【摘要】算法的概念計(jì)算機(jī)與算法:在現(xiàn)代社會(huì)里,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I詈凸ぷ鞑豢扇鄙俚墓ぞ撸?tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲、畫(huà)卡通畫(huà)、處理數(shù)據(jù)…計(jì)算機(jī)幾乎可以是一個(gè)全能的助手,你可以用它來(lái)做你想做的任何事情.那么,計(jì)算機(jī)是怎樣工作呢?要想弄清楚這個(gè)問(wèn)題,就需要學(xué)習(xí)算法.什么是算法?一、情景引入:引例1:把大象關(guān)進(jìn)冰箱里的過(guò)程
2025-08-04 06:59
【摘要】角的概念的推廣教學(xué)設(shè)計(jì)扶風(fēng)縣第二高中馮海平一、教學(xué)內(nèi)容解析:1.本節(jié)課的主要內(nèi)容是角的概念的推廣,主要是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)來(lái)定義和理解角,即用角的始邊和終邊及旋轉(zhuǎn)方向來(lái)定義任意角,從而達(dá)到對(duì)角的概念的推廣。2.地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)北師大版必修四第一章三角函數(shù)的第二節(jié),是對(duì)初中銳角三角函數(shù)的一個(gè)延伸和推廣,主要是推廣到任意角三角函數(shù)。本節(jié)課《角的概念的推廣》就起
2025-05-04 18:26
【摘要】二次函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳佳雪一、教材分析:1、教材的地位和作用二次函數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的基礎(chǔ)上,來(lái)學(xué)習(xí)的一個(gè)新的函數(shù),學(xué)習(xí)二次函數(shù)將為一元二次方程的解法提供新的方法和途徑,并使學(xué)生更為深刻的理解“數(shù)形結(jié)合”的重要思想,為后來(lái)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象做鋪墊,更是高中學(xué)習(xí)階段不可缺少的一類重要函數(shù),在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中占有較大比例,更是壓軸
2025-06-24 07:21
【摘要】解析算法及程序?qū)崿F(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想根據(jù)《新課標(biāo)》的要求,本課“解析算法”的學(xué)習(xí)目的是使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)算法設(shè)計(jì)思想。為了讓學(xué)生更易理解其算法的思想:用解析法找出數(shù)學(xué)表達(dá)式,用它來(lái)描述問(wèn)題的原始數(shù)據(jù)與結(jié)果之間的關(guān)系。本堂課的設(shè)計(jì)思路:通過(guò)一元二次方程求解實(shí)例引入主題——認(rèn)知主題——實(shí)踐體驗(yàn)主題——擴(kuò)展與提高這幾個(gè)階段層層深入的遞進(jìn)式方法使學(xué)生充分掌握解析算法。從而使學(xué)生形成解析算法的
2025-06-07 22:44
【摘要】①、兩個(gè)野人先過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);②、再兩個(gè)野人過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);③、兩個(gè)牧師過(guò)河,一個(gè)野人和一個(gè)牧人回來(lái);④、兩個(gè)牧師過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);情境設(shè)置:游戲規(guī)則河右岸有三個(gè)牧師和三個(gè)野人,其中三個(gè)牧師要利用船過(guò)河。但必須滿足兩個(gè)條件:1、船上必須坐1人或2人;2、必須保證渡河過(guò)程中兩岸牧師人數(shù)都不能少于野人數(shù),否則野人將會(huì)攻
2025-07-23 18:42
【摘要】第一篇:力的概念教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《力的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、教學(xué)內(nèi)容:中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《機(jī)械基礎(chǔ)》 二、教學(xué)要求: 1、使學(xué)生理解并牢記力的概念、力的三要素 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、...
2025-10-05 21:17
【摘要】算法與程序框圖:,?,下面就是一種操作步驟發(fā)郵件的方法很多你能教會(huì)他嗎子郵件假如你的朋友不會(huì)發(fā)電如何發(fā)電子郵件?;第二步點(diǎn)擊“寫(xiě)信”;第三步輸入收件人地址;第四步輸入主題;第五步輸入信件內(nèi)容第六步點(diǎn)擊“發(fā)送”.一般地,對(duì)于一類問(wèn)題的機(jī)械式地、統(tǒng)一
2025-07-24 03:11
【摘要】(人教版)華南師范大學(xué)陳栩林(僅供參考)一、教學(xué)內(nèi)容數(shù)系的三次擴(kuò)充過(guò)程,復(fù)數(shù)的引入過(guò)程,復(fù)數(shù)概念的知識(shí)二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解數(shù)系擴(kuò)充的過(guò)程及引入復(fù)數(shù)的需要2、掌握復(fù)數(shù)的有關(guān)概念和代數(shù)符號(hào)形式、復(fù)數(shù)的分類方法及復(fù)數(shù)相等的充要條件
2025-06-17 07:23
【摘要】《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目進(jìn)程調(diào)度算法設(shè)計(jì)姓名___凌樂(lè)樂(lè)______學(xué)號(hào)__12103463______同組者_(dá)__徐守保______專業(yè)12103352
2025-09-28 09:07
【摘要】算法的概念重點(diǎn):理解算法的含義、用自然語(yǔ)言寫(xiě)出簡(jiǎn)單問(wèn)題的算法,其求解過(guò)程可以歸納為以下步驟:第一步.①+②2,得③,得.第三步.②-①2得④,得..對(duì)于一般的二元一次方程組,其中,可以寫(xiě)出
2025-07-26 07:20
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:算法的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。2、會(huì)寫(xiě)出解線性方程(組)的算法和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)過(guò)程一、知識(shí)鏈接情境引入:假如你的朋友不會(huì)申請(qǐng)QQ號(hào)碼,你能教他嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出步驟
2024-12-03 11:32
【摘要】第一篇:函數(shù)概念教學(xué)設(shè)計(jì) 函數(shù)的概念 一.教材分析 函數(shù)是數(shù)學(xué)中最重要的概念之一,且貫穿在中學(xué)數(shù)學(xué)的始終,只有對(duì)概念作到深刻理解,才能正確靈活地加以應(yīng)用。本課中學(xué)生對(duì)函數(shù)概念理解的程度會(huì)直接影響...
2024-11-09 17:04
【摘要】幼兒算法計(jì)算活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒算法計(jì)算活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)兩只手上的花雖然交換了位置,但是它們的和沒(méi)有變,請(qǐng)兔寶寶將加法算式寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)完之后把答題卡舉起來(lái),小兔互相檢查一下你寫(xiě)對(duì)了嗎?以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理的幼兒算法計(jì)算活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)資料,提供參考,希望對(duì)你有所幫助,歡迎你的閱讀。幼兒算法計(jì)算活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)一活動(dòng)目標(biāo):
2025-03-03 04:27
【摘要】第一篇:8專題一《算法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《算法》的教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)思路】 本節(jié)課學(xué)生第一次接觸算法,如果只講解算法的概念就要求學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析、建模、設(shè)計(jì)合理算法,感覺(jué)難度較大。因此,我從“把大...
2024-11-04 13:42
【摘要】小學(xué)簡(jiǎn)便算法教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 小學(xué)簡(jiǎn)便算法教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): ?。保箤W(xué)生理解并把握加、減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,并會(huì)在實(shí)際計(jì)算中應(yīng)用. ?。玻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算,逐...
2024-12-07 02:51