策和民主監(jiān)督，能充分行使敎職工當家作主的權利，充分調動教職工在教育教學及學校管理中的主動性、積極性和創(chuàng)造性。對推進學校黨風廉政建設、密切學校黨群關系、提高學校管理水平、加強學校民主政治建設具有重要意義。從結果來看，能深入人心，得到廣大教職工的認同。保障民主促進發(fā)展，推行校務公開是依法治校、依法治教的重要舉措，是在新形勢下落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，加強學校民主政治建設，實現(xiàn)廣大教
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