小班語言活動設(shè)計方案-展示頁
2025-03-29 22:05本頁面
【正文】 表演故事。小桃樹會怎么問小蚯蚓?小蚯蚓會怎么回答?原來是小蚯蚓幫它松的土。也不是啄木鳥，那最后小桃樹找到幫他松土的小動物了嗎?我們來看最后一幅掛圖。那小桃樹會怎么問蝴蝶呢?是你幫我松的土嗎?那蝴蝶會怎么回答?不是蝴蝶，小桃樹又繼續(xù)找他又找到了誰呢?我們來看下一幅圖。出示第一幅掛圖，他遇到了誰?對，是蝴蝶。他到處尋找?guī)退赏恋男游铮覀兛纯此加龅搅苏l?！薄八钦l?”“它長什么樣子?”“他生活在哪里?”“他喜歡干什么?”小朋友們聽得非常仔細?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：今天老師帶來了一個謎語，看看誰能猜出它是什么。鍛煉幼兒語言表達能力和思維通過學(xué)習(xí)故事，學(xué)會幫助別人做一些力所能及的事。圖片——牛(1)瞧!能干的老黃牛也來了?老黃牛唱起歌來聲音可洪亮了，你們想聽嗎?(2)點擊聲音：牛你們看，老黃牛邊干活邊唱歌，真快樂呀!我們幫幫老黃牛吧!引導(dǎo)幼兒邊學(xué)牛叫聲音，邊學(xué)老黃牛耕地的樣子。圖片——豬(1)好可愛的小豬呀，小朋友知道嗎，小豬全身都是寶呢?讓幼兒知道，豬在我們生活中的作用。小鴨子還會呢，你們想聽嗎?(2)點擊聲音：嘎嘎嘎教師：我們一起和小鴨子唱歌好不好?引導(dǎo)學(xué)小鴨子叫聲。培養(yǎng)幼兒熱愛、關(guān)心小動物的情感。要想讓幼兒的語言得到完善、快速、規(guī)范發(fā)展，我們就有必要采取相應(yīng)手段和，逐步完善語言教學(xué)，充實語言課程，以下是小編精心收集整理的小班語言活動設(shè)計方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。小班語言活動設(shè)計方案1活動目標(biāo)認識幾種常見的小動物，并模仿動物叫聲?；顒訙?zhǔn)備Ppt課件：動物聲音活動過程一、導(dǎo)入教師：小朋友，今天有小動物要來好我們玩，你們高興嗎?誰來猜一猜，有哪些小動物要來呢?二、展開Ppt課件演示圖片——鴨子(1)小朋友看看是誰來了?給小鴨子打個招呼吧：你好，小鴨子。圖片——公雞(1)看看還有誰來了?
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