小班藝術(shù)教案設(shè)計(jì)方案實(shí)用方案大全-展示頁(yè)
2024-09-25 12:52本頁(yè)面
【正文】 有吃到，因?yàn)閬砹艘恢淮蠛谪?，小老鼠嚇得滾下來了。師：鼠標(biāo)小老鼠去了哪兒？幼：電腦桌上。師：鼠標(biāo)小老鼠怎么跑電腦臺(tái)上去了？我們先坐下來看看它到底要干什么？幼兒圍坐在臺(tái)前。師：到了，這兒有什么？幼：一臺(tái)電腦。1）師：有只小老鼠，名字叫鼠標(biāo)，今天它帶我們小朋友去一個(gè)地方，我們?nèi)タ纯词鞘裁吹胤?！來跟著鼠?biāo)小老鼠爬過山坡，穿過樹林，鉆過山洞。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，體驗(yàn)表演活動(dòng)的快樂。二、過程實(shí)錄［活動(dòng)目標(biāo)］學(xué)習(xí)用自然、歡快的聲音演曲“鼠標(biāo)小老鼠”，并能積極地投入扮演小老鼠進(jìn)行演唱。四、講評(píng)作品收拾作畫工具（請(qǐng)幼兒自行將油畫棒收拾好，擺放到指定位置）老師對(duì)幼兒的作品做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)：表?yè)P(yáng)畫得又多又漂亮的小朋友，對(duì)能力稍差的幼兒的作品多作鼓勵(lì)。會(huì)用多種顏色給蘑菇畫上漂亮的花紋。帶領(lǐng)幼兒邊說邊畫：請(qǐng)小朋友伸出右手食指，邊讀兒歌邊畫蘑菇。幼兒跟讀兒歌?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入，引出課題，一邊說：今天小白兔早早起床，拿了一只籃子要到樹林里去它邊走邊唱，非常高興，因?yàn)樗綐淞掷锊伤钕矚g吃的蘑菇。，從左到右，色彩均勻的涂色技巧。小班藝術(shù)教案設(shè)計(jì)方案1活動(dòng)目標(biāo)：。幼兒的藝術(shù)活動(dòng)是一種生理機(jī)能運(yùn)動(dòng)和感知器官協(xié)調(diào)的活動(dòng)。以下是小編精心收集整理的小班藝術(shù)教案設(shè)計(jì)方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小兔頭像、蘑菇圖片，范畫、畫紙、油畫棒。終于來到了樹林，可這時(shí)太陽(yáng)公公卻躲起來了，還下起了毛毛雨，小白兔沒帶雨傘，怎么辦呢？你猜猜小白兔想到了什么辦法來避雨嗎？(幼兒自由議論)2．原來小白兔一口氣跑到了蘑菇地里避雨，這里的蘑菇可神奇了（出示蘑菇圖片），大大小小的，不僅有小白兔喜歡吃的小蘑菇，大蘑菇還可以做小兔的蘑菇房，這不，小白兔跑到大蘑菇下避雨來了，所以小兔子最喜歡蘑菇，它想摘很多很多回去送給它的好朋友們，我們小朋友來幫幫它吧，畫些漂亮的蘑菇送給小兔子的朋友好不好？二、教師示范作畫：我們一起來看看蘑菇長(zhǎng)什么樣子的？怎么畫呢？(幼兒觀察后自由討論)教師請(qǐng)幼兒，畫蘑菇的，創(chuàng)編成兒歌的形式（PPT出示）：圓圓的，扁扁的，像房子，像花傘，一個(gè)個(gè)，地上長(zhǎng)，小白兔，真喜歡。教師邊念兒歌示范畫兩個(gè)具有代表性的蘑菇：先畫橢圓形或半圓形的蘑菇頂，在蘑菇頂中間底下畫上蘑菇柄，然后在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點(diǎn)或者斜紋作裝飾，最后給蘑菇涂上漂亮的顏色(教師示范時(shí)，強(qiáng)調(diào)涂色規(guī)則：從上到下，從左到右，色彩均勻)。(書空練習(xí))三、幼兒作畫，教室巡回
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