練習五第一課時-展示頁
2024-12-06 14:49本頁面
【正文】 示） 先讓學生獨立完成，再組織學生進行反饋、交流。 第 4 題（課件出示） 先引導學生理解題意，接著讓學生獨立完成。即整數(shù)與整數(shù)的比、含有小數(shù)的比、含有分數(shù)的比。然后，組織學生進行全班交流 第 3 題（小黑板出示） 先讓學生獨立完成，再組織學生進行反饋和交流。 15 分鐘 教學環(huán)節(jié) 與 內(nèi)容 學習活動組織與 教師活動 學生 學習 活動預設 時間 分配 補充 與反思 二、 指導 練習 第 1 題 讓學生獨立在書本上完成，然后集體訂正。 舉例說出自己的學習方法：通過聯(lián)系相關的已學的知識進行類比和推理，探索新知。 課前準備 教師：課件，投影儀、小黑板 學生：課前預習 教學流程： 教學環(huán)節(jié) 與 內(nèi)容 學習活動組
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