【摘要】課時(shí)課題:認(rèn)識三角形(3)授課教師:課型:新授課授課時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo):1.正確理解三角形的角平分線、中線的概念;2、能正確畫出已知三角形的角平分線及中線,經(jīng)歷三角形的角平分線、中線性質(zhì)探究的過程,知道三角形的角平分線、中線的性質(zhì);3、通過對三角形有關(guān)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生對概念的辨析能力和畫圖能力;4、結(jié)合具體圖形敘述定義,訓(xùn)練語言表達(dá)能力
2025-04-25 23:59
【摘要】第三章三角形1認(rèn)識三角形(第3課時(shí))1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2024-12-10 01:21
【摘要】第一篇:科學(xué)教案—認(rèn)識三角形 認(rèn)識三角形(小班) —向日葵 組員:唐新華孫晨王遐羅杰張玉龍張鵬程吳章俊 設(shè)計(jì)意圖:認(rèn)識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,學(xué)習(xí)一些幾何形體的簡單知識能幫助他們對...
2024-10-29 05:42
【摘要】第一篇:《三角形、圓的認(rèn)識》教案 《三角形、圓的認(rèn)識》教案 ●設(shè)計(jì)說明 教材分析 在編排認(rèn)識三角形和圓這部分內(nèi)容時(shí),由于學(xué)生對“面在體上”有了一定的體驗(yàn),學(xué)生在以前的生活、學(xué)習(xí)中也經(jīng)常接觸三角...
2024-10-28 21:28
【摘要】七年級數(shù)學(xué)下第十一章第一節(jié)楊麗麗
2024-11-22 01:51
【摘要】第三章三角形1認(rèn)識三角形(第4課時(shí))你還記得“過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012
2024-12-10 22:46
【摘要】三角形的認(rèn)識三年級上學(xué)期羅曉雯介紹習(xí)作小木用紙剪了不同的圖形,那些圖形是由三條邊組成的,請你指出來吧!答對了!答錯(cuò)了!接著,小木用一張長方形紙沿對角線剪開。這兩個(gè)三角形都是有一隻直角,所以叫做直角三角形。繼續(xù)小木又用一張五角形紙沿對角線剪開,就會形成三個(gè)三
2024-08-01 23:39
【摘要】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科老師個(gè)性化教案教師劉濤學(xué)生姓名鐘珩上課日期.學(xué)科數(shù)學(xué)年級八年級教材版本浙教版類型知識講解□:考題講解□:本人課時(shí)統(tǒng)計(jì)第()課時(shí)共(
2024-08-19 23:35
【摘要】三角形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識三角形的過程。2.認(rèn)識三角形各部分名稱,會畫三角形的高,了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3.體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用,感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):?理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫高。?教學(xué)
2024-08-08 19:09
【摘要】認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】四年級(下)第51~54頁主題圖、例1、例2及課堂活動(dòng)第1~3題,練習(xí)十第1~5題。【教學(xué)目標(biāo)】、折、畫等操作活動(dòng),認(rèn)識三角形的特征和特性。、角、頂點(diǎn),會辨認(rèn)出三角形的底與高。,把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,認(rèn)識三角形各部分的名稱,知道三角形的底和高。、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)
2024-12-06 15:37
【摘要】小班認(rèn)識三角形說課稿 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見》小班內(nèi)容,認(rèn)識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。幼兒學(xué)習(xí)一些幾何形體的簡單知識...
2024-12-04 06:21
【摘要】親歷?體驗(yàn)?探索——《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第22-23頁的內(nèi)容及第24頁“想想做做”。教材簡析:蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第22~24頁三角形的認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)直觀認(rèn)識了三角形和其他一些簡單的平面圖形;又在四年級上冊中相對集中地認(rèn)識了角等知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它既為學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),又為進(jìn)一步學(xué)
2025-07-07 16:59
【摘要】第一篇:《認(rèn)識三角形》教案 《認(rèn)識三角形》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識三角形的概念及基本要素,能用符號語言表示三角形.2.在度量三角形邊長的實(shí)踐活動(dòng)中理解三角形三邊的...
2024-10-28 23:10
【摘要】第一篇:認(rèn)識三角形 第三課時(shí) ●課題 §認(rèn)識三角形●教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識點(diǎn).(二)能力訓(xùn)練要求 、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念、、中線,并能在具體三角形中作出它們.(三)情...
2024-10-29 06:50
【摘要】第十九章全等三角形命題與定理第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:命題教學(xué)目標(biāo):了解命題、定義的含義;對命題的概念有正確的理解。會區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個(gè)命題是假命題的方法。教學(xué)重點(diǎn):找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn):命題概念的理解。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:我們已經(jīng)學(xué)過一些圖形
2025-04-25 23:10