浙教版語(yǔ)文九上苦練word表格教案-展示頁(yè)
2024-12-02 02:15本頁(yè)面
【正文】 ”、 1986 年第十屆世界女排錦標(biāo)賽連連奪冠，獲得了“五連冠”的殊榮。特寫(xiě)往往截取人物的一個(gè)片斷加以細(xì)致的描述。 教師簡(jiǎn)介特寫(xiě)的文體知識(shí)：特寫(xiě)是報(bào)告文學(xué)的一種，具有新聞性和文學(xué)性。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入新課。 感受陳招娣為祖國(guó)的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的精神。 教學(xué) 內(nèi)容 苦 練 第 一 單元 第一課 第一課時(shí) 時(shí)間 分配 教師 學(xué)生 教學(xué) 目標(biāo) 掌握課文的生字、難詞。 理清文章結(jié)構(gòu)；在辨析鍵詞句的基礎(chǔ)上，概括陳招娣的性格特點(diǎn)。 重點(diǎn) 了解特寫(xiě)的特點(diǎn)及寫(xiě)法 難點(diǎn) 通過(guò)對(duì)人物各種描寫(xiě)的分析，領(lǐng)會(huì)人物性格 教法 學(xué)法 教法：讀書(shū)指導(dǎo)法，分析法，練習(xí)法 學(xué)法：討論法、練習(xí)法 教具 錄音機(jī)、投影儀等 板書(shū) 設(shè)計(jì) 苦練 “三練二走” 一練 —— 野勁 二練 —— 愣勁 三練 —— 邪勁 教學(xué) 效果 分析 學(xué) 生了解特寫(xiě)的一般特點(diǎn)，對(duì)女排姑娘為祖國(guó)榮譽(yù)而頑強(qiáng)拼搏的精神有深刻體會(huì)。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀“單元說(shuō)明”，師生共同歸納我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的記敘文常見(jiàn)的幾種樣式：通訊、特寫(xiě)、游記、回憶錄、傳記、訪問(wèn)記等，明確本文體裁。它選擇的是新聞材料，要求及時(shí)迅速地反映社會(huì)生活，報(bào)道真人真事但以不同于一般的新聞報(bào)道，允許運(yùn)用文學(xué)表現(xiàn)手法，塑造鮮明的人物形象，構(gòu)成較為完整的故事情節(jié)。 設(shè)疑：那么， 這篇特寫(xiě)圍繞了一個(gè)什么人物來(lái)寫(xiě)？ 引出陳招娣及中國(guó)女排。 設(shè)疑：中國(guó)女排為什么能取得如此輝煌的戰(zhàn)績(jī)？ 學(xué)生接力朗讀全文。然后，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)注音，師生共同正音。 結(jié)合課后練習(xí)一第一題，說(shuō)說(shuō)這篇特寫(xiě)描述了怎樣一個(gè) 片斷，是抓住什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。 全班交流后，明確： 第一部分： 1— 3 段，加練的起因。 第三部分： 31 段，加練的結(jié)果。 ⑴要求學(xué)生用一句話概
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