【摘要】加倍與一半教學目標:認知目標:1、知道加倍與一半的含義。2、會用數(shù)學語言表達加倍與一半的現(xiàn)象,并能通過相同加數(shù)的數(shù)句來描述加倍。3、熟記10以內(nèi)的加倍算式。能力目標:1、在學習的過程中,培養(yǎng)學生勤于思考、善于思考的學習習慣和數(shù)學語言的表達能力。2、培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。情感目標:通過動手操作
2024-12-21 06:33
【摘要】?情景對話:?(1)小兔說“跳遠我能跳3米?!毙∨Uf“我比你遠,我跳的是你的加倍再加倍?!辈虏滦∨L鴰酌祝?(2)小兔說:“我在山上采了16個蘑菇,你能說出它一半的一半是幾個嗎?”小猴子:我家的門牌號是5的加倍,是()號。小烏龜:我
2024-12-23 11:12
【摘要】數(shù)樓教學目標:1.理解數(shù)的分拆。2.能按有序的思考進行10以內(nèi)數(shù)的分拆。3.培養(yǎng)同學們有序思考問題的能力。4.感受生活中處處有數(shù)學,用數(shù)學思想解決生活問題。教學重、難點:能有序地進行10以內(nèi)數(shù)的分拆。教學準備:多媒體課件、雙色片、實物投影等。一、引入21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)1
2024-12-13 04:30
【摘要】數(shù)射線教學目標:數(shù)軸的正半軸“數(shù)射線”,知道數(shù)射線正方向,有起點(0),有單位長度。。,會借助數(shù)射線比較數(shù)的大小。教學重點:正確認識數(shù)射線的特征(方向,起點,單位長度)教學難點:比大小。教學準備:電腦課件教學過程:一、引入今天我們要來認識一個新朋友,它要“亮相”了。(課件演示)這位新朋友
【摘要】(滬教版)一年級數(shù)學上冊教案小于、等于、大于2教學內(nèi)容:P18教學目標:“>”“<”和“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用?!埃尽薄埃肌焙汀?”來描述長度和個數(shù)的大小比較。、分析及處理問題的能力。教學重點:認識符號“>”、“<”、“=”,知道它們的含義;掌握比較大小的方法。
2024-12-20 22:14
【摘要】講講算算(一)教學目標:認知目標:1、學生能按一定的方位觀察情景圖,說故事。2、理解加法運算(添加、合并)在實際生活中的含義。3、能根據(jù)圖意,列出算式,正確計算。能力目標:1、培養(yǎng)學生數(shù)學化的能力(將綠地中的情景上升為加法題,并得出結(jié)果,再回到情景中去檢驗。)
【摘要】進位加法教學內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學數(shù)學新教材一年級第一學期第46頁教學目標:1.會在20數(shù)板、數(shù)射線上進行20以內(nèi)進位加法的計算。2.掌握“湊十”算法,鼓勵算法多樣化,培養(yǎng)算法思維。3.培養(yǎng)學生們的動手操作能力。教學重點:在20數(shù)板上擺題、涂色、計算。教學難點:算法思維,湊十,算法多樣
2024-12-01 22:27
【摘要】通用教案個性教案順序教學目標:能力目標:在擺卡片的數(shù)學活動中,引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識目標:會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標:通過“身邊的數(shù)學”感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生關(guān)注生活中的數(shù)學問題。教學重點:會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學難點:發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
2024-12-21 08:47
【摘要】統(tǒng)計教學目標:1.通過自己喜愛的情境學習數(shù)據(jù)的整理,對身邊與數(shù)學有關(guān)的事物要有好奇心,感知數(shù)學在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程,學習用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能從中獲得簡單的統(tǒng)計結(jié)果。3.能進行有序觀察和有條理的思考,體驗與同伴合作的樂趣。教學重點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)整
2024-12-02 00:59
【摘要】分類、比較前端分析:教學內(nèi)容分析:利用學生實際生活中已經(jīng)積累的一些直接經(jīng)驗,引出物體之間的比較關(guān)系;再讓學生觀察場景圖,激發(fā)學生興趣,幫助學生運用生活經(jīng)驗來判斷,并組織學生反思比較的方法。學習需求分析:通過小組活動交流,讓學生感知輕重是相對的,再次體會比較的方法。最后通過劃線等一些方法讓學生體會同樣多、誰比誰多或少。
2024-11-30 22:27
【摘要】加與減教學目標:1、構(gòu)建求和與求差的關(guān)系,知道減是加的逆運算。2、會看圖填寫一個加法算式和相應(yīng)的減法算式。3、通過看圖說故事,實施數(shù)學交流,增加趣味性。教學重點:會看圖填寫一個加法算式和相應(yīng)的減法算式。難點:理解求和與求差的關(guān)系,知道減是加的逆運算。教學用具:PPT課件(見附件2)。一、復(fù)習導(dǎo)
【摘要】數(shù)樓教學內(nèi)容上海市九年義務(wù)教育課本小學數(shù)學新教材一年級第一學期P24。教學目標1.對10以內(nèi)的數(shù)尋找一切分拆的可能性。2.發(fā)展觀察能力、動手操作能力以及相互合作學習的能力。3.感受自己身邊的數(shù)學知識,體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點學會用雙色片擺出數(shù)的一切的分拆的可能性。教學難點
【摘要】數(shù)墻教學目標:。,會根據(jù)規(guī)律解答問題。、熟練地計算20以內(nèi)的加減法。同學們的觀察能力、分析能力、創(chuàng)造能力以及相互合作學習的能力。同學們的學習興趣,體驗成功的喜悅。教學重點:。。教學難點:按照規(guī)律自創(chuàng)數(shù)墻。教學準備:PPT課件、小練習紙、可粘貼的紙片教學過程:一、情景引入
【摘要】玩積木教學目標:1.能按不同標準對積木進行分類并計數(shù)。2.能對搭建積木的模型進行描述與表達3.培養(yǎng)同學們的觀察能力、語言表達能力和分類能力。4.指導(dǎo)大家會正確的書寫“3”和“4”。教學重點:21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)1.按顏色、形狀對物品進行正確的分類。2.“3”和“4”的書寫教
【摘要】加法練習教學目標:1.鞏固加法的含義之一,合并和數(shù)的組成。2.通過觀察,能口述情景圖的意思,并列式解答。3.在學習的過程中,培養(yǎng)同學們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問題的學習習慣。4.培養(yǎng)同學們的數(shù)學語言表達能力和發(fā)散思維能力。教學重點:進一步理解加法的含義之一,組合和熟悉數(shù)的組成。教學難點:會從不同角度思考問題。教學準備
2024-12-21 06:34