小班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案實(shí)施方案大全-展示頁(yè)
2025-05-24 00:03本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)題安靜的傾聽(tīng)故事 ) 二、學(xué)習(xí)故事 交待故事名稱(chēng)，教師有表情清講故事一遍。 三、完整欣賞故事 故事里的小豬和好朋友一起分享自己的東西，所以很快樂(lè)，寶寶們剛?cè)ミ^(guò)春游，你在春游的時(shí)候都和誰(shuí)分享了你的好東西呢 ?除了和好朋友一起分享好吃的，在幼兒園的時(shí)候你還會(huì)和好朋友一起分享什么 ? 小結(jié)：好朋友一起分享好吃的，也可以一起分享好玩的，你們和胖胖一樣都是愿意把好東西和朋友一起分享的好孩子，老師把這本好聽(tīng)的書(shū)放在了我們的語(yǔ)言角里，等一會(huì)兒，你可以和你的好朋友一起去分享這個(gè)好聽(tīng)的故事 ! 小班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方 案 2 活動(dòng)目標(biāo)： 理解故事資料、記住故事名稱(chēng)、主要主角及對(duì)話(huà) 能用連貫語(yǔ)言講出主角間的對(duì)話(huà)。 過(guò)渡：好朋友們都吃到了小豬的東西，看看香香的味道又把誰(shuí)吸引過(guò)來(lái)了 ? ，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)、想辦法 —— 白云聞到香味也飄來(lái)了，可是白云住得這么高，幫小豬想想辦法，怎么樣才能把好吃的送給白云姐姐 ?(幼兒自由猜測(cè) )—— 看看，故事里的小豬想了什么好辦法 ? 小結(jié)：哈哈有辦法了，小豬請(qǐng)來(lái)了氣球幫忙，把好吃的東西送給了白云姐姐。 —— 小豬胖胖 離得那么遠(yuǎn)所以他是怎么把蘋(píng)果給小松鼠的 ? 小松鼠離我們那么遠(yuǎn)，我們也來(lái)扔個(gè)蘋(píng)果給小松鼠吧 ! 小結(jié)：兩個(gè)人離得很遠(yuǎn)的時(shí)候可以輕輕扔給他，不過(guò)小心不能扔地太重，碰到其他小朋友，如果你能走過(guò)去遞給他那就更好了。 模仿松鼠跳的動(dòng)作哦。 —— 小豬有個(gè)好聽(tīng)的名字叫胖胖，天氣那么好，猜猜胖胖背著書(shū)包到草地上要干嗎呢 ? —— 你們知道什么是野餐嗎 ?你們有沒(méi)有出去野餐過(guò) ? 小結(jié)：今天我們就跟著小豬胖胖一起去草地上野餐吧 ! —— 看看，他都帶了些什么好吃的 ? 二、展開(kāi) ，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測(cè) —— 喳喳喳，誰(shuí)來(lái)啦 ? —— 你們?cè)趺粗朗切▲B(niǎo)飛來(lái)了 ? 講述故事：小鳥(niǎo)聞到香味飛來(lái)了，小豬胖胖遞給小鳥(niǎo)一個(gè)大面包 ! —— 小豬是怎么給小 鳥(niǎo)的 ? —— 那你們平時(shí)會(huì)把東西遞給好朋友嗎 ? 小結(jié)：平時(shí)我們帶來(lái)了玩具和身邊的朋友交換玩具，和別人離得很近的時(shí)候，可以輕輕地把東西遞給好朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ：多媒體課件、背景音樂(lè)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)于一些常見(jiàn)動(dòng)物的外形特征和本領(lǐng)有一定的了解
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