青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案表格式-展示頁(yè)

【摘要】課題3、饅頭發(fā)霉了課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能利用顯微鏡觀察物品上的霉。2、能設(shè)計(jì)有控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)，研究物體發(fā)霉的條件。3、能夠用圖和文字表示顯微鏡下霉菌的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)探究在什么情況下物體容易發(fā)霉。設(shè)計(jì)有控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)。教學(xué)用具發(fā)霉物品教學(xué)方法

2024-12-17 07:20

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】3、饅頭發(fā)霉了教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)上冊(cè)第一單元第五課教學(xué)目標(biāo):。，研究物體發(fā)霉的條件。。。，了解防止發(fā)霉的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：探究在什么情況下物體容易發(fā)霉難點(diǎn)：設(shè)計(jì)有控制變量的探究實(shí)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：發(fā)霉的食物、顯微鏡、霉菌切片、白紙、鉛筆、實(shí)物投影、鑷子。教學(xué)過程：第一

2024-12-01 23:33

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了表格式教案-展示頁(yè)

【摘要】教案課題3、饅頭發(fā)霉了課型兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)一、過程與方法1、用顯微鏡觀察物體上的霉。2、用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，探究物體發(fā)霉的基本條件。二、知識(shí)與技能1、知道霉菌是微生物，了解其正反兩方面的作用。2、知道在溫暖、潮濕的條件下，物體容易發(fā)霉。

2024-12-01 23:33

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了課件-展示頁(yè)

【摘要】六年級(jí)科學(xué)饅頭發(fā)霉了——認(rèn)識(shí)細(xì)菌和真菌?觀察常見的霉菌：饅頭、桔子等?了解弗萊明的故事（科學(xué)史的教育）?探究霉菌的形成原因（重點(diǎn)研討）?饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉？?生活中的利用和防止常見的霉菌——長(zhǎng)了霉的鍋得酵母菌酸腐病龍眼發(fā)霉的蘋果壞了的饅頭發(fā)霉桔子發(fā)霉的墻藍(lán)霉奶酪

2024-12-16 20:53

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】3、《饅頭發(fā)霉了》預(yù)習(xí)展示教案教案設(shè)計(jì)：王衛(wèi)青學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路；能設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究物體發(fā)生霉變的條件；能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出詳細(xì)的記錄和分析。2、體會(huì)與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣；樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3、能通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)食品、衣服等物品發(fā)生霉變的條件；認(rèn)識(shí)霉變對(duì)人類生活的影響；知道真菌是既不屬于

2024-12-01 20:42

蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉課件9-展示頁(yè)

【摘要】你觀察發(fā)霉的物品了嗎？?說一說：你在哪些物品上看到過霉？饅頭發(fā)霉了?霉是什么顏色的，什么形狀的？?霉的種類很多，顏色各異，有青綠色、黃色、黑色、白色等；?有絨毛狀、蛛網(wǎng)狀、棉絮狀等。?眼睛看到的霉菌顯微鏡下的霉菌青霉根霉曲霉?霉菌是一種生物，它非常小，用眼睛

2024-12-16 18:42

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教學(xué)簡(jiǎn)案-展示頁(yè)

【摘要】《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能仔細(xì)觀察發(fā)霉的食物，初步感知食物放久了會(huì)長(zhǎng)出霉菌這一現(xiàn)象。2、能根據(jù)問題進(jìn)行假設(shè)，并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。3、能堅(jiān)持記錄霉菌的生長(zhǎng)情況，會(huì)分析整理自己的記錄的數(shù)據(jù)。材料準(zhǔn)備：１、發(fā)霉和新鮮饅頭、培養(yǎng)皿，手套、鑷子。２、放大鏡、顯微鏡、霉菌切片。３、操作材料

2024-12-01 23:33

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了課件2-展示頁(yè)

【摘要】課前提問（不會(huì)者站著聽課）?1、在什么地方可以找到細(xì)菌？?2、細(xì)菌有什么特點(diǎn)？?3、細(xì)菌有哪幾種類型？?4、細(xì)菌與人類有什么關(guān)系？(說出6條優(yōu)點(diǎn)、2條缺點(diǎn)）?5、腐生細(xì)菌有什么作用？產(chǎn)物是什么？?6、細(xì)菌與病毒有什么區(qū)別？?7、請(qǐng)你說出能反應(yīng)二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的兩個(gè)表達(dá)式各是什么？預(yù)習(xí)新

2024-12-16 21:36

饅頭發(fā)霉了ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)真菌介紹真菌?真菌通常又分為三類，即酵母菌、霉菌和蕈菌（大型真菌有香菇、草菇、金針菇、雙孢蘑菇、平菇、木耳、銀耳等）資料卡學(xué)習(xí)?生物植物動(dòng)物真菌霉菌酵母菌蕈菌：如蘑菇、木耳、銀耳、香菇、毒蕈等注意：真菌既不屬于植物又不屬于動(dòng)物的

2025-01-24 16:50

饅頭發(fā)霉了教學(xué)設(shè)計(jì)范文-展示頁(yè)

【摘要】饅頭發(fā)霉了教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　教材分析： 　　本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第1單元《顯微鏡下的世界》中的第3課。教材選用日常生活中常見的“發(fā)霉的饅頭”作為探究材料，意在激發(fā)學(xué)生對(duì)霉的探...

2024-12-05 01:05

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉教學(xué)案例-展示頁(yè)

【摘要】《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)案例“饅頭發(fā)霉了”這是一種生活中常見的現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)這種現(xiàn)象已經(jīng)是司空見慣了。教材的重點(diǎn)是研究發(fā)霉的條件，如果按部就班的講學(xué)生沒有興趣。于是我對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行了修改，再另外幾個(gè)班試教，效果大不相同，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，教學(xué)效果好。所以我把當(dāng)時(shí)的教學(xué)過程記錄下來，愿與大家分享。一、課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生觀察生活中在哪里見過發(fā)霉的物體，是什么樣子的

2024-12-01 20:42

蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了——認(rèn)識(shí)細(xì)菌和真菌?觀察常見的霉菌：饅頭、桔子等?了解弗萊明的故事（科學(xué)史的教育）?探究霉菌的形成原因（重點(diǎn)研討）?饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉？?生活中的利用和防止霉菌的培養(yǎng)：常見的霉菌——長(zhǎng)了霉的鍋?zhàn)拥媒湍妇岣↓堁郯l(fā)霉的蘋果壞了的饅頭發(fā)霉桔

2024-12-25 18:10

蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了課件-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了——認(rèn)識(shí)細(xì)菌和真菌?觀察常見的霉菌：饅頭、桔子等?了解弗萊明的故事（科學(xué)史的教育）?探究霉菌的形成原因（重點(diǎn)研討）?饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉？?生活中的利用和防止霉菌的培養(yǎng)：常見的霉菌——長(zhǎng)了霉的鍋?zhàn)拥媒湍妇岣↓堁郯l(fā)霉的蘋果壞了的饅頭發(fā)霉桔

2024-12-24 19:22

饅頭發(fā)霉了教學(xué)設(shè)計(jì)13徐文余-展示頁(yè)

【摘要】《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位：揚(yáng)州沙口小學(xué)徐文余)教學(xué)目標(biāo)●能夠利用顯微鏡觀察霉，并能通過圖畫、文字、語言等描述霉的樣子；●能夠設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究物體發(fā)霉的基本條件，了解霉菌有正、反兩方面的作用。了解防止食物和物品發(fā)霉的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●激發(fā)學(xué)生樂于探究、發(fā)現(xiàn)奧秘的欲望。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-15 12:16

蘇教版科學(xué)六上面包發(fā)霉了-展示頁(yè)

【摘要】面包發(fā)霉了設(shè)計(jì)者：顧敏觀察發(fā)霉的面包●直接觀察原來面包上長(zhǎng)了許多霉菌。用放大鏡和顯微鏡觀察霉菌菌絲孢子囊我們還在什么物品上看到過霉菌？孢子囊菌絲顯微鏡下的霉菌準(zhǔn)備兩塊烘干的面包，（用牙簽在每塊面包上放一些霉菌），讓第一塊面包保持干燥，在第

2024-11-23 12:11

蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案(已改無錯(cuò)字)

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蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案(參考版)

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