大班社會活動教案設計方案范文大全-展示頁
2024-09-15 22:46本頁面
【正文】 只有不怕困難，才能真正學到本領的道理。 教師：噢，動畫城到了，請小朋友趕快找好位置坐下，我們的動畫片馬上要開始啦。 “ 我 ” 教師走進教室 . “ 我 ” 教師：小朋友們好 !還認識我嗎 ?(幼答 )我是來自動畫城的多多姐姐，自從我們欄目舉辦了 “ 幸運星旅行記 ” 以來，收到了很多小朋友的來信與參與。 繪畫工具、布偶。 活動準備： 多媒體課件、錄音機、磁帶。 讓幼兒懂得只有不怕困難，才能真正學到本領的道理。因此我設計了本次活動，讓幼兒懂得只有勇敢的面對困難才能學到真本領。以下是小編精心收集整理的大班社會活動教案設計方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。幼兒園社會領域的實施效果會直接影響幼兒的社會性發(fā)展。因此，幼兒園社會領域教育也是研究者非常關注的研究領域。 大班社會活動教案設計方案 1 設計意圖： 現(xiàn)在的孩子獨生子女居多，由于家長和長輩的過度嬌寵、溺愛，讓孩子如溫室里的花朵，經(jīng)不起風霜，孩子們在困難面前只會哭鬧、或依賴大人幫忙解決，自己總是回避困難。 活動目的： 理解內容，培養(yǎng)幼兒勇敢和不怕困難的精神。 發(fā)展幼兒的思維力，和語言活動力、豐富幼兒詞匯。 提前布置好春、夏、秋、冬的場景。 活動過程： 一、教師以 “ 故事多多姐姐 ” 的身份出場。今天很高興來到這里，并恭喜你們成 為本周的幸運星，一起加入我們的幸運星旅行吧 !(給幼兒佩帶幸運星飾品 )我們的是 “ 故事多多，樂趣多多 ” ，那么今天我們旅行的第一站就是動畫城，跟我出發(fā)吧 !(隨音樂一起入場 ) 二、與幼兒一起觀看課件 (動畫片 )，讓幼兒初步感受。不過呢在動畫片開始以前啊，還給小朋友提出了一個問題，讓小朋友帶著這個問題來看動畫片，我們一起來聽聽它說什么 ? 重復問題 .帶幼兒一起看課件 . 三、播放課件。 復述故事。 五、教師帶幼兒一起在已布置好場地，以提問、引導
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