小班語言活動方案設(shè)計方案【5篇】-展示頁
2024-09-16 22:36本頁面
【正文】 (2)兔子 師：瞧 !她們經(jīng)過了哪里 ?草地上了什么 ? 它們是什么顏色的 ? 媽媽說什么 ?兔子們會說什么呢 ? (3)梅花鹿 師：她們又經(jīng)過了哪里 ?看到了什么 ? 媽媽說什么 ?梅花鹿呢 ? (4)小朋友 師：她們到了哪里 ?有誰 ?在做什么 ? 點點怎么樣了 ? 完整欣賞故事，鼓勵幼兒學(xué)一學(xué)故事中的對話。 幫助幼兒分段理解故事，熟悉故事中的主要對話。我們一起跟她打個招呼吧 ! 今天點點還給我們帶來了她上幼兒園時的故事，我們一起去聽聽吧。 出示小女孩的手偶。 【活動過程】 一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動的興趣。 【活動準(zhǔn)備】 幼兒用書《點點愛去幼兒園》 。 讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。 通過觀察圖片、表演故事，理解作品內(nèi)容。幼兒園的活動條件也在不斷改善，幼兒園的活動理念也隨之提升，幼兒語言學(xué)習(xí)更加豐富，以下是小編精心收集整理的小班語言活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 小班語言活動方案 1 【活動目標(biāo)】 學(xué)習(xí)理解情節(jié)和人物形象，熟悉作品中的主要對話，嘗試感知詞匯： “ 五顏六色 ” 、 “ 雪白雪白 ” 、“ 漂漂亮亮 ” 。 喜歡幼兒園，樂意上幼兒園。 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 小鳥、兔子、梅花鹿的頭飾若干。 師：今天，我們班來了一個新朋友，讓我們一起把新朋友請出來吧。 師：新朋友是誰啊 ? 她的名字叫點點，點點今年三歲了，要上幼兒園了。 二、欣賞故事，理解故事內(nèi)容。 (1)小鳥。 師：小朋友，你們喜歡幼兒園嗎 ?喜歡幼兒園里的什么 ? 三、引導(dǎo)幼兒進行故事表演 (可放至延伸活動 ) 師：請你們一起來點點的故事表演出來吧。 幼兒表演故事。并且，在聽故事的過程中，大部分幼兒已經(jīng)能安靜地傾聽。由于《點點愛上幼兒園》的選材貼近幼兒的生活，內(nèi)容簡單易懂。 小班語言活動方案 2 教學(xué)目標(biāo) 一，能夠認(rèn)識人，頭，手 二，能夠準(zhǔn)確的找出，人，頭，手，分別是哪個
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