蘇教版三年級(jí)下冊(cè)狼和鹿教學(xué)設(shè)計(jì)7-展示頁(yè)
2024-12-02 01:17本頁(yè)面
【正文】 自由認(rèn)讀下列生詞： 蔥綠 捕殺 災(zāi)難 下毒手 生機(jī)勃勃 枯黃 功臣 威脅 傳染病 生兒育女 組長(zhǎng)帶讀，再個(gè)別正音。 把你認(rèn)為最容易讀錯(cuò)的生字用筆圈出來(lái)，自已多讀幾遍。 教學(xué)過(guò)程： 一、學(xué)情調(diào)查 通過(guò)課前預(yù)習(xí)，你已經(jīng)會(huì)讀哪些生字了呢？ 你還能為哪個(gè)生字組詞？ 分自然段朗讀課文，了解學(xué)生朗讀課文情況。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文 。 (第 1 課時(shí) ) 教學(xué) 目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課生字，兩條綠線內(nèi)的 生字只識(shí)不寫 。 能正確、流利、有感情地朗讀課文 。 理解由生字組成的詞語(yǔ) 。 二、學(xué)習(xí)板塊（一） （一）合作探究 —— 認(rèn)讀生字詞 學(xué)習(xí)引導(dǎo)（ 1） 借助拼音自由認(rèn)讀生字。 同桌互讀互查（一人讀，一人聽，幫助正音）。 （二）展示交流 你覺(jué)得哪些生字容易讀錯(cuò)？提醒大家注意。 三、學(xué)習(xí)板塊（二） （一）合作探究 —— 正確、流利地朗讀課文 學(xué)習(xí)引導(dǎo)： 標(biāo)上小節(jié)號(hào)， 借助拼音自由讀課文，做到不錯(cuò)字，不添字，不漏字。 組內(nèi)交流： 組長(zhǎng)檢查朗讀情況，及時(shí)幫助朗讀困難的同學(xué)。把你認(rèn)為難讀的自然段多讀兩遍。 四、學(xué)習(xí)板塊（三 ） （一） 合作探究 —— 生字的書寫 學(xué)習(xí)引導(dǎo)： 看一看生字，觀察生字間架結(jié)構(gòu)。
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