【摘要】《繁星》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者的情感。2、學(xué)會(huì)細(xì)心觀察大自然,觀察生活。3、學(xué)會(huì)并運(yùn)用聯(lián)想和想象來(lái)寫(xiě)景狀物,抒發(fā)感情。4、學(xué)會(huì)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。課前學(xué)習(xí):1、熟讀課文,查工具書(shū)解決課文中的生字詞,能正確拼讀,并了解詞的大意。2、查有關(guān)寫(xiě)星星的詩(shī)詞加深對(duì)繁星的認(rèn)識(shí)課堂學(xué)習(xí):
2024-12-02 00:41
【摘要】《繁星》教學(xué)實(shí)錄師:謝謝同學(xué)們的祝福!今天我們隨處都可以看到標(biāo)語(yǔ),在慶祝第二十個(gè)教師節(jié),那么我想請(qǐng)問(wèn)一下同學(xué)們,第一個(gè)教師節(jié)應(yīng)在哪一年?生1:1984年。生2:是1985年。師:同學(xué)們同意哪一個(gè)答案?生:1985年。師:對(duì),同學(xué)們只要細(xì)心一點(diǎn)還是不難得到正確答案的。我再請(qǐng)同學(xué)們回憶一下去年有一
2024-12-20 13:55
【摘要】課題有感而發(fā)課型作文課主備人審核人建議課時(shí)2教學(xué)方法始扶漸放,自己由仿到創(chuàng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)要求:寫(xiě)作時(shí)能有感而發(fā),不作無(wú)病之呻吟能力要求:讓學(xué)生覺(jué)得作文是自己感情流露十分重要的方式學(xué)習(xí)三維目標(biāo)
【摘要】名著導(dǎo)讀《繁星春水》天福中學(xué)郭曉芳目錄一、導(dǎo)入二、作者簡(jiǎn)介三、作品介紹四、經(jīng)典品讀五、閱讀方法六、延伸閱讀七、作業(yè)八、再見(jiàn)青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止,浮云似得,無(wú)力的生涯,只做了詩(shī)人的資料呵!---《春水》
2024-12-13 00:22
【摘要】繁星巴金作者簡(jiǎn)介:巴金,現(xiàn)代著名作家,原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。1904年生于四川成都。建國(guó)后曾擔(dān)任中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、主席,作協(xié)上海分會(huì)主席,上海文聯(lián)主席,《收獲》主編。主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》,《激流三部曲》《火》;
2024-12-12 04:19
【摘要】《繁星》同步練習(xí)1、注音或?qū)憹h字霎.眼半明半昧.搖搖欲zhui2、常識(shí)填空。《繁星》作者_(dá)_______,現(xiàn)代著名的小說(shuō)家、散文家。他所創(chuàng)作的小說(shuō)《________》、《________》、《________》合稱為《激流三部曲》。3、默寫(xiě)。海上的夜是_
2024-11-27 18:05
【摘要】總課題至愛(ài)親情總課時(shí)1第1課時(shí)課題人琴俱亡課型新授教學(xué)目標(biāo)1、掌握常見(jiàn)文言實(shí)詞、文言虛詞。2、理解深厚的兄弟情誼。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)2教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容備課札記教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式
2024-12-17 09:34
【摘要】?jī)?nèi)容:《風(fēng)箏》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人何一谷持有人教學(xué)目標(biāo)從情感角度切入,說(shuō)說(shuō)讀讀,初識(shí)人物,把握情感基調(diào),讓學(xué)生整體感知全文,從而帶動(dòng)對(duì)全篇的深入研讀和領(lǐng)悟。有些難句除了指導(dǎo)學(xué)生多朗讀,體會(huì)作者的思想感情外,還要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,培
2024-12-11 02:25
【摘要】巴金學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、領(lǐng)會(huì)課文的寫(xiě)作特色,學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法來(lái)寫(xiě)景狀物。?2、繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。?3、反復(fù)誦讀課文,理解課文內(nèi)容。?4、學(xué)習(xí)作者觀察大自然的方法,理解并背誦重點(diǎn)語(yǔ)段。作者簡(jiǎn)介巴金,1904年11月25日出生于四川成都,祖籍浙
2024-11-30 22:18
【摘要】《端午日》教案執(zhí)教人:葉麗麗一、教學(xué)目標(biāo):1、了解端午節(jié)的習(xí)俗,欣賞賽龍舟的精彩場(chǎng)面。2、品味生動(dòng)精煉的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。3、感受龍舟競(jìng)賽中體現(xiàn)的激勵(lì)爭(zhēng)先、合作、奮發(fā)向上的精神。二、教學(xué)重、難點(diǎn):欣賞賽龍舟的精彩場(chǎng)面;
2024-12-17 03:13
【摘要】蘇教七上《繁星》教學(xué)設(shè)計(jì)(心鳴)【教學(xué)目標(biāo)】理清文章思路,體會(huì)作者豐富細(xì)膩的感受?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解作者在不同環(huán)境下對(duì)星空的不同感受?!静贾妙A(yù)習(xí)】1、結(jié)合工具書(shū),能正確朗讀課文,了解課文內(nèi)容。在預(yù)習(xí)本上抄寫(xiě)生字詞,每個(gè)兩遍。2、了解文學(xué)常識(shí):作者,作品等相關(guān)知識(shí)
2024-12-06 19:40
【摘要】課題:《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):一中心發(fā)言人:付善祥第1課時(shí)備課時(shí)間:2021年12月6日上課時(shí)間:2021年12月11日教案持有人:教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生在自主、合作的過(guò)程中,總結(jié)出科學(xué)家獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。2。了解科學(xué)知識(shí)的重要性,激發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-20 02:24
【摘要】《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。。、感受三峽的美,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)山河之情。教學(xué)重點(diǎn)積累實(shí)詞、品味語(yǔ)言、朗讀課文教學(xué)難點(diǎn):“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”“素湍綠潭,回清倒影”兩個(gè)句子。。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、課件教學(xué)安排:二課時(shí)教學(xué)步驟第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課長(zhǎng)江,我國(guó)最長(zhǎng)的河流,全長(zhǎng)
2024-12-17 09:46
【摘要】《美麗的西雙版納》(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解西雙版納豐富的自然景觀和人文景觀。培養(yǎng)自學(xué)的能力。課堂學(xué)習(xí):第一塊:整體感知教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思1利用多媒體展示西雙版納的圖片,導(dǎo)語(yǔ):西雙版納是美麗而神秘的地方,讓我們一起來(lái)感受它的獨(dú)特韻味。欣賞西雙版納優(yōu)美的風(fēng)景。2讀課
2024-12-02 00:32
【摘要】繁星【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感受作者對(duì)自然的熱愛(ài)和廣闊的胸襟、純真的童心。2、體會(huì)優(yōu)美的語(yǔ)言。3、了解修辭的作用?!局攸c(diǎn)知識(shí)及能力講解】散文的語(yǔ)言是形象優(yōu)美的。作者以細(xì)微的觀察、豐富的聯(lián)想和細(xì)膩的文筆,充分渲染了海上之夜的柔美、靜謐和奇妙,具有強(qiáng)烈的感染力,體會(huì)文章優(yōu)美的語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的豐富情感是本文的重點(diǎn)。【難點(diǎn)
2024-12-16 20:05