【摘要】高二學(xué)案——進(jìn)位制課標(biāo)要求:了解各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換的規(guī)律,會(huì)利用各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間的聯(lián)系進(jìn)行各種進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換。學(xué)習(xí)重點(diǎn):各進(jìn)位制表示數(shù)的方法及各進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換一.復(fù)習(xí)引入在日常生活中,我們最熟悉、最常用的是十進(jìn)制,據(jù)說(shuō)這與古人曾以手指計(jì)數(shù)有關(guān),愛(ài)好天文學(xué)的古人也曾經(jīng)采用七進(jìn)制、十二進(jìn)制、六十進(jìn)制,至今我們?nèi)匀皇褂靡恢芷咛?、一年十二個(gè)月、二.研探新知
2024-09-01 06:01
【摘要】算法的概念計(jì)算機(jī)與算法:在現(xiàn)代社會(huì)里,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I詈凸ぷ鞑豢扇鄙俚墓ぞ撸?tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲、畫(huà)卡通畫(huà)、處理數(shù)據(jù)…計(jì)算機(jī)幾乎可以是一個(gè)全能的助手,你可以用它來(lái)做你想做的任何事情.那么,計(jì)算機(jī)是怎樣工作呢?要想弄清楚這個(gè)問(wèn)題,就需要學(xué)習(xí)算法.什么是算法?算法的含義算法的含義中國(guó)古代數(shù)學(xué)在世
2024-08-19 10:27
【摘要】一.課前復(fù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)題組,只有一條船,同船可容納一個(gè)人和兩只動(dòng)物。沒(méi)有人在的時(shí)候,如果狼的數(shù)量不少于羊的數(shù)量狼就會(huì)吃羊。人該如何將動(dòng)物轉(zhuǎn)移過(guò)河?:把大象裝冰箱里總共分幾步?二、課內(nèi)學(xué)習(xí)研討?算法的概念算法一詞出現(xiàn)于12世紀(jì),指的是用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行算術(shù)的過(guò)程.在數(shù)
2024-08-20 19:30
【摘要】第一章算法初步算法與程序框圖算法的概念高中新課程數(shù)學(xué)必修③要把大象裝入冰箱分幾步?第一步把冰箱打開(kāi)。第三步把冰箱門(mén)關(guān)上。第二步把大象放進(jìn)冰箱。計(jì)算機(jī)是按照一定的指令來(lái)工作的,其中最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)理論就是算法,本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí):思考:
2025-08-02 03:12
【摘要】在中央電視臺(tái)幸運(yùn)52節(jié)目中,有一個(gè)猜商品價(jià)格的環(huán)節(jié),竟猜者如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)大體猜出某種商品的價(jià)格,就可獲得該件商品.現(xiàn)有一商品,價(jià)格在0-8000元之間,采取怎樣的策略才能在短的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出正確(大體上)的答案呢?第一步:報(bào)“4000”;第二步:若主持人說(shuō)高了(說(shuō)明答案在0~4000之間),就報(bào)“2022”
2025-08-02 16:14
【摘要】1.1.1算法的概念一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠用自然語(yǔ)言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿(mǎn)足的要求。(4)會(huì)寫(xiě)出解線(xiàn)性方程(組)的算法。(5)會(huì)寫(xiě)出一個(gè)求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。(6)會(huì)應(yīng)用Scilab求解方程組。2、過(guò)程與方法:通過(guò)求解二元一次方程組,體會(huì)解方程的一般性步驟,從而得到一個(gè)解二元一次方程組的步驟,這
2024-08-19 07:28
【摘要】高中新課程數(shù)學(xué)必修③第一章算法初步算法與程序框圖.1算法的概念主講教師1.一個(gè)大人和兩個(gè)小孩一起渡河,渡口只有一條小船,每次只能渡1個(gè)大人或兩個(gè)小孩,他們?nèi)硕紩?huì)劃船,但都不會(huì)游泳。試問(wèn)他們?cè)鯓佣蛇^(guò)河去?請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)渡河方案。1.一個(gè)大人和兩個(gè)小孩一起渡河,渡口只有一條小船,每次只能渡1個(gè)大人或
【摘要】蘭州市28中李貴平3231xyxy??????解下列二元一次方程組+-111222?axbycaxbyc???????一般二元一次方程組的解法步驟問(wèn)題引入1:?jiǎn)栴}引入2:如何判斷一元二次方程的根?1、
2025-08-02 13:09
【摘要】算法的概念算法是計(jì)算機(jī)工作的基礎(chǔ),算法的發(fā)展推動(dòng)了計(jì)算機(jī)的發(fā)展【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,體會(huì)算法的思想;;?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計(jì);【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】把自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為算法語(yǔ)言。創(chuàng)設(shè)情境給出定義問(wèn)題1:有一個(gè)農(nóng)夫帶一條狼
2025-05-08 03:21
【摘要】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計(jì)魯?shù)榭h文屏鎮(zhèn)中學(xué)耿懷武知識(shí)目標(biāo)——通過(guò)豐富的實(shí)例,進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴(lài)關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型;用集合與對(duì)應(yīng)的思想理解函數(shù)的概念;理解函數(shù)的三要素及函數(shù)符號(hào)的深刻含義;會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域及值域。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧礙鱔絹。能力目標(biāo)——培養(yǎng)學(xué)生觀察、類(lèi)比、推理的能力;培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、抽象、歸納概括的邏輯思維能力;培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系
2025-06-25 04:02
【摘要】 函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 了解在函數(shù)傳統(tǒng)定義的基礎(chǔ)上引入集合觀點(diǎn)下的函數(shù)定義的必要性。 理解集合觀點(diǎn)下的函數(shù)定義,理解函數(shù)符號(hào)y=f(x)的意義,理解f(a)與f(x)...
2025-04-03 07:08
【摘要】區(qū)間的概念【教學(xué)目標(biāo)】1.理解區(qū)間的概念,掌握用區(qū)間表示不等式解集的方法,并能在數(shù)軸上表示出來(lái).2.通過(guò)教學(xué),滲透數(shù)形結(jié)合的思想和由一般到特殊的辯證唯物主義觀點(diǎn).3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和樂(lè)于探究的良好思維品質(zhì),讓學(xué)生從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立自信心.【教學(xué)重點(diǎn)】用區(qū)間表示數(shù)集.【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)無(wú)窮區(qū)間的理解.【教學(xué)方法】本節(jié)課主要采
2025-07-06 02:12
【摘要】《集合的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:《數(shù)學(xué)》(基礎(chǔ)模塊上)語(yǔ)文出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《集合的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《》教材分析集合是中學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基本概念,在小學(xué)數(shù)學(xué)中,就滲透了集合的初步概念,到了初中,更進(jìn)
2025-07-04 22:30
【摘要】(1)一.教材分析 對(duì)數(shù)這節(jié)課是人教版必修1第3章對(duì)數(shù)函數(shù)第1課時(shí).學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)的概念是對(duì)指數(shù)概念和指數(shù)函數(shù)的回顧與深化,是學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ).二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析高一學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念、函數(shù)的表示方法與函數(shù)的一般性質(zhì),對(duì)函數(shù)有了初步的認(rèn)識(shí).學(xué)生已經(jīng)完成了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和指數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí),了解了研究函數(shù)的一般方法,經(jīng)歷過(guò)從特殊到一般,具體到抽象的研究過(guò)程.對(duì)數(shù)的概念對(duì)學(xué)生
2025-06-26 13:40
【摘要】第一篇:算法設(shè)計(jì)與分析書(shū)中概念總結(jié) 6遞推步驟 7算法描述(盒圖PAD圖之類(lèi)的老師說(shuō)看看但我不懂怎么考) (1)目的性:算法有明確的目的,算法能夠完成賦予它的功能。 (2)分步性:算法為完...
2024-11-15 22:50