【正文】 的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。 教師自主職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（精選篇 3） 我熱愛教育事業(yè)，能積極鉆研業(yè)務(wù)，提高班級(jí)管理水平，有長遠(yuǎn)的計(jì)劃和教學(xué)方案。在自己的教學(xué)中，我經(jīng)常遇到許多問題、理解和困惑。教師成長的唯一途徑。同時(shí)，在日常生活中，為了真正實(shí)現(xiàn)大思維教學(xué)理念，我應(yīng)該充分拓展視野，真正實(shí)現(xiàn)自我知識(shí)的積累，大大拓展自我知識(shí)的數(shù)量和范圍，深刻理解教材之外的世界。只有熱愛閱讀的教師才能從自己的書中汲取力量，充實(shí)自己，使自己成為 “ 老師 ”。擴(kuò)大視野 閱讀的過程是一個(gè)人成長的過程。在過去的三年里，我計(jì)劃每年閱讀 34 本關(guān)于教育和教學(xué)理論的專著，以不斷完善我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 4. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長。 3. 明確專業(yè)研究方向，打造強(qiáng)大的專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。 2. 開展行動(dòng)研究，深刻理解課程理念，將專業(yè)理論研究與實(shí)際工作相結(jié)合。唯一的例外是我們?nèi)绾翁幚硇碌娜雽W(xué)情況。教師職業(yè)必須以教育為目的，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 第三年 ()，教與學(xué)共同成長，教研共同進(jìn)步，初步形成自學(xué)特色。 2. 樹立終身學(xué)習(xí)理念，多讀書，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想觀念武裝自己，做一名思想教師，努力學(xué)習(xí)自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能將其應(yīng)用于自學(xué)，及時(shí)反思和重構(gòu)。 第二年 ()，通過努力，教師們實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育夢(mèng)想的執(zhí)著追求，先進(jìn)的教育理念和教育理念，豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高超的科研技能，優(yōu)秀的專業(yè)人才，學(xué)生和家長的滿意。教育理論知識(shí)，參加各種培訓(xùn)和討論活動(dòng)，積極參與課程改革的探索和實(shí)踐，提高業(yè) 務(wù)水平，勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自學(xué)風(fēng)格。 2. 樹立依法治校的理念，全面落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。敬業(yè)愛崗，做一名教師，樹立良好的教師形象。 三年及三年發(fā)展規(guī)劃： 第一年 ()，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德基本規(guī)范，形成敬業(yè)愛生、禮貌誠信、勤學(xué)樂業(yè)、誠實(shí)奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的五種能力 (學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的能力、學(xué)習(xí)學(xué)生的能力、自控能力 )。認(rèn)真貫徹國家教育方針，按照課程改革的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展 的學(xué)生，努力取得合格的教學(xué)效果，不斷提高優(yōu)秀率和平均分。隨著教育改革的深入和推進(jìn)，感性教學(xué)體驗(yàn)需要科學(xué)的方法和理性的分析來引導(dǎo)，以服務(wù)于教學(xué)和學(xué)生。 問題或不足 在過去 10 年的教學(xué)中，在學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我在教學(xué)中取得了一些成績，獲得了一些榮譽(yù)。 4. 我讀 過許多教育專著，積累了必要的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2. 熱愛教育，有一顆關(guān)愛孩子的心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，我的專業(yè)水平也在不斷提高。 現(xiàn)在我提出我的三年發(fā)展計(jì)劃如下： 個(gè)人情景分析 教學(xué)情景 我是一名小學(xué)信息技術(shù)教師，已經(jīng)任教十年了。我希望我能成為一名勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者和實(shí)踐者。我應(yīng)該在成長的過程中為自己規(guī)劃未來。 (“__” 學(xué)校體育特色工程指的是，一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn)，組織開展一次 學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)行 “ 八個(gè)體育小項(xiàng)目 ” 的比賽。 加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。 抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意 想不到的傷害事故。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全 。 三、重視體育課安全問題 體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列 全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。抓好 “ 兩操 ”“ 課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng) ” 更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。 抓好 “ 兩操 ”“ 課外體活、大課間、特色體育活動(dòng) ” 積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的 39。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。 依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。 二、工作要求： 認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。通過職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，教師可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣、價(jià)值觀和人生目標(biāo)，在職業(yè)發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和生涯目標(biāo)，提高工作滿意度和幸福感。下面是小編為大家?guī)淼慕處熥灾髀殬I(yè)發(fā)展規(guī)劃（ 15篇），希望大家能夠喜歡 ! 教師自主職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（精選篇 1） 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立 “ 快樂體育 ” 、 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著 “ 求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn) ” 的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。 認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指 導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。 要全面開展體育課改活動(dòng)。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。 正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。自身?xiàng)l件出 發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。 學(xué)校 “ 兩操 ” 、 “ 課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng) ” 是反映學(xué)生整體面貌的形象 “ 工程 ” ，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好 兩操 和 “ 課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng) ” 也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。 繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績： 認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平，學(xué)校決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得更好的成績，為校爭光。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況 。 四、工作目標(biāo) 深化體育 (與健康 )課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。 強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。 做好學(xué)校體育特色 “__” 工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。 ) 教師自主職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（精選篇 2） 作為一名教師，我肩負(fù)著教書育人的重任。我相信 “ 勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn) ” 。如何盡快成熟，成為一名合格的人民教師，使自己在教育事業(yè)中有一個(gè)明確的前進(jìn)方向和發(fā)展方向，是擺在我面前的一項(xiàng)巨大任務(wù)。從我踏入教師崗位的那一天起，我就一直在教育教學(xué)的第一線工作，從一年級(jí)到五年級(jí)都在講授信息技術(shù)課程，在過去的十年里，我立足于自己的工作，教書育人，做一名教師，敬業(yè)愛崗，進(jìn)取，參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，改革課堂教學(xué)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用我的好言行潛移默化地影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的向?qū)А? 個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)和專長 。 3. 勤于學(xué)習(xí)商業(yè)，能夠不斷督促自我提高。 5. 自身?xiàng)l件：優(yōu)秀的教學(xué)語言、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念。我需要作出更大的努力來克服目前的局面。 個(gè)人發(fā)展總目標(biāo) 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成高尚人格，有進(jìn)取心，熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，寬容有責(zé)任心。積極參與科研項(xiàng)目的研究，努力提出自己的科研項(xiàng)目，積極參與項(xiàng)目立項(xiàng)，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高，使自己成為具備必要科研技能的科研教師。 2. 重點(diǎn)目標(biāo) 積極參與科研課題的研究，努力提出自己的研究課題，積極參與項(xiàng)目立項(xiàng)，全面提高自身的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，努力成長為科研型教師，學(xué)習(xí)型教師和反思型教師。 1. 規(guī)范和完善自身道德觀念 ,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀素質(zhì) ,規(guī)范和完善自身道德觀念 ,提高自身政治素質(zhì)。為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，我將立足本職崗位，著眼學(xué)校大局和學(xué)生發(fā)展，認(rèn)真穩(wěn)妥地工作。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的 39。努力實(shí)現(xiàn) 100%的合格率，穩(wěn)步提高優(yōu)秀率和平均分。 1. 以科研培訓(xùn)為導(dǎo)向，校本培訓(xùn)為主體，教研培訓(xùn)為輔助，在教學(xué)中把握 “ 問題是主題 ” ，注重積累和思考，在教育科研論文寫作上開拓進(jìn)取，積極參與學(xué)校教學(xué)科研課題的開發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，建立自己的科研課題，力爭在三 年內(nèi)形成必要的科研成果。 3. 樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參與學(xué)術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充電，提高個(gè)人修養(yǎng)，做一名好老師。 1. 轉(zhuǎn)變教師主導(dǎo)地位，樹立為各類學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，專業(yè)工作是為人類謀福利的社會(huì)公益事業(yè)。我認(rèn)為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，才能確立學(xué)生的主體地位，真正完整地把課堂和學(xué)習(xí)還給學(xué)生。在教學(xué)中，我將通過一系列的反思活動(dòng)，如持續(xù)的反思和盤點(diǎn)，改善主人公的行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。因此，基于新課程的課堂教學(xué)，我將努力每年進(jìn)行一次行動(dòng)研究，以提高我的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能 力。學(xué)會(huì)與同行合作，學(xué)習(xí)更多的前人、專家和同行，拓寬我的專業(yè)視野，從而拓展我的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵，形成專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。理論是實(shí)踐的指南，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。 具體實(shí)施方案 。書籍是教師的精神家園。 因此，在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)豐富我的理論，閱讀書籍和報(bào)紙，廣泛閱讀教育學(xué)、心理學(xué)和意識(shí)形態(tài)教學(xué)理論方面的書籍，了解中國的前沿理論研究，了解當(dāng)今意識(shí)形態(tài)教學(xué)的發(fā)展，使自己與時(shí)代完全接軌。 2. 反思 。 在我之前的教學(xué)中， 我相對(duì)懶惰。以后我會(huì)認(rèn)真反思并提出解決方案的。關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，努力使自己成為一名合格的小學(xué)教師。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面： 培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。要做到 “ 三心 ” ：誠心、 愛心、耐心。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。 在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。 關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng) 中是祖國的未來和希冀。 四、自我分析： 個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析： (1)、熱愛教育工作，對(duì)學(xué)生有一顆愛心，多年的教育教學(xué)工作，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。 提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師。 做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。 養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的 `報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn) 教 學(xué) 研 一體化，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。 做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)、教訓(xùn)。 日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。 每周要做的事： 寫一篇讀書筆記，要有一定的思想內(nèi)涵。 每月要做的事： 至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣 。 每期要做的事： 不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn) 。 建好自己的文字檔案和電子檔案。要有頭有尾、善始善終。 (3)、已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣，有一定的反思能力。 個(gè)人不足剖析： (1)、工作目標(biāo)不是十分清晰，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動(dòng)而變化。改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識(shí)積淀影響學(xué)生，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀， “ 多做 ” 、 “ 多想 ” 、 “ 多聽 ” 。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階，爭取機(jī)會(huì)參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。 (4)、做一名 “ 善于反思、勤于積累 ” 的老師，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下，我的工作取得了些許進(jìn)步和成績。 一、我分析一下自己職業(yè)發(fā)展過程中的有利因素和不利因素 有利因素：我畢業(yè)即從事初中英語教學(xué)工作，事業(yè)心強(qiáng)，思想上進(jìn)，熱愛教育教學(xué)工作，能全身心 地投入到教育教學(xué)工作中 。師德意識(shí)牢固樹立。第二，教育教學(xué)技術(shù)、技能還有待提高，對(duì)個(gè)別問題學(xué)生的教育上有時(shí)缺乏耐心與藝術(shù)性。第四，工作缺乏創(chuàng)造性。因?yàn)榻處煹牡赖缕犯?、人格?duì)學(xué)生的成長甚至一生都有重要的影響。為此，掌握正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的方法論，用愛心對(duì)待學(xué)生，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，以身作則，為人師表，爭取做到用人格培養(yǎng)人格，以